我们家属于那种对艺术启蒙非常重视的家庭,但苦于找不到一套能真正平衡“艺术欣赏”和“艺术实践”的书籍。很多书要么就是纯粹的图册,孩子只能看,不能碰;要么就是手工书,但艺术理论又讲得太浅。这套《点线面的艺术之旅》找到了一个绝佳的平衡点。它不仅仅是展示了不同艺术流派(从印象派到立体主义)的作品,更重要的是,它会引导孩子去分析这些作品是如何构建的。比如,在讲解莫奈的画作时,它会放大画面的局部,解释“光影是如何通过不同色块的叠加来表现的”。更绝妙的是,每一章后面都会配套一个“小小艺术家动手时间”,这些活动都不是死板地模仿名画,而是鼓励孩子使用书中学到的基础元素(点、线、面)去创作属于自己的东西。我们上周刚做了个关于“对比色”的实验,用不同的颜料在纸上进行碰撞,效果非常震撼。这套书培养的不是模仿能力,而是真正的“观察力”和“表达欲”,让我觉得孩子不仅仅是在看书,更是在学习一种新的观察世界的方式。
评分最近我一直在物色一些可以锻炼孩子逻辑思维和空间想象力的玩具或者书籍,毕竟学龄前是打基础的关键时期。我朋友推荐了这套《侦探小队的秘密任务》,说是对培养观察力和推理能力特别有帮助。我本来还有点将信将疑,觉得可能就是普通的找茬游戏。但翻开第一册,我就被里面的复杂度和精妙设计给震撼到了。它不是简单地让你在图片里找东西,而是设置了一个个小小的“案件”,需要孩子仔细观察场景中的细节,比如某个人衣物的颜色、地上的脚印方向,甚至空气中飘散的某种气味(当然是用图标表示的),然后根据这些线索进行排除法推理。我陪着我家女儿做了一两次,发现自己有时都会漏掉关键信息,更别说一个五岁的孩子了。这套书的厉害之处在于,它把复杂的逻辑链条拆解成了孩子们可以理解的小步骤,每一步的完成都会带来强烈的成就感。而且,它的故事情节设计得非常引人入胜,每次做完一个任务,女儿都会兴奋地跟我分享她的“破案过程”。这种沉浸式的体验,比死记硬背的智力题有效多了,真正做到了寓教于乐的最高境界。
评分我对早教材料的要求一直是安全、有趣,并且要有明确的认知目标,这套《自然万象的秘密探险》基本上满足了我的所有期待。我尤其欣赏它将科学知识融入到季节和天气的变化中。我们这里四季分明,但孩子对季节更迭的理解总是很模糊,无非是“热了穿短袖,冷了穿棉袄”。这套书则通过一系列连贯的故事,比如“小松鼠如何为冬天做准备”、“春雨如何滋养大地”,把抽象的时间概念具象化了。它的文字非常富有诗意,读起来朗朗上口,非常适合睡前亲子共读,能营造出一种宁静而温馨的氛围。而且,书中涉及的自然现象非常全面,从动物的迁徙到植物的生长周期,再到简单的气象知识,都处理得恰到好处,不会让孩子感到压力。我发现孩子开始关注窗外的变化了,比如看到鸟儿筑巢会联想到书里的内容,这种将书本知识迁移到真实生活的应用能力,才是衡量一套早教材料成功与否的关键标准,这套书无疑是成功的典范。
评分说实话,我对传统的“百科全书式”的儿童读物一直有点抗拒,总觉得信息量太大,孩子消化不了,而且容易让他们产生畏难情绪。直到我发现了《奇妙的微观世界》,它彻底颠覆了我的看法。这套书的编辑者绝对是深谙儿童心理学。他们没有试图把宏大的科学知识一股脑灌输给孩子,而是选择了“以小见大”的叙事方式。比如,介绍“细胞”的概念时,他们没有直接用复杂的生物学术语,而是用了一个非常可爱的比喻——把细胞比作一个繁忙的“小城市”,里面的各种结构都是各司其职的“市民”和“建筑”。这种拟人化的处理方式,让抽象的概念立刻变得生动起来。图画的精细度令人惊叹,那些原本需要用显微镜才能看到的东西,被绘制得色彩斑斓、充满活力。我儿子以前对自然课本里的图片总是提不起兴趣,但拿起这套书,他能盯着一张关于细菌的插图看上半天,自己编出各种小故事。这种激发内生动力的阅读体验,是任何说教式的教育都无法比拟的。
评分这套书简直是为我家那个好奇心爆棚的小家伙量身定做的!我本来是想找一些能提高他动手能力的绘本,结果偶然发现了这套《神奇的机械世界》,简直是打开了新大门。它里面对各种简单机械原理的介绍,不是那种枯燥的文字堆砌,而是通过非常生动形象的图画和贴近生活的例子来展示的。比如讲杠杆原理的时候,书中会画出小兔子如何用一根木棍撬动一块大石头,旁边还有小小的、但非常清晰的标注解释受力点和支点。我儿子以前看到家里的门栓、跷跷板只是觉得好玩,现在他能主动跑过来问我:“妈妈,这个是不是跟书里说的一样,也是一个杠杆呀?” 这种从被动接收到主动探索的转变,让我觉得这套书的价值远远超出了它的价格。而且,它的色彩运用非常大胆和鲜明,不像有些科普书为了强调知识性而牺牲了美观性,这套书既有知识的深度,又有视觉上的享受。我们经常一起研究那些复杂的齿轮组合,虽然他可能还理解不了那么深的物理概念,但那种拆解和组合的乐趣,已经在他幼小的心灵里播下了科学的种子。强烈推荐给所有希望孩子能对“为什么”产生兴趣的家长。
评分书籍是巨大的力量——列宁 书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师——高尔基 读一本好书,就是和许多高尚的人谈话——笛卡尔 读书越多,越感到腹中空虚——雪莱 每一本书都是一个用黑字印在白纸上的 灵魂,只要我的眼睛、我的理智接触了它,它就活起来了——高尔基 光阴给我们经验,读书给我们知识——奥斯特洛夫斯基 热爱书吧——这是知识的泉源!只有知识才是有用的,只有它才能够使我们在精神上 成为坚强、忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷 心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人——高尔基 理 想的书籍,是智慧的钥匙——列夫?托尔斯泰 和书籍生活在一起,永远 不会叹气——罗曼•罗兰 阅读使人充实;会谈使人敏捷;写作与笔记使 人精确。史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉; 伦理使人庄重;逻辑与修辞使人善辩——培根 书籍——当代真正的大学——托马斯?卡莱尔 各种蠢事,在每天阅 读好书的影响下,仿佛烤在火上一样,渐渐熔化——雨果 生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚 生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人——高尔基 书 读的越多而不假思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多 的时候,你就会清楚地看到你知道得很少——伏尔泰 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业 的勤劳,仍是按照必要,不倦不厌——富兰克林 书--人类发出的最美妙的声音。---莱文 书籍是伟大的天才留给人类的遗产。---艾迪生 过去一切时代的精华尽在书中。---卡莱尔 书,是人类共同的精神财富,是人类进步的阶梯。 书,以是哺育心灵的母乳,启迪智慧的钥匙。 阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。---笛卡儿 阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。---培根 读书之于头脑,好比运动之于身体。---艾迪生 书是个好伙伴。它满腹经纶,却不喋喋不休。 在你渴望时,它前来给予详细指教, 但是从不纠缠不休。---比切 读一本好书,象交了一个益友。---臧克家 好的书对青少年的成长乃至他们的一生, 都会产生深远的影响。 阅读只是给头脑提供认识的材料; 思考才使我们阅读的东西成为我们自己的。---洛克 经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一只眼睛看到纸的背面。 ——歌德 每个有知识的人,应该在自己的一生中,好好读上8-10本书。究竟该读哪些书?若想了解这点,那至少得读上15000本才行。 ——巴比达 仅在字母、文字和书页中浏览一番——这不是读书。阅览和死记——也不是读书。读书要有感受,要有审美感,对他人的金玉良言,要能融会贯通,并使之付诸实现。 ——巴金 我觉得,当书本给我讲到闻所未闻,见所未见的人物、感情、思想和态度时,似乎是每一本书都在我面前打开了一扇窗户,让我看到一个不可思议的新世界。 ——高尔基 书籍使人变得思想奔放。 ———革拉特珂夫 书籍使人们成为宇宙的主人。 ———巴甫连柯 我身上所有一切优秀的品质都要归于书籍。 ———高尔基 生活里没有书籍,就好象没有阳光,智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。 ———莎士比亚 多读书,读好书,然后写出自己的感想,这是写好作文的开始。 ———冰心 书,能保持我们的童心;书能保持我们的青春。 ———严文井 好的书籍是最贵重的珍宝——别林斯基 书是唯一不死的东西——丘特 书籍使人们成为宇宙的主人 ——巴甫连柯 书中横卧着整个过去的灵魂——卡莱尔 人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远——普希金 人离开了书,如同离开空气一样不能生活——科洛廖夫 书不仅是生活,而且是现在、过去和未来文化生活的源泉 ——库法耶夫 书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者———史美尔斯 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。——雨果 书中横卧着整个过去的灵魂。———卡莱尔 好书是伟大心灵的富贵血脉。———弥尔顿 读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。———歌德 不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。———赫尔岑 读书时,我愿在每一个美好思想的面前停留,就像在每一条真理面前停留一样。———爱默生 书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。———培根 读书破万卷,下笔如有神. 好的书籍是最贵重的珍宝——别林斯基 书是唯一不死的东西——丘特 书籍使人们成为宇宙的主人 ——巴甫连柯 书中横卧着整个过去的灵魂——卡莱尔 人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远——普希金
评分很多妈妈都推荐这套小小牛顿,趁着搞活动囤了慢慢看
评分再好的启蒙理念与学说,都离不开孩子周遭可感知的一切。小小牛顿主题书从生活化的内容入手,搭配生动、活泼、精美的插画吸引幼儿阅读,促使孩子在不知不觉中拓展知识领域、启发思考与创造能力,建立孩子与朋友、环境和大自然的和谐关系。孩子可以在轻松趣味化的引导下,学会数数、说故事、唱歌以及解决事情的能力。
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评分28/杯子魔术
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