出版社： 北京大学出版社
ISBN：9787301162972
版次：1
商品编码：10795022
包装：平装
丛书名： 普通高等教育“十一五”国家级规划教材·21世纪社会学系列教材
开本：16开
出版时间：2011-07-01
用纸：胶版纸
页数：373
字数：418000
正文语种：中文
具体描述
内容简介
《经济社会学》是沟通经济学和社会学、组织经济社会学领域中的知识的一种尝试，作者系统地介绍了经济学的基本模型及其内在逻辑、假定和解释边界，并在此基础上引入社会学因素，探讨了市场主体--供给者和需求者，在制度、地位和关系网络等因素的影响下，是如何进行经济行为的。《普通高等教育“十一五”国家级规划教材·21世纪社会学系列教材：经济社会学》的叙述循序渐进、深入浅出，在抽象的讨论之外，列举了许多田野调查的实例以辅证，便于读者理解。《普通高等教育“十一五”国家级规划教材·21世纪社会学系列教材：经济社会学》思维缜密、条理清晰、逻辑严谨，适用于社会学、经济学专业的教学，亦可供普诵读者了解经济社会学之用。
作者简介
刘世定，1951年出生，1982年毕业于中国社会科学院研究生院，次年获经济学硕士学位。1982-1992年在中国社会科学院工作，主要从事经济体制改革和经济学方面的研究。1992年入北京大学，现为北京大学社会学系教授。近年主要从事的研究工作包括：制度和制度变迁研究，特别是中国的企业产权制度变迁研究，中国的乡镇组织结构与运行机制研究，乡村市场研究。农民工和劳动市场研究；社会变迁和金融组织研究；博弈论和社会学。从学科角度看，特别关注在经济学和社会学互动中的经济社会学研究。目录
导论 经济学与社会学的互动第一节 对“经济社会学”的各种界定
第二节 作为知识集成的学科及其边界的模糊性
第三节 经济学和社会学关系简史
第四节 经济学和社会学互动中的几种重要的研究策略
第五节 本书的研究和集成策略
第六节 全书结构
第一章 若干基本概念
第一节 资源稀缺性
第二节 行为假定
第三节 制度
第四节 组织
第五节 社会均衡
第二章 市场运行机制：简单的供求模型
第一节 需求一供给原理和均衡价格理论
第二节 需求和供给的变动对均衡价格的影响
第三节 价格是一种社会合约
第四节 均衡价格与价格干预政策
第三章 供求模型的假定和社会学因素的介入
第一节 制度与价格反应
第二节 社会地位的影响及价格作为社会地位的标志
第三节 人际关系网络与供给和需求的匹配机制
第四章 社会互动下的市场需求
第一节 个人需求与他人的影响
第二节 从众行为与需求
第三节 从众行为介入下的需求扩展过程
第四节 关键环节上的群体规模
第五节 需求的从众效应与供给方的分化
第六节 求异与需求_l
第五章 受他人影响的消费者行为
第一节 受他人影响的个人偏好
第二节 预算约束和消费者选择
第三节 消费者选择与需求曲线
第六章 社会互动下的市场供给
第一节 供给的创新
第二节 模仿行为与市场供给
第三节 厂商的供给博弈
第四节 进一步的讨论：厂商间的互动与稳定市场的形成
第七章 厂商目标和成本
第一节 单一利润目标假定及最大化决策
第二节 厂商行为的双重目标：利润与关系净收益
第三节 成本的主体性和社会性
第四节 厂商的物质转化成本和社会认可成本
第五节 选择机会集和机会成本
第六节 受制度因素影响的固定成本和可变成本区分
第八章 厂商组织中的绝对收益激励和相对地位激励
第一节 工资一劳动模型中的激励和相对地位的士气研究
第二节 相对地位激励的双重作用
第三节 晋升激励分析
第四节 其他治理制度分析
……
第九章 信息的隔离、依赖与市场交易
第十章 交易中的信任
第十一章 市场中的地位
第十二章 交易中的社会歧视
第十三章 组织形式及选择
第十四章 经济资源的占有与制度的社会建构
第十五章 制度变迁
前言/序言
用户评价
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[]再版了，于是怎么样也要收藏一本，因为它，真的在我的人生中，曾经有过重要的影响。那个时候，我还没有看过这本书，最初接触的，就是作者在前言中说到的那个纪录片。它像一块神奇的磁石，让我的脑海中第一次有了[]这个概念，也就是从那个时候开始起，心里一直怀抱着美好的祈愿，总是相信有好事情发生，而我的生活，真的就这样不经意的在悄悄的改变着。
评分书是好书 就是贵了些
评分东西还不错，只是我买错了，不过可以做参考书用
评分好噢噢噢噢噢噢噢噢噢噢噢
评分某位老师说，社会学的脚手架，经济学的内容。
评分棒！
评分好噢噢噢噢噢噢噢噢噢噢噢
评分刘世定老师具有扎实的经济学基础，本书主要要经济学的体系框架来展开，在此过程中跟社会学进行互动性的对话。本书条理清晰，行文简明扼要，图表易于文科学生理解，适合于经济学基础较弱的社会学学生。
评分这本是经济学的味道很浓啊
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