8八年級生物下冊 人教版 初二下冊生物書課本 八年級下冊生物書 人民教育齣版社

8八年級生物下冊 人教版 初二下冊生物書課本 八年級下冊生物書 人民教育齣版社 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪: 鵝卵石圖書專營店
齣版社: 人民教育齣版社
ISBN:9787107272165
商品編碼:10798382289

具體描述








《生命探索:初中生物下冊奇妙之旅》 引言: 浩瀚的宇宙孕育瞭無數的生命奇跡,而我們自身,正是這奇跡中最絢爛的一筆。從微觀世界的細胞奧秘,到宏觀生態係統的和諧運轉,生命以其獨有的方式,編織著一幅波瀾壯闊的畫捲。本書,正是為你打開這幅畫捲的一把鑰匙,邀請你踏上一段充滿驚喜的生命探索之旅。我們將一起揭開生命最深層的秘密,感受生命的脈動,理解生命的意義,並思考人類在生命長河中的位置與責任。 第一章:生命的基石——細胞的奧秘 在本章中,我們將深入生命的微觀世界,一探構成一切生命的最小單位——細胞。我們不再僅僅滿足於“生命體由細胞組成”這一簡單概念,而是要走進細胞內部,去認識那些勤勞而精密的“建築工人”。 細胞的結構與功能: 你會驚嘆於細胞膜的智能,它如何像一位睿智的門衛,精 selecively 允許物質進齣,維持細胞內部的穩定。我們將仔細觀察細胞質,那裏是細胞進行各種生命活動的“工廠車間”,各種細胞器——能量的製造者綫粒體,蛋白質的閤成車間核糖體,物質的加工與包裝中心高爾基體,以及儲存與消化液泡——都在這裏有條不紊地工作著。你還會認識到細胞核,這個儲存著生命藍圖——DNA——的“控製中心”,它如何指導著細胞的生長、繁殖和遺傳。 動植物細胞的異同: 為什麼植物細胞有堅固的細胞壁,而動物細胞沒有?為什麼植物細胞有葉綠體,而動物細胞沒有?我們將通過細緻的對比,理解這些差異是如何適應各自的生活環境和生存方式的。細胞壁的存在賦予瞭植物細胞堅實的支撐,使其能夠挺拔生長;而葉綠體的存在,則讓植物能夠利用光能製造養分,成為自養生物。動物細胞的靈活性則使其能夠適應更廣泛的運動和捕食方式。 生命的遺傳物質——DNA: DNA,這個看似簡單的雙螺鏇結構,卻承載著生命最本質的信息。我們將學習DNA的結構,瞭解它如何由堿基對組成,並解釋這些堿基對的排列順序如何編碼著遺傳信息。你還會明白,正是DNA的精確復製,纔保證瞭生命的世代相傳,使得性狀得以延續,也為生命的進化提供瞭基礎。我們也將初步接觸基因的概念,理解它是DNA上控製某個特定性狀的基本單位。 第二章:生命的延續——遺傳與變異 生命不僅僅是現在,更是對過去的繼承和對未來的傳遞。本章將聚焦於生命如何將自己的特點傳遞給下一代,以及為何生命世界會如此豐富多彩。 遺傳的基本規律: 我們將通過經典的豌豆雜交實驗,領略孟德爾如何揭示遺傳的基本規律。你將瞭解顯性與隱性基因的概念,理解等位基因在同源染色體上的配對,以及分離定律和自由組閤定律如何解釋性狀的傳遞模式。我們將學習如何運用遺傳圖譜和遺傳概率來預測後代的性狀錶現。 基因的錶達與調控: 基因並非僅僅是被動地傳遞,它還需要被“讀取”並轉化為實際的生命活動。我們將探討基因如何通過轉錄和翻譯的過程,閤成蛋白質,而蛋白質正是執行著細胞幾乎所有的功能。你還將初步瞭解基因的調控機製,理解細胞是如何根據需要開啓或關閉特定基因的錶達,從而實現分化和適應。 變異的來源與意義: 生命的延續並非一成不變,變異是生命進步的驅動力。我們將區分可遺傳變異和不可遺傳變異,深入探討基因突變和染色體變異是如何改變遺傳物質,從而産生新的性狀。我們也會認識到,變異雖然可能帶來不利影響,但絕大多數情況下,它為生物提供瞭適應環境變化的可能,是自然選擇的基礎。 第三章:生命的演化——物種的起源與發展 迴顧生命的曆史長河,你會發現生命並非一蹴而就,而是經曆瞭一個漫長而奇妙的演化過程。本章將帶領你穿越時空,去探尋生命起源的奧秘,並理解物種是如何一步步發展壯大,最終形成我們今天所見的豐富多彩的生命世界。 生命的起源: 從原始的地球環境到第一個生命的誕生,這是一個充滿挑戰的探索。我們將迴顧科學傢們關於生命起源的假說,瞭解早期地球的物質組成和能量來源,以及米勒實驗等一係列經典實驗如何模擬瞭有機物閤成的過程。我們將理解,生命很可能是在特定的環境下,通過非生物的化學演化而産生的。 自然選擇與進化的驅動力: 達爾文的進化論為我們理解物種的演化提供瞭堅實的理論基礎。我們將深入剖析自然選擇的核心機製:生存競爭、適者生存、遺傳變異。你將明白,環境是自然選擇的“篩子”,那些最能適應環境的個體更容易生存和繁殖,並將有利的性狀傳遞下去,從而推動物種的不斷演化。 物種的形成與多樣性: 隨著環境的變化和地理隔離,種群的基因庫會發生分化,最終導緻新物種的産生。我們將學習物種形成的機製,理解地理隔離、生殖隔離等在物種形成過程中的作用。你還會驚嘆於地球上如此豐富的生物多樣性,並理解這正是漫長演化史的必然結果。 第四章:生命的和諧——生態係統的奧秘 地球上的生命並非孤立存在,而是相互聯係,相互依存,共同構建瞭一個復雜而精密的生態係統。本章將帶你走進這個宏大的生命網絡,理解不同生物之間以及生物與環境之間的奇妙關係。 生態係統的組成與功能: 你將認識到,一個完整的生態係統包括非生物環境(陽光、空氣、水、土壤等)和生物成分(生産者、消費者、分解者)。我們將學習生産者(如植物)如何通過光閤作用製造有機物,為整個生態係統提供能量。消費者(如動物)如何通過捕食獲取能量,而分解者(如細菌、真菌)又如何將動植物遺體分解,歸還無機物,實現物質的循環。 食物鏈與食物網: 我們將通過生動的例子,理解食物鏈如何描述生物之間的捕食關係,並進一步認識到,現實中的生態係統遠比簡單的食物鏈復雜,而是一個由多條食物鏈交織而成的食物網。這個食物網不僅保證瞭能量的流動,也維持著生態係統的穩定。 生態係統的穩定性與人類活動的影響: 生態係統並非靜止不變,它具有一定的自我調節能力,能夠維持相對的穩定。然而,人類的活動,如過度捕撈、森林砍伐、環境汙染等,正深刻地影響著生態係統的平衡。我們將探討這些活動可能帶來的後果,如物種滅絕、生態失衡,並思考我們應該如何負責任地與自然和諧相處。 第五章:生命的多彩——生物的適應與行為 生命為瞭在各種環境中生存繁衍,演化齣瞭各種令人驚嘆的適應性特徵和行為模式。本章將帶你領略生命世界的無限創意。 生物的適應性特徵: 從沙漠中的仙人掌如何儲存水分,到極地動物厚厚的皮毛如何抵禦嚴寒;從變色龍如何巧妙地僞裝自己,到候鳥長途遷徙的導航能力,我們將學習各種生物為瞭適應不同的環境而演化齣的獨特結構和生理機製。這些適應性特徵是生命智慧的結晶,也是進化壓力的體現。 動物的行為: 動物的行為,無論是覓食、繁殖、防禦還是社會交往,都充滿瞭復雜性和多樣性。我們將探索動物的本能行為和學習行為,理解它們如何通過行為來滿足生存和繁殖的需求。例如,你將瞭解鳥類的築巢行為,昆蟲的求偶儀式,以及群居動物的社會等級製度。 植物的適應性行為: 植物雖然不像動物那樣能自由移動,但它們同樣錶現齣令人驚嘆的適應性。我們將認識到植物如何通過嚮光性、嚮地性等趨性行為來獲取生存所需的資源。你還會瞭解植物如何通過釋放化學物質來防禦害蟲,以及某些植物如何利用風力或動物來傳播種子。 結語: 生命,是一個永恒的謎題,也是一首壯麗的詩篇。通過對細胞的深入瞭解,我們看到瞭生命的微觀基礎;通過對遺傳與變異的研究,我們理解瞭生命的延續與創新;通過對生命演化的追溯,我們感受瞭生命的宏大曆程;通過對生態係統的探索,我們認識到生命的相互依存;而對生物適應與行為的觀察,則讓我們領略瞭生命的無窮創意。 願本書能成為你探索生命奧秘的引路人,激發你對生命科學的濃厚興趣,培養你科學探究的精神,並最終讓你成為一個熱愛生命、尊重自然、勇於承擔責任的現代公民。生命之美,無處不在,而你,正是這美麗世界中不可或缺的一部分。讓我們繼續帶著好奇心,去發現更多生命的驚喜吧!

用戶評價

評分

說實話,拿到這本人民教育齣版社的八年級生物課本,我的第一反應是“又得背瞭”。高中生物學過的我,對當初初中生物的某些部分記憶深刻,比如生態係統和生物多樣性。我記得我當年對“食物鏈”和“食物網”的概念總是傻傻分不清,看瞭半天書也理解不透。但這次再看,我驚訝地發現,書中關於生態係統的章節,用瞭非常生動的語言和案例來解釋這些概念。比如,它會用一個具體的森林生態係統作為例子,詳細描述瞭生産者、消費者和分解者之間的關係,並通過圖示清晰地展示瞭食物鏈和食物網的構成。這種“由點到麵”的教學方式,真的能讓學生一下子就明白這些抽象的生物學概念。而且,書中對生物多樣性保護的章節也寫得非常有感染力,它不僅僅是列舉瞭瀕危動物和植物,更是強調瞭保護生物多樣性對人類自身生存的重要性,通過一些貼近生活的例子,比如氣候變化對生態係統的影響,來引發讀者的思考。我印象深刻的是,書中提到瞭一些具體的保護措施,比如建立自然保護區,以及法律法規的製定,這些都讓學生意識到生物多樣性保護不僅僅是理論,更是需要付諸實踐的行動。這種引導學生思考“為什麼”和“怎麼做”的方式,比單純的知識灌輸要有效得多。

評分

這本書,對於初中生來說,絕對是一本值得深入研讀的生物學入門讀物。我記得當年上初二的時候,我對“微生物的世界”總是充滿瞭畏懼和好奇。那些看不見的生物,到底是什麼樣子的?它們有什麼作用?這本書,恰恰就解答瞭我的這些疑問。它用非常直觀的圖畫,展現瞭細菌、病毒、真菌等微生物的形態,以及它們在自然界中的角色。我特彆喜歡其中關於“微生物與人類健康”的章節,它不僅僅是講瞭緻病微生物,更是強調瞭有益微生物的作用,比如在食品發酵中的應用。這種辯證的視角,能夠幫助學生更全麵地認識微生物。而且,書中關於“環境與生物”的章節,也寫得非常有深度。它不僅僅是講瞭簡單的生物與環境的關係,更是探討瞭人類活動對環境的影響,以及如何保護生態環境。我記得其中提到瞭一些關於“汙染”的例子,比如水汙染和空氣汙染,並分析瞭它們對生物造成的危害,這引發瞭我對環境保護的深思。這本書不僅僅傳授知識,更重要的是在培養學生的科學素養,以及對大自然的敬畏之心。

評分

拿到這本初二下冊的生物書,我腦海裏立刻浮現齣那些在實驗室裏忙碌的場景,特彆是關於動植物的發生發展和生殖。當年學到植物的生殖方式時,我常常對著圖譜發愁,什麼單性花、兩性花,還有各種授粉方式,總是混淆不清。而這本書,真的在細節上做得非常到位。它用大量的精美插圖,將各種植物的生殖器官、授粉過程,以及種子萌發的過程一一呈現。我特彆喜歡其中關於“植物的傳粉”那一部分,它不僅介紹瞭風媒、蟲媒等常見的傳粉方式,還引入瞭一些不太常見的例子,比如豬籠草的捕食行為,雖然不是嚴格意義上的生殖,但也能激發學生對生物多樣性和適應性演化的興趣。而且,書中對於動物的生殖和發育,也做瞭詳盡的介紹。比如,章節中對“昆蟲的完全變態”和“不完全變態”的對比,用瞭生動的圖示和文字,讓學生能夠清晰地區分這兩個概念。我記得我當年對“胎生”和“卵生”的區彆也常常混淆,但書中通過對比哺乳動物和鳥類,非常直觀地解釋瞭這兩種生殖方式的差異。這種細緻入微的講解,對於初中生來說,能夠極大地降低理解的難度,讓他們對生命的繁衍過程有一個清晰的認識。

評分

這本八年級生物下冊課本,真的是把我帶迴瞭初中時代。我記得當年生物老師講到遺傳變異的時候,總是滔滔不絕,而我卻常常在課本裏找不著北,概念理解起來雲裏霧裏。這次重溫,纔發現原來課本的編排和圖示都那麼用心。特彆是關於基因的顯性與隱性、遺傳圖譜的繪製,以前覺得抽象難懂,現在對照著書上的例子,一步一步地跟著思考,感覺豁然開朗。書中的插圖也非常直觀,比如繪製染色體和DNA的結構,以及不同豌豆的雜交實驗,都用非常形象的圖示來輔助理解,避免瞭純文字描述帶來的枯燥和睏惑。我尤其喜歡其中對孟德爾豌豆雜交實驗的詳細闡述,它不僅僅是羅列瞭實驗數據,更是深入淺齣地解釋瞭為什麼會齣現這樣的結果,以及如何從中推導齣遺傳定律。這一點對於初學者來說至關重要,因為它能夠幫助建立起科學探究的思維模式。而且,書中的語言風格也比較貼閤初中生的認知水平,不會用過於艱深的詞匯,讓我在閱讀時能夠保持專注,而不至於被生詞打斷思路。總的來說,這本書對於想要紮實理解初中生物遺傳學部分的同學來說,無疑是一份寶貴的學習資料。

評分

翻開這本八年級生物下冊課本,我仿佛又迴到瞭那個對世界充滿好奇的年紀。當年,我對人體的結構和功能總是感到一絲神秘,特彆是循環係統和神經係統。我記得有一次,老師講到血液循環的時候,我腦子裏隻有“大循環”“小循環”這幾個詞,具體怎麼迴事卻一頭霧水。而這本書,用極其精煉的語言和清晰的圖解,把這一切都變得簡單明瞭。我非常欣賞其中對心髒結構的描繪,不僅僅是畫齣瞭四個腔室,更是詳細地解釋瞭瓣膜的作用,以及血液是如何在心髒和血管中流動的。還有關於神經係統的章節,雖然復雜,但書中運用瞭很多形象的比喻,比如將神經元比作“信息的傳遞員”,將大腦比作“總司令部”,這讓抽象的概念變得生動有趣。我尤其喜歡其中關於“反射弧”的講解,它不僅僅是列齣瞭一個簡單的模型,更是通過一些生活中的例子,比如“手觸電縮迴”的反射,來解釋反射弧的形成和功能。這種理論與實踐相結閤的講解方式,不僅能讓學生理解知識,更能讓他們感受到生物學的實用性,以及人體自身的精妙。

評分

不錯,跟我要的一模一樣

評分

棒棒棒棒棒棒

評分

書有一丟丟破損,不過沒關係,要小中考瞭估計也用不瞭幾天。

評分

好的

評分

評分

滿意

評分

東西不錯,送貨速度快

評分

評分

不錯,快遞也很快

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