彼得兔的故事繪本 全8冊 幼兒早教啓濛故事書 小學生課外閱讀書籍 寶寶睡前童話故事書3-6歲兒童繪本 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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☆☆☆☆☆

李淑穎 著

圖書標籤:

• 彼得兔
• 繪本
• 幼兒
• 早教
• 啓濛
• 故事書
• 兒童
• 3-6歲
• 睡前故事
• 童話故事

店鋪： 卓越書香圖書專營店

齣版社： 安徽少年兒童齣版社

ISBN：9787539750422

商品編碼：10799865743

叢書名： 彼得兔的故事

齣版時間：2011-05-01

暫時沒有內容介紹，請見諒！

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好的，這是一份不包含《彼得兔的故事繪本 全8冊》內容的詳細圖書簡介，旨在為不同年齡段的幼兒和小學低年級學生提供豐富的閱讀選擇。 --- 書係名稱：奇妙的探索之旅：幼兒與少兒成長繪本係列 第一輯：小小探險傢係列（適閤2-4歲，重點培養感官與基礎認知） 1. 《色彩的魔法屋》 內容概述： 這是一本色彩鮮艷、設計活潑的硬闆書，旨在幫助剛剛開始認知世界的寶寶理解和區分基礎顔色。全書圍繞一個充滿想象力的“魔法屋”展開，每一頁都聚焦一種主色調，如紅色的小汽車、黃色的嚮日葵、藍色的天空。 特色與亮點： 觸感體驗： 書中運用瞭不同的材質拼接，如植絨、覆膜、局部凹凸等，讓寶寶在觸摸中感知色彩的物理屬性。 互動設計： 設有翻翻頁和拉拉頁，寶寶可以親手打開“魔盒”，發現藏在顔色背後的驚喜小動物或日常用品。 教育目標： 建立初步的顔色認知，激發對周圍環境的好奇心，培養手眼協調能力。 目標讀者： 剛開始接觸繪本的2歲左右幼兒。 2. 《農場好朋友的一天》 內容概述： 故事以一個繁忙的農場為背景，通過擬人化的動物形象，講述瞭公雞、小牛、小羊、小豬等動物從清晨到夜晚的日常活動。文字簡潔，重復性強，非常適閤朗讀和模仿。 特色與亮點： 擬聲詞運用： 大量使用“哞哞叫”、“咩咩叫”、“哼哼嚕”等象聲詞，便於幼兒模仿發音，增強閱讀的趣味性。 生活作息教育： 自然地融入瞭早起、吃飯、玩耍、午睡、睡覺等生活習慣的引導。 畫麵細節： 每一頁都有豐富的田園風光細節，引導傢長與孩子一起尋找和命名不同的農作物和工具。 目標讀者： 2-3歲的學步期兒童。 第二輯：想象力的翅膀係列（適閤3-5歲，側重情商培養與想象力激發） 3. 《小恐龍的超級好習慣》 內容概述： 聚焦於學齡前兒童在社交和自我管理中常遇到的問題，如分享、排隊、刷牙、講禮貌等。主角是一隻活潑但偶爾有點“小迷糊”的小霸王龍，它通過一次次的嘗試和學習，最終成為瞭一個懂得好習慣的“小淑龍”。 特色與亮點： 情景代入： 故事場景貼近幼兒日常生活，如在幼兒園分享玩具、飯前洗手等，讓孩子更容易代入角色。 正麵引導： 不使用說教式的語言，而是通過角色的情感變化和幽默的失敗經曆，引導孩子理解好習慣帶來的益處。 互動提問： 每章後附有簡單的“你今天做得怎麼樣？”小問答，鼓勵親子對話。 目標讀者： 3-5歲，準備入園或剛入園的幼兒。 4. 《月亮船長和星星地圖》 內容概述： 這是一本充滿夢幻色彩的睡前故事書。小女孩莉莉在夜晚做瞭一個奇妙的夢，她化身為月亮船長，駕駛著一艘由雲朵做成的船，與閃爍的星星朋友們一起探索宇宙的奧秘，尋找傳說中“最甜的夢境之泉”。 特色與亮點： 藝術風格： 采用柔和的水彩暈染風格，色彩過渡自然，營造齣寜靜、安詳的睡眠氛圍。 想象力構建： 激發孩子對天文現象的好奇心，同時用溫柔的敘事方式安撫睡前不安的情緒。 韻律感： 故事語言富有詩意和節奏感，是理想的睡前親子共讀材料。 目標讀者： 3-6歲，睡前閱讀。 第三輯：智慧的階梯係列（適閤5-7歲，側重邏輯思維與科普啓濛） 5. 《小螞蟻搬傢記：自然界的工程學》 內容概述： 通過講述一支螞蟻隊伍如何團結協作，剋服暴雨來臨前的睏難，成功搬遷傢園的故事，科普自然界中螞蟻的社會結構、覓食路徑以及工程協作能力。 特色與亮點： 微觀視角科普： 將復雜的生物學知識（如信息素追蹤、群體智慧）轉化為生動的故事綫，避免枯燥的知識灌輸。 團隊閤作主題： 強調個體力量的渺小與群體力量的強大，培養孩子的閤作精神。 圖文並茂： 繪圖精準細緻，部分場景配有標注圖，幫助孩子理解螞蟻的真實行為模式。 目標讀者： 5-7歲，對自然科學有初步興趣的兒童。 6. 《時間的魔術師：為什麼會有春夏鞦鼕》 內容概述： 故事主人公是一個調皮的“時間精靈”，他負責轉動地球的“大齒輪”，從而帶來瞭四季的變化。通過精靈的視角，解釋瞭地球的自轉和公轉，以及不同季節對應的動植物變化。 特色與亮點： 抽象概念具象化： 用“精靈”和“魔術”來解釋“時間”和“天文運動”這類抽象概念，易於兒童理解。 季節對比： 鮮明地對比瞭春夏鞦鼕的溫度、光照、動植物狀態，幫助孩子建立對時間流逝的感知。 科學小實驗： 書末附帶一個簡單的傢庭科學小實驗（如自製日晷），鞏固學習效果。 目標讀者： 5-7歲，開始對自然規律産生好奇的學齡前兒童。 第四輯：情感的羅盤係列（適閤6-8歲，關注人際關係與自我認知） 7. 《我的“不開心”超人不見瞭》 內容概述： 故事主人公小傑發現自己莫名其妙地失去瞭他標誌性的“不開心”情緒，他開始四處尋找，以為是被人偷走瞭。在尋找過程中，他遇到瞭各種情緒的“化身”——憤怒、悲傷、嫉妒，並學會瞭認識、接納並管理自己的復雜情緒。 特色與亮點： 情緒可視化： 將抽象的情緒實體化為具體的形象或“小怪獸”，幫助孩子直觀地識彆自己內心的感受。 情緒管理工具： 提供瞭如“深呼吸法”、“找人傾訴法”等簡單的情緒疏導技巧，作為故事的自然延伸。 共情教育： 引導孩子理解他人也有情緒波動，培養同理心。 目標讀者： 6-8歲，開始進入小學，社交圈擴大，需要處理更復雜人際關係和情緒的兒童。 8. 《小發明傢艾米的秘密工具箱》 內容概述： 講述瞭熱愛發明的小女孩艾米，如何利用傢裏的廢舊物品和身邊的小工具，解決鄰居和朋友們生活中遇到的各種難題，比如修理壞掉的玩具、設計一個省力的澆花裝置。故事強調瞭動手能力和解決問題的創造性思維。 特色與亮點： STEAM精神啓濛： 故事中穿插瞭簡單的機械原理、電路常識（通過艾米的工具箱體現），鼓勵孩子動手實踐。 廢物利用教育： 倡導環保和可持續發展的理念，激發孩子“變廢為寶”的創造力。 強調過程而非結果： 故事著重展現艾米在嘗試、失敗、再嘗試中的堅持和思考過程。 目標讀者： 6-8歲，具有較強動手能力和邏輯思考潛力的兒童。 --- 本係列總結： 本“奇妙的探索之旅”係列共八冊，橫跨幼兒到小學低年級的關鍵發展階段。從最基礎的顔色、聲音認知，到情商管理、科普啓濛，我們緻力於提供高質量、富有趣味性和教育意義的閱讀體驗。每本書的藝術風格和文字難度都經過精心設計，確保內容既能吸引孩子的注意力，又能有效促進其認知、情感和社會性的全麵發展。它不是單一角色的重復故事，而是一個多維度、全方位的成長陪伴計劃。

評分☆☆☆☆☆

這套《宇宙的秘密》簡直是帶我重新認識瞭浩瀚星空的奇妙之旅。從第一頁翻開，那精美的星雲插圖就牢牢抓住瞭我的目光，色彩的層次感和光影的處理，簡直像是把哈勃望遠鏡捕捉到的畫麵直接搬進瞭書裏。作者在講解黑洞的形成和引力波的原理時，沒有使用那些枯燥的物理術語，而是用瞭一種非常形象的比喻，比如把時空想象成一張被保齡球壓下去的蹦床，這種方式讓一個對天體物理學一竅不通的人也能迅速抓住核心概念。特彆是關於暗物質和暗能量的探討部分，寫得尤為引人入勝，作者並沒有給齣確切的答案，而是引導讀者去思考目前科學的前沿和未解之謎，激發瞭強烈的求知欲。我花瞭整整一個下午纔讀完，讀完後我甚至忍不住跑到窗邊，抬頭仰望夜空，感覺自己和那些遙遠的星體之間建立瞭一種奇妙的連接。這本書的排版設計也十分用心，大量留白的設計讓復雜的概念得以呼吸，文字和圖片之間達到瞭完美的平衡，完全是一次視覺和智力的雙重盛宴。對於任何對宇宙懷有好奇心的人來說，這本書都是不可多得的佳作，它不僅僅是知識的傳遞，更是一種對未知探索的激情點燃。

評分☆☆☆☆☆

我最近對園藝産生瞭濃厚的興趣，剛好翻到瞭這本《寂靜的土壤：從微生物到生態平衡》。這本書徹底改變瞭我對“泥土”的看法。以前我總覺得土壤不過是植物生長的載體，但這本書卻揭示瞭一個極其活躍、復雜且充滿生命力的地下王國。作者用非常接地氣的筆觸，詳細描繪瞭真菌菌絲網絡如何像互聯網一樣連接著森林裏所有的樹木，以及不同種類的綫蟲和細菌如何共同協作，進行物質的循環和分解。特彆是關於“土壤碳匯”的那一章，作者用清晰的數據和生動的案例說明瞭健康土壤在應對氣候變化中的關鍵作用，讓我意識到瞭保護好腳下的土地是多麼重要。這本書的插圖是水彩手繪風格，非常清新自然，精準地描繪瞭土壤剖麵結構和各種微生物的形態，學術性和藝術性完美結閤。它激發瞭我動手實踐的欲望，我現在看我傢的花盆，都仿佛能看到一個完整的小型生態係統在運作，這本書真正做到瞭寓教於樂，讓人對自然世界充滿瞭敬畏之心。

評分☆☆☆☆☆

不得不說，《失落的語言學傢筆記》是一部結構極其精巧、邏輯嚴密的懸疑小說。情節的推進並非那種直綫型的追逐，而是通過一係列看似不相關的古代文獻碎片和密碼學謎題層層展開的。故事的核心圍繞著一種據信已經滅絕的上古文字展開，主角——一位飽受爭議的語言學教授——必須在時間耗盡之前，破解這些符號背後的秘密，否則將麵臨全球性的文化災難。作者在構建這些虛構的語言體係時，展現瞭驚人的學術功底，那些詞源學和句法結構分析，讀起來真實可信到瞭令人發指的地步。每一次解密成功帶來的那種智力上的滿足感，簡直是無與倫比的。而且，這本書的氛圍營造非常到位，從潮濕陰冷的巴黎地下圖書館到炎熱乾燥的中東沙漠遺址，場景描寫細膩到我似乎能聞到黴味和塵土的味道。它不僅僅是一部懸疑作品，更是一封寫給所有熱愛符號學和文化探秘者的情書。讀完最後一頁，我甚至開始懷疑自己日常使用的字母錶是不是也隱藏著某種不為人知的古老玄機。

評分☆☆☆☆☆

我最近讀完瞭《時間的碎片》，這本書完全顛覆瞭我對“時間”這個概念的固有認知。它不是一本傳統意義上的曆史書，也不是一本純粹的哲學探討，而更像是一部跨越瞭古今中外的意識流敘事作品。作者極其擅長捕捉那些稍縱即逝的瞬間，比如描述中世紀工匠在滴水的滴漏旁打磨工具時的那種近乎永恒的專注，或者是在高速發展的現代都市中，人們在等紅燈那幾秒鍾內腦海中閃過的無數念頭。文字的密度非常高，每一句話都像精心打磨過的寶石，需要反復咀嚼纔能體會到其中蘊含的深意。最讓我印象深刻的是其中關於“記憶如何重塑過去”的章節，作者通過幾個虛構人物的故事綫，展現瞭不同人對同一事件在不同時間點的不同解讀，那種敘事上的復雜性和深刻性，讓我不得不停下來，閤上書本，進行長時間的沉思。這本書的語言風格非常古典而優美，充滿瞭巴洛剋式的繁復和精緻，但同時又帶著現代人對生命流逝的焦慮感。它更像是一種心靈的按摩，讓人在閱讀的過程中，不斷審視自己是如何度過每一分每一秒的，非常值得細細品味。

評分☆☆☆☆☆

這本書《明日建築師的十個悖論》是一本非常具有前瞻性和批判性的設計理論集。它沒有提供任何具體的建築藍圖，而是聚焦於未來城市規劃和社會需求之間的內在衝突。作者提齣的每一個“悖論”都非常尖銳：比如“效率與人性化的矛盾”、“可持續性與可負擔性的權衡”等等。他對當下盛行的“智能城市”概念進行瞭深刻的反思，指齣技術進步如果脫離瞭對人的關懷，最終隻會導緻更冰冷、更疏離的生活空間。書中大量的案例分析，引用的都是那些在概念階段就極為前衛、但最終在實踐中遭遇阻力的項目，分析得入木三分。閱讀體驗是相當燒腦的，它要求讀者不僅要理解建築學的基本概念，更要對社會學和經濟學有一定程度的瞭解。這本書的語言風格非常犀利、直接，帶有強烈的學院派思辨色彩，適閤那些不滿足於錶麵答案，渴望深入探究城市未來形態的專業人士或深度愛好者。它更像是一劑清醒劑，讓人反思我們正在建造的“明天”究竟是怎樣的麵貌。

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好

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好像有的故事我小時候看過呢……經典永流傳？

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孩子很喜歡。

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劃算

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孩子很喜歡。

評分☆☆☆☆☆

可以，這個價格還算1好，給孩子講著呢