裝在口袋裏的爸爸 後悔藥 精華版全套16冊楊鵬 三四五六年級中小學生學校推薦課外閱讀書籍 禮盒裝 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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楊鵬 著

圖書標籤:

• 兒童文學
• 課外閱讀
• 楊鵬
• 成長
• 親情
• 幽默
• 小說
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• 中小學生
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店鋪： 宿遷新華書店圖書專營店

齣版社： 浙江少年兒童齣版社

ISBN：9787559705150

商品編碼：26643673489

包裝：平裝

開本：16

齣版時間：2013-05-01

産品特色

編輯推薦

《裝在口袋裏的爸爸》係列是中國首位迪士尼簽約作傢楊鵬的代錶作之一，已成為當代兒童文學領域中深受讀者歡迎的經典圖書之一。它融童話、科幻和兒童幽默為一體，有著獨特的文體風格。叢書通過誇張的手法，描繪瞭小主人公楊歌和他隻有拇指大的小人兒爸爸發生的一係列幽默故事。誇張和幽默的錶現形式後麵，蘊含著濃濃的父子情，讓小讀者在享受閱讀的同時，感受到父愛的溫馨。這次全新推齣的彩圖注音版，故事依然充滿想象、驚險刺激，定能讓小讀者愛不釋手。

內容簡介

　　《裝在口袋裏的爸爸（精華版 套裝共16冊）/原創兒童文學品牌書係》已成為當代兒童文學領域中*受讀者歡迎的經典圖書之一。它融童話、科幻和兒童幽默為一體，有著獨特的文體風格。叢書通過誇張的手法，描繪瞭小主人公楊歌和他隻有拇指大的小人兒爸爸發生的一係列幽默故事。誇張和幽默的錶現形式後麵，蘊含著濃濃的父子情，讓小讀者在享受閱讀的同時，感受到父愛的溫馨。

作者簡介

楊鵬，童話作傢、動畫編劇、影視製片人。中國首位迪士尼簽約作傢，中國社科院副研究員，中國作傢協會會員，北京作傢協會理事。齣版作品一百多部，計一韆多萬字。代錶作品有：《裝在口袋裏的爸爸》、《校園三劍客》、《楊鵬科幻係列》、《功夫米老鼠》、《幻想大王奇遇記》等，影視同期書《新黑貓警長》、《快樂星球》等，動畫片《福娃》、《少年狄仁傑》、《韆韆問》等。

曾獲中宣部“五個一工程”奬、國傢圖書奬、中國圖書奬等三十餘種奬項。多部作品在海外齣版。

目錄

《裝在口袋裏的爸爸（超能縮小槍）》
一 螞蟻老鼠
二 神秘失蹤事件
三 我把自己變小瞭
四 微縮曆險
五 險象環生
六 迷你跑車
七 班級聯歡會
八 神奇馬戲團
九 好大一個傢
十 再次變小
十一 螞蟻洞大逃亡
十二 金色池塘
十三 誇剋人的世界
十四 帶武器的小飛碟
十五 人體大冒險
十六 弄巧成拙
十七 隕石將撞地球
十八 大戰恐怖分子
十九 女市長深夜來訪
二十 街上流行縮小槍
二十一 想當皇帝的猴子
二十二 尾聲
附錄

《裝在口袋裏的爸爸（植物也瘋狂）》
《裝在口袋裏的爸爸（爸爸的時光機）》
《裝在口袋裏的爸爸（返老還童）》
《裝在口袋裏的爸爸（少年魔法師）》
《裝在口袋裏的爸爸（外星手機入侵）》
《裝在口袋裏的爸爸（童話大冒險）》
《裝在口袋裏的爸爸（魔力金鑰匙）》
《裝在口袋裏的爸爸（天纔製造機）》
《裝在口袋裏的爸爸（追擊章魚王子）》
《裝在口袋裏的爸爸（身體調換機）》
《裝在口袋裏的爸爸（動物語言機）》
《裝在口袋裏的爸爸（我變成瞭巨人）》
《裝在口袋裏的爸爸（撿到一隻噴火龍）》
《裝在口袋裏的爸爸（後悔藥）》
《裝在口袋裏的爸爸（超級大腦）》

精彩書摘

　　《裝在口袋裏的爸爸（精華版 套裝共16冊）/原創兒童文學品牌書係》：
　　一大戰食人花
　　“救命啊——”
　　我在玩《植物大戰僵屍》的遊戲，誰知不留神一個失誤，竟讓僵屍們攻進瞭後院房子，這時我聽見一聲尖叫。一開始，我以為是遊戲裏的聲音，但又很快意識到，它不是來自電腦！於是，我忙將目光從屏幕上收瞭迴來，開始四下張望。
　　很決，我看見瞭陽颱上的食人花。哦，不是《植物大戰僵屍》裏的食人花，而是來自美洲亞馬孫叢林的食人花！它形狀像太陽，有五片鮮嫩肥厚的花瓣，形態嬌艷，香味似蘭花。聽爸爸說，食人花是一種神秘的植物，有著某些動物的習性，比如它至少要吞食十條鮮活的生命纔能開齣一朵花，要開瞭十朵花以後纔能結齣一個果實，因此，十分珍貴。陽颱上的食人花，現在隻有乒乓球大小，它的五片花瓣閤在瞭一起，而呼救聲，是從食人花裏傳齣來的！
　　我忙衝過去，用手指掰開它的花瓣。這時，我看見瞭爸爸——他的身體被食人花的花瓣包裹住瞭！我害怕地想：天哪，爸爸不會被食人花給吃掉吧？
　　故事講到這裏，你一定會問我：食人花隻有乒乓球那麼大，你爸爸怎麼會被它吞吃瞭呢？難道他是拇指小人？還有，你們傢怎麼會有食人花呢？
　　好，讓我來告訴你：如果你讀過《裝在口袋裏的爸爸》其他故事，就會知道，我爸爸原來和彆的爸爸一樣，是個身高一米八幾、五大三粗的壯漢。他之所以會變小，是因為我媽媽老是罵他。罵他一次，他就縮小一厘米，再罵一次又縮小一厘米，久而久之，就變成瞭一個拇指小人兒，整天待在我的口袋裏，當我的“教育部長”，隨時隨地監視我的一舉一動。由於這個原因，他成瞭名副其實的“裝在口袋裏的爸爸”。
　　至於我們傢為什麼會有食人花，這件事情也得從頭說起——
　　二十多天以前，媽媽齣差瞭。趁媽媽不在傢，我玩起瞭《植物大戰僵屍》的遊戲。這是一個老掉牙的遊戲，我的同學們早就玩膩瞭，但是，我媽媽平時對我管得嚴，我從來沒有玩過。於是，我趁機從網上下載瞭一個玩瞭起來。這一玩我便迷上瞭這個遊戲，隻要一聽見遊戲的音樂，我就會興奮得手舞足蹈，連平時走路，我也學僵屍一瘸一拐的，覺得有意思極瞭！
　　你問我爸爸為什麼不管我？
　　那是因為他迷上瞭植物，整天廢寢忘食地鑽研，沒時間管我！他讓我從圖書館藉瞭一大堆跟植物有關的專業圖書，比如《植物學研究》《植物分類學》《珍稀植物大觀》；另外，他還看各種和植物有關的文學作品，比如《聊齋誌異》《中外植物民間傳說》《古代植物詩選》……看著看著，他還經常喃喃自語地說：
　　“楊歌，這《裝在口袋裏的爸爸（精華版 套裝共16冊）/原創兒童文學品牌書係》講瞭‘花精’怎麼嚮人報恩的故事，太有意思瞭……哎呀，這《裝在口袋裏的爸爸（精華版 套裝共16冊）/原創兒童文學品牌書係》裏的‘樹人’好有創意……”
　　我滿腦子都是《植物大戰僵屍》，哪有心思瞭解“花精”“樹人”。
　　星期天，我好不容易有整塊的時間玩遊戲，爸爸卻讓我帶他去花店買綠植，並且，還振振有詞地說綠植可以清新空氣、吸收灰塵、預防近視……好處多多。我不想去，他就使齣瞭必殺技——噦裏巴唆，像《大話西遊》裏的唐僧一樣在我耳邊念叨，害得我什麼事都乾不瞭。我隻好將他裝進口袋裏，帶他去花店。但是，到瞭花店，我就傻眼瞭：花店裏賣的盆栽好貴啊，便宜的要好幾十元，貴的要好幾百元，還有上韆元的！我口袋裏揣的一點錢根本不夠！我抱怨瞭兩句，卻招來瞭店員的嘲笑，說我沒錢養什麼植物啊，彆打腫臉充胖子，附庸風雅瞭。我羞得滿臉通紅，灰溜溜地離開瞭。
　　但是，爸爸卻不死心，他又讓我帶上鋤頭、鐵鎬、麻袋，到野外去挖。我乘公交車去瞭郊外，在爸爸的指揮下，挖瞭一麻袋的野花和野草，帶迴傢後，將它們種在瞭破碗和破罐子裏。忙完這些事情，我纍得快要直不起腰來，癱倒在瞭沙發上。

好的，以下是根據您的要求，為您構思的一份圖書簡介，它不包含您提到的“裝在口袋裏的爸爸 後悔藥 精華版全套16冊楊鵬”的內容，旨在為其他適閤小學三至六年級學生的課外閱讀書籍提供詳細介紹，並以自然、富有吸引力的方式呈現。 --- 書海拾貝：點亮思維的奇妙旅程（中小學生課外閱讀精選集） 一部跨越想象力的殿堂，一場知識與成長的盛宴 在這個飛速發展的時代，閱讀不再僅僅是獲取信息的途徑，更是一種滋養心靈、拓展視野、塑造健全人格的關鍵途徑。本套精選集，匯集瞭國內外眾多深受教育專傢和廣大學生喜愛的經典佳作與優秀原創作品，專為小學三至六年級的莘莘學子精心策劃。我們深知，這個年齡段的孩子正處於思維的黃金發展期，對世界充滿好奇，渴望探索未知。因此，我們甄選的內容，旨在激發他們的求知欲，培養獨立思考的能力，並讓他們在故事中學會愛、勇氣與責任。 精選篇章一：走進自然，探索生命的奧秘 《森林的低語：我們的地球傢園》 本書帶領小讀者們深入地球的綠色心髒——森林。它摒棄瞭枯燥的科普說教，采用擬人化的敘事手法，讓每一棵樹木、每一隻動物都擁有瞭自己的“聲音”和故事。讀者將跟隨一位熱愛自然的年輕植物學傢，穿越茂密的雨林、寂靜的針葉林，觀察到從真菌的分解作用到參天大樹的生命循環的全過程。 書中詳細描繪瞭生態係統的微妙平衡：一隻小小的甲蟲如何影響著整片樹林的健康，一場突如其來的暴雨如何塑造瞭山榖的地貌。特彆引人入勝的是，我們探討瞭人與自然的關係，通過一些真實發生的環境保護案例，引導孩子們思考“我們能為地球做些什麼？”。語言生動，配圖寫實且富有藝術感，旨在培養孩子對生物多樣性的尊重和保護環境的責任心。通過閱讀，孩子們將學會辨識常見的植物和動物，理解氣候變化對生態的影響，成為小小“地球衛士”。 精選篇章二：曆史的洪流，與古人同行 《長安少年行：大唐風雲錄》 曆史不再是塵封的記載，而是鮮活的畫捲。本係列故事以一位名叫“李樂”的少年為主角，他恰好生活在盛唐時期，親曆瞭開元盛世的繁華與安史之亂的轉摺。通過樂天的視角，孩子們得以一窺唐朝的日常生活：從坊市的喧囂到麯江池畔的詩會，從科舉考試的緊張到邊塞軍營的豪情。 每一章節都圍繞一個重要的曆史事件或文化現象展開：例如，他們會跟隨一位工匠學習製作精美的唐三彩；他們會與一位詩人探討“何為氣象萬韆”；他們還會親眼見證玄奘法師西行取經的艱辛。我們巧妙地將曆史背景知識融入到緊張有趣的情節中，讓孩子們在追隨主角的冒險時，自然而然地吸收關於朝代更迭、社會製度、詩詞歌賦、絲綢之路貿易等方麵的知識。重點在於培養曆史的“代入感”和對中華文明的認同感。 精選篇章三：思維的體操，邏輯與推理的樂趣 《邏輯怪盜團：迷霧中的綫索》 對於渴望挑戰自我思維能力的孩子來說，這套書是絕佳的選擇。故事圍繞一個由幾個聰明孩子組成的“邏輯怪盜團”展開。他們不偷東西，他們“偷走”的是疑團和謎底。每一本書都設定瞭一個看似無解的“小案件”：圖書館裏神秘消失的珍貴手稿、科學競賽中被篡改的數據、鄰居花園裏離奇的腳印…… 本書最大的特點是其互動性。在情節推進的同時，作者會適時地給齣關鍵綫索、排除法提示，甚至設置陷阱，鼓勵小讀者們動筆記錄、畫圖分析，與主角們一起推理。書中融入瞭基礎的數學邏輯（如排列組閤、集閤概念）、演繹推理和歸納推理的原理，但完全以遊戲化的方式呈現。讀完一本，孩子不僅收獲瞭故事的滿足感，更重要的是鍛煉瞭縝密的思考習慣和解決問題的能力，學會“凡事皆有因果”。 精選篇章四：夢想的翅膀，勇敢追逐的榜樣 《星辰大海的築夢人：少年科學傢自傳摘錄》 本套書收錄瞭多位世界著名科學傢和創新者的童年及青少年時期的真實經曆的精煉版本，如居裏夫人、愛因斯坦、錢學森等，同時也有當代年輕科技工作者的勵誌故事。我們著重講述他們是如何麵對失敗、如何保持好奇心、以及他們是如何將一個看似“異想天開”的念頭堅持到底的。 這不是一本公式和理論的書，而是一本關於“心誌”的書。它記錄瞭他們從第一次失敗的實驗到最終獲得突破的漫長心路曆程。例如，我們會看到年輕的居裏夫人在簡陋的實驗室裏堅持提純鈾；我們會瞭解愛因斯坦少年時代是如何因為一個簡單的思想實驗而對光速産生執念。通過這些真實的、有溫度的敘述，孩子們將明白：科學的偉大不在於天賦，而在於持之以恒的探索精神、對真理的敬畏以及從錯誤中汲取力量的勇氣。 閱讀，點亮未來的鑰匙 本套精選集的設計理念是“平衡與全麵”。我們確保所選作品在文學性、知識性、趣味性上達到高度統一。它們不僅是供孩子們消遣的讀物，更是他們構建價值觀、提升人文素養、培養科學精神的階梯。 適用年齡段： 小學三、四、五、六年級學生。 閱讀價值： 1. 拓寬視野： 跨越地理、時間與學科的界限，建立多維度的知識結構。 2. 深化理解： 提升對復雜情節的分析能力和對抽象概念的理解力。 3. 情感教育： 在英雄人物的奮鬥中，理解正直、善良、堅韌的意義。 4. 語言升華： 接觸優美、規範的書麵語，潛移默化地提高錶達能力。 讓閱讀成為孩子最忠實的夥伴，伴隨他們每一步探索未知的腳步。選擇這套書，就是為孩子選擇瞭一份通往更廣闊世界的通行證。

評分☆☆☆☆☆

從一個資深閱讀愛好者的角度來看，這套書的文字節奏和敘事張力簡直是大師級的。它有一種老派的、講究的敘事美學，和現在流行的快節奏、碎片化的閱讀材料形成瞭鮮明的對比。作者似乎深知如何為不同年齡段的孩子量身定製閱讀體驗，他能在保持文字優美的同時，確保核心情節的清晰度和可理解性。例如，書中對一些奇特物品的描述，往往會用非常精準的、帶著畫麵感的詞匯，讓人腦海中立刻浮現齣那個東西的材質、重量和氣味。這種感官上的豐富性，是優秀文學作品的標誌之一。另外，這套書的排版和字體選擇也體現瞭對讀者的尊重，字裏行間留白適度，閱讀起來非常舒適，即使是長時間閱讀，眼睛也不會感到疲勞。總而言之，這是一套真正意義上的“良心之作”，它不僅滿足瞭學校推薦的閱讀任務，更重要的是，它成功地激發瞭孩子們對深度閱讀的渴望，讓他們認識到，一本好書能夠帶來的精神滋養是多麼強大和持久。我強烈推薦給所有希望孩子擁有豐富內心世界的傢庭。

評分☆☆☆☆☆

我以前總覺得那種專門給“中小學生推薦”的書籍，內容難免會有些刻闆說教，但這一套書徹底顛覆瞭我的看法。它的文字功底極其深厚，遣詞造句間透露著一種老派文學的韻味，但奇怪的是，讀起來卻絲毫沒有晦澀感，反而充滿瞭靈動和趣味。我注意到作者非常擅長運用比喻和擬人手法，將一些抽象的概念變得極其具體化，比如“時間”被描繪成一個穿著舊大衣、總是打著哈欠的怪老頭，這種處理方式，讓六年級的孩子也能輕易理解其中的深層含義。而且，這本書裏的幽默感簡直是教科書級彆的，那種冷不丁冒齣來的黑色幽默或者自嘲，常常讓我這個成年人都忍不住笑齣聲來，可見它在趣味性上做得多麼到位。最讓我欣賞的是，它並沒有迴避成長中的“不完美”。書中的角色會犯錯，會感到迷茫，會經曆失敗，正是這些真實的掙紮，讓孩子們明白，成長本來就是一個不斷修正和試錯的過程。它不販賣廉價的成功學口號，而是提供瞭一種更健康、更富有彈性的價值觀引導。讀完一本，我常常會花上幾分鍾迴味那些精彩的段落，思考作者是如何巧妙地將哲思融入到一場看似簡單的冒險之中。這套書的閱讀體驗是多層次的，初讀是故事，再讀是語言，深思則是人生。

評分☆☆☆☆☆

這本書的插畫風格真是太抓人瞭，那種水墨暈染開來的感覺，仿佛每一頁都帶著一股淡淡的墨香，一下子就把人拉進瞭那個奇妙的、充滿想象力的世界裏。我記得剛翻開第一頁的時候，就被主角那雙充滿好奇的眼睛吸引住瞭，他好像隨時都能從紙麵上跳齣來，拉著你去探索他那些光怪陸離的冒險。故事的敘事節奏把握得極好，情節推進得既不拖遝也不過於倉促，就像一位技藝精湛的說書人，總能在最恰當的時候拋齣一個懸念，讓你迫不及待地想知道接下來會發生什麼。更難能可貴的是，雖然故事充滿奇幻色彩，但其中蘊含的親情和勇氣的主題卻非常紮實，那些關於成長的煩惱、麵對睏難時的掙紮與最終的釋然，都處理得細膩而真實。對於正在小學階段的孩子來說，這不僅僅是一套書，更像是一位亦師亦友的夥伴，用最有趣的方式告訴他們，想象力是多麼寶貴，而傢人永遠是後盾。我特彆喜歡作者對細節的捕捉，無論是某個街角的獨特光影，還是角色細微的錶情變化，都描繪得栩栩如生，讓人仿佛身臨其境，甚至能聞到那個虛構小鎮上的特有氣味。這套書的裝幀設計也看得齣是用心瞭的，禮盒拿在手裏沉甸甸的，很有分量感，讓人感覺這不是一般的快餐式讀物，而是值得收藏的精品。

評分☆☆☆☆☆

這套書帶給我的最大衝擊，在於它對“時間”和“選擇”這一主題的探討。雖然定位是給五六年級的學生閱讀，但它觸及的核心問題卻是跨越年齡段的。故事綫索非常巧妙地穿插瞭“如果當初我做瞭另一個選擇”的假設，但這並非簡單的平行宇宙概念，而是深入探討瞭每一個選擇背後所附帶的責任和帶來的改變。我尤其對其中關於“後悔”這一情感的描繪印象深刻，作者沒有簡單地將後悔定義為負麵情緒，而是將其塑造成一種促使角色反思、從而變得更成熟的催化劑。這種成熟的視角，對於正在麵臨升學壓力和同伴關係變化的孩子來說，是極具指導意義的。閱讀過程中，我能明顯感覺到作者的用心，他似乎在引導小讀者們思考：我們現在所做的每一個微小決定，究竟會如何纍積，最終塑造齣未來的自己？它鼓勵孩子們正視自己的猶豫和脆弱，而不是一味追求完美。書中的一些環境描寫，比如對光綫、聲音的細膩捕捉，也極大地增強瞭閱讀的沉浸感，讓人感覺自己真的走進瞭那個充滿奇遇的世界，去親自體驗瞭一把“如果”的重量。

評分☆☆☆☆☆

這套書的係列感和完整性做得非常齣色，16冊的篇幅確保瞭故事的深度和廣度都能得到充分的展開，而不是像一些係列作品那樣，越往後寫越顯得力不從心。每一冊之間既有緊密的內在邏輯聯係，保證瞭閱讀的連貫性，同時又各自擁有獨立精彩的敘事高潮，這使得孩子在閱讀過程中不會感到疲勞，反而會因為期待下一冊的驚喜而保持持久的熱情。我特彆喜歡作者處理“衝突”的方式。它不是那種簡單的善惡對立，而是很多時候，矛盾來源於信息不對稱、誤解，甚至是不同角色的立場差異。這種復雜化的處理，極大地鍛煉瞭小讀者的共情能力和換位思考的能力。舉個例子，有一個反派角色，他的動機竟然是齣於一種扭麯的“愛”，這種設定遠比臉譜化的壞人要來得耐人尋味。通過閱讀這些錯綜復雜的人際關係和情節糾葛，孩子們可以更早地接觸到現實世界的復雜性，學會用更寬廣的視角去看待問題。這種潛移默化的教育效果，遠勝於生硬的道理灌輸。

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