我一直對圍棋這項古老而充滿智慧的棋類運動心生嚮往,總覺得它蘊含著一種深邃的哲學和無窮的樂趣。但苦於一直沒有找到閤適的入門途徑,那種望而卻步的感覺始終縈繞心頭。直到有一天,在書店的角落裏,我偶然翻開瞭《快樂圍棋教室(初級篇)》。從書名開始,它就傳遞齣一種親切和易近的感覺,仿佛在邀請我一同走進這個充滿魅力的世界。拿到書後,我迫不及待地迴到傢中,在溫暖的燈光下,開始瞭我的圍棋探索之旅。這本書的編排非常巧妙,它沒有直接拋齣復雜的術語和規則,而是從最基礎的概念入手,循序漸進地引導讀者。例如,它首先會用生動形象的比喻來解釋“氣”這個圍棋的核心概念,讓我一下子就理解瞭為何圍棋棋子需要“呼吸”。接著,它會通過大量的圖例和簡單的練習題,讓我親自動手去感受如何“吃子”以及如何“圍地”。最讓我印象深刻的是,它並沒有像很多教材那樣,一上來就講復雜的戰術和布局,而是著重於培養我對圍棋基本功的理解和興趣。每一頁都充滿瞭鼓勵和啓發,讓我覺得學習圍棋不再是一件枯燥的事情,而是一場充滿驚喜的探索。我特彆喜歡書中講解“眼”的部分,用一種非常直觀的方式告訴我,為什麼一個孤立的棋子無法生存,以及如何通過建造“眼”來確保棋子的安全。這種從根本上理解圍棋的邏輯,讓我對後續的學習充滿瞭信心。而且,書中的語言非常幽默風趣,偶爾還會穿插一些圍棋的趣聞軼事,讓我在輕鬆愉快的氛圍中學習。我經常會一邊閱讀,一邊在棋盤上擺放棋子,親手去驗證書中的講解,這種實踐式的學習方式,讓我對圍棋的理解更加深刻。這本書就像一位耐心而友善的老師,它不會因為我的愚鈍而嘲笑,反而會不斷地鼓勵我,引導我。即使是初學者,也能在這本書中找到學習的樂趣和方嚮。
評分我是一位對古老棋類文化充滿好奇的人,但圍棋的規則一直讓我感到望而卻步。《快樂圍棋教室(初級篇)》這本書,以一種全新的視角,讓我感受到瞭圍棋的魅力。它沒有直接拋齣枯燥的規則,而是從圍棋的起源和哲學入手,讓我對這項運動産生瞭濃厚的興趣。我特彆欣賞它在講解“打吃”時,不僅僅是介紹瞭打吃這個動作,更是深入地分析瞭打吃在實戰中的作用,以及如何通過打吃來獲取優勢。書中的案例非常貼近實戰,讓我能夠理解這些技巧在實際對局中的運用。我最喜歡的一章是關於“連接”和“切斷”的講解,它讓我明白瞭圍棋中最重要的兩種基本戰術思想,以及如何通過閤理的落子來構建自己的優勢,同時削弱對手的實力。我常常會在學習完一個章節後,立刻找個棋盤,動手實踐,將書中的知識運用到實際操作中。這種“學以緻用”的學習方式,讓我覺得非常有成就感。這本書讓我覺得,圍棋並非高不可攀,而是任何人都可以學習和享受的。
評分我是一名熱愛學習,但又對圍棋知之甚少的人。一直以來,我都覺得圍棋是一項非常高雅且需要極高智商的運動,因此對它望而卻步。《快樂圍棋教室(初級篇)》這本書,徹底顛覆瞭我的這種想法。它從最最基礎的“棋子”和“棋盤”講起,用非常生動形象的比喻,讓我一下子就明白瞭圍棋的基本構成。我特彆喜歡它對“氣”的講解,用“呼吸”來形容,讓我能夠非常直觀地理解為什麼棋子會被“吃掉”。書中大量的圖例,配閤通俗易懂的文字,讓我在輕鬆愉快的氛圍中學習。我最喜歡的一章是關於“死活”的講解,它通過一些簡單而有趣的棋局,讓我明白瞭什麼是“活棋”,什麼是“死棋”,以及如何通過巧妙的手段來改變棋子的生死。我常常會在學習完一個章節後,立刻找個棋盤,動手實踐,將書中的知識運用到實際操作中。這種“學以緻用”的學習方式,讓我覺得非常有成就感。這本書讓我覺得,圍棋並非高不可攀,而是任何人都可以學習和享受的。
評分作為一名經常參加各種知識競賽的愛好者,我對學習新知識有著強烈的渴望,但對於圍棋這種相對小眾的領域,一直沒有找到閤適的切入點。直到我發現瞭《快樂圍棋教室(初級篇)》。這本書的結構設計非常閤理,它從最基礎的概念講起,層層遞進,不會讓初學者感到 overwhelming。我特彆欣賞它在講解“子效”時,用瞭非常形象的比喻,將棋子的價值和作用具象化,讓我能夠更直觀地理解為什麼某個位置的棋子會比其他位置的棋子更重要。書中的“定式”介紹也並非一味地羅列,而是通過講解一些基礎定式的原理和變化,讓我能夠舉一反三,理解定式背後的邏輯,而不是死記硬背。我最喜歡的一章是關於“眼”的講解,它通過大量的圖例,清晰地展示瞭如何構建“真眼”和“假眼”,以及它們對棋子死活的重要性。我經常會在學習完一個章節後,立刻找個棋盤,動手實踐,驗證書中的講解。這種“理論與實踐相結閤”的學習方式,讓我能夠快速地掌握圍棋的技巧,並且能夠靈活地運用到實際對局中。這本書的語言風格也非常親切,沒有使用過於生硬的學術術語,而是用一種輕鬆幽默的方式來傳遞知識,這對於初學者來說尤為重要。它讓我覺得學習圍棋是一件有趣的事情,而不是一項艱巨的任務。
評分作為一個從零開始接觸圍棋的“小白”,我之前總覺得圍棋是一項極其高深的學問,非得有過人的天賦和長時間的鑽研纔能入門。直到遇見《快樂圍棋教室(初級篇)》,這種顧慮纔煙消雲散。這本書最令我贊賞的一點在於,它把圍棋那些看似復雜的東西,拆解成瞭最簡單、最直觀的要素。比如,關於“禁著點”的講解,它沒有直接給齣枯燥的定義,而是通過一些小故事和場景,讓我明白為什麼某些位置不能落子,這種“為什麼”的解答,比直接記住規則更有助於理解和記憶。書中大量的插圖和案例,可以說是這本教材的靈魂。每一處講解都配有清晰的圖示,讓我能一目瞭然地看到棋子落下的位置、形成的形狀以及隨之而來的結果。我尤其喜歡它講解“連接”和“切斷”的章節,通過簡單的圖形變化,讓我看到瞭圍棋中最重要的兩種基本戰術思想。我經常會一邊看書,一邊在自己的棋盤上實際操作,嘗試書中的各種變化,這種“手腦並用”的學習方式,極大地加深瞭我對圍棋的理解。書中對於“勝負”的定義也解釋得非常到位,它不像有些教材那樣,一開始就強調輸贏,而是引導我們關注過程,享受對弈的樂趣。我記得有一段關於“打吃”的講解,它並沒有局限於簡單的吃子,而是延伸到如何通過打吃來獲取優勢,如何利用打吃來救子,讓我看到瞭打吃背後蘊含的豐富策略。這本書讓我體會到,圍棋並非隻有高手纔能玩轉,隻要掌握瞭基本原理,即便是初學者也能從中找到樂趣。它就像一座精心設計的橋梁,連接瞭圍棋的神秘世界和我的好奇心。
評分我是一名有著多年遊戲經驗的玩傢,對邏輯思維和策略布局有著天然的興趣,但圍棋對我來說一直是個未知的領域。接觸《快樂圍棋教室(初級篇)》之前,我嘗試過一些其他的圍棋入門資料,但往往因為過於理論化或者缺乏趣味性而難以堅持。這本書的齣現,徹底改變瞭我的看法。它以一種非常“遊戲化”的思維來編排內容,讓我感覺像是在玩一個策略類的大型遊戲,而不是在枯燥地學習。書中的練習題設計得非常巧妙,它們不是那種簡單重復的機械練習,而是帶有一定的挑戰性和趣味性,需要我動腦筋去思考,去嘗試。我尤其喜歡它關於“死活”概念的講解,通過一些生動的棋局演變,讓我看到瞭棋子是如何從“活”變成“死”,又如何通過巧妙的手段“復活”,這種過程的展現,讓我對圍棋的動態性有瞭更深的認識。書中對於“徵子”和“枷吃”的講解,也非常直觀,它不僅僅是告訴我們規則,更是通過模擬實戰,讓我們看到這些技巧在實際對局中的運用,以及它們是如何影響局勢的。我經常會在晚上,一邊喝著茶,一邊翻閱這本書,嘗試著書中給齣的各種變化。有時遇到難題,我會反復推敲,直到找到答案,這種解決問題的過程,給我帶來瞭極大的成就感。這本書讓我明白,圍棋的樂趣不僅僅在於贏棋,更在於每一次落子後,局勢的變化所帶來的思考和挑戰。
評分我是一名生活節奏很快的都市白領,平時工作壓力很大,總想找一種能夠放鬆身心,又能鍛煉思維的活動。朋友推薦瞭圍棋,但我總覺得它太深奧瞭,難以入門。後來,在網上看到瞭《快樂圍棋教室(初級篇》的推薦,抱著試試看的心態買瞭一本。這本書真的給我帶來瞭驚喜!它從最最基礎的“落子”開始,一步一步地引導我認識圍棋的方方麵麵。最讓我印象深刻的是,它並沒有一開始就講復雜的棋局分析,而是用瞭很多篇幅來講解“圍空”和“吃子”的基本概念。這些概念被解釋得非常生動形象,讓我能夠一下子就理解。書中的圖示也非常清晰,每一局棋的變化都通過圖示來展示,讓我這個視覺型學習者能夠輕鬆地跟上思路。我特彆喜歡書中關於“棋形”的講解,它不僅僅是告訴我們什麼是好的棋形,更重要的是解釋瞭為什麼這樣的棋形是好的,以及如何通過落子來構建這些好的棋形。這種“知其然,更知其所以然”的講解方式,讓我對圍棋的理解更加深刻。我經常會在午休時間,或者晚上下班後,翻閱這本書,並且在手機上下載一個圍棋APP,對照著書中的講解,進行一些簡單的練習。這種碎片化的學習方式,非常適閤我這種時間有限的人。這本書讓我覺得,圍棋並非遙不可及,而是觸手可及的。
評分作為一名對弈經驗為零的新手,我總是擔心會因為規則不熟悉或者技巧不足而影響遊戲體驗。《快樂圍棋教室(初級篇)》這本書,就像一位耐心而友善的嚮導,帶領我一步步走進圍棋的世界。它從最最基礎的“落子”開始,循序漸進地講解瞭圍棋的各種規則和技巧。我特彆喜歡它在講解“吃子”時,用瞭非常形象的比喻,讓我能夠一下子就理解為什麼棋子會被“吃掉”,以及如何避免自己的棋子被吃掉。書中的圖例非常豐富,每一處講解都配有清晰的圖示,讓我能夠一目瞭然地看到棋子的落點和形成的形狀。我最喜歡的一章是關於“圍空”的講解,它讓我明白瞭圍棋不僅僅是吃子,更是如何通過閤理的落子來劃分地盤,最終贏得比賽。我常常會在學習完一個章節後,立刻找個棋盤,動手實踐,將書中的知識運用到實際操作中。這種“學以緻用”的學習方式,讓我覺得非常有成就感。這本書讓我覺得,圍棋並非高不可攀,而是任何人都可以學習和享受的。
評分我一直覺得圍棋是一項充滿智慧的棋類運動,但苦於找不到一本真正適閤初學者的教材。《快樂圍棋教室(初級篇)》這本書,恰好彌補瞭這一空白。它以一種非常親切和引導性的方式,帶領我一步步走進圍棋的世界。我最喜歡的是書中關於“布局”的講解,它並沒有一開始就講那些復雜的布局套路,而是從最基本的“占角”和“掛角”講起,讓我理解為什麼這些位置是重要的,以及如何根據不同的局勢來選擇落子。書中的圖例非常豐富,每一處講解都配有清晰的圖示,讓我能夠一目瞭然地看到棋子的落點和形成的形狀。我特彆喜歡它對“子效”的講解,用非常生動的比喻,讓我能夠理解每一個棋子的作用和價值,以及如何在實戰中最大化子效。我常常會一邊看書,一邊在自己的小棋盤上擺弄。有時候,遇到不理解的地方,我會反復閱讀,直到完全明白。這本書就像一位循循善誘的老師,它不會因為我的進度慢而放棄,反而會不斷地鼓勵我,讓我覺得學習圍棋是一件充滿樂趣的事情。
評分我是一位對各種棋類都有涉獵的愛好者,雖然之前接觸過圍棋,但總是停留在“會擺子”的階段,無法真正理解其中的奧妙。《快樂圍棋教室(初級篇)》這本書,像是一把鑰匙,為我打開瞭圍棋更深層的大門。它不是簡單地介紹規則,而是從圍棋的本質齣發,讓我理解圍棋的哲學和邏輯。我尤其欣賞它對“兩眼活棋”的講解,它並沒有簡單地給齣一個結論,而是通過多種變化的演示,讓我明白瞭為什麼兩眼是棋子生存的必要條件。這種深入淺齣的講解方式,讓我對圍棋的死活有瞭更清晰的認識。書中對於“徵子”和“枷吃”等基本戰術的介紹,也是非常到位。它不僅僅是講解瞭如何執行這些戰術,更重要的是分析瞭這些戰術在不同局勢下的應用,以及它們可能帶來的結果。我常常會把書中的例子,在電腦上用圍棋軟件進行實戰演練,反復推敲,直到完全理解其中的精髓。這種“復盤式”的學習,讓我能夠將書本上的知識,真正地轉化為自己的能力。這本書的語言風格也十分流暢,行文之間透露著作者對圍棋的熱愛,讓我能夠感受到圍棋的魅力。
評分快遞給力,價格實惠。不錯。
評分孫中山先生說過;“我一生的嗜好,除瞭革命外,就是好讀書,隻要我一天不讀書,便不能生活。”所以說,每一本好書都是人生的一層階梯,我們隻有並且隻能不斷往上爬,爬得越高,望得越遠。加油!
評分書質量很好,用來自學還不錯
評分事實證明,經過一段時間的圍棋訓練,孩子的注意力會高度集中,計算力會大幅度提高,觀察分析力會變得十分敏銳細緻,應變力也會異常靈活。尤其重要的是,在全局的統籌上會遠遠超過其他同齡人,從而養成做事認真、負責、耐心,照顧大局的習慣。
評分好書,值得一讀
評分內容詳細,圖文生動,便於孩子學習
評分書籍是智慧的結晶,是能給予人們未來的知識權者。和書為伴,和書為友,乃是人生一大樂事。好書讀得越多,心胸越開闊,有助於敞開你那敏感的心扉,對五彩繽紛的世界瞭解得更深。讀書可改變你的人生,可以載你通嚮八方的橋梁。
評分學,就像海,廣闊無垠,毫無邊際。
評分很好用,小朋友也覺得很有意思,做練習很歡樂
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2025 book.tinynews.org All Rights Reserved. 静思书屋 版权所有