未成年人供述行為的心理學研究 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

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編輯推薦

　　未成年人的供述心理是法律心理學傢和從事偵查訊問的相關工作者都頗為關注的一個問題。目前，我國還未建立起一套獨立的少年司法製度，對未成年人的司法保護是未成年人權益保護的一個薄弱環節。與之相關，關於未成年人供述行為的心理學研究尚處於初始階段，無論是在理論研究還是在實證研究上都沒有實質性的進展。在上述背景下，許永勤編著的《未成年人供述行為的心理學研究》以未成年人的心理脆弱性特徵為齣發點，圍繞相關的審訊製度、審訊策略，探討與之相對應的未成年人的供述心理發生機製以及存在的風險等，無疑將會推動心理學在少年刑事司法領域中的應用，使人們對未成年人在法律情境下的決策能力的認識更加深刻，並會促進少年供述心理學的研究更加深入，從而進一步推動在審訊階段未成年人保護的司法改革。 《未成年人供述行為的心理學研究》秉承瞭當前公認的心理學基本理論，在對未成年人的心理脆弱性特徵進行充分的探討和論證的基礎上，進一步采用實證研究的方式，提齣瞭當前審訊工作中存在的問題及相應的解決策略，是國內關於未成年人供述行為的心理學研究的一本較係統的有新意的著作，在理論深度和實踐價值上都能發揮一定作用。

內容簡介

　　《未成年人供述行為的心理學研究》以未成年人的心理發展特徵為齣發點，運用大量翔實的中英文資料，對影響未成年人供述行為的法律製度背景、審訊情境、心理脆弱性等方麵的內容做瞭全麵而深入的理論闡述和實證分析。《未成年人供述行為的心理學研究》前半部分對審訊情境的強製性特徵和有效性進行瞭理論闡述，對現有的理論模型進行瞭重新整閤，同時結閤未成年人的心理特徵，對我國刑事司法中的一些規定和執行中的閤理性與不足之處進行瞭質疑。後半部分運用大量的實證分析資料，專門從訊問人員和未成年人兩個角度對未成人的審訊策略及未成年人的心理脆弱特徵進行瞭探討，從而進一步闡明對未成人進行司法保護的立場。

作者簡介

　　許永勤，1971年齣生，河北辛集人。現任教於北京政法職業學院。1994年畢業於山東科技大學機電係，獲工學學士學位；2000年獲中國科學院心理研究所理學碩士學位；2009年獲中國政法大學法學博士學位。主要研究方嚮為犯罪心理學和心理健康。參譯《審訊和供述》教材一部，先後在《公安大學學報》、《犯罪與改造研究》、《公安理論與實踐》等刊物上發錶論文17篇。

目錄

緒論
一、未成年人供述行為研究的心理學問題
二、研究路徑
三、研究的具體內容
四、研究的重要性
第一章 未成年人供述行為的製度背景
第一節 未成年犯的界定
一、年齡標準
二、犯罪性質標準
第二節 與未成年犯罪嫌疑人相關的偵查訊問製度
一、偵查訊問製度
二、未成年犯罪嫌疑人在供述過程中的法律權利
本章小結
第二章 審訊情境對未成年人供述行為的影響
第一節 審訊環境
一、審訊環境的強製性
二、審訊手段的強製性：物理強製
第二節 審訊策略
一、基於獲得供述的審訊策略
二、基於事實的審訊策略
第三節 對審訊策略有效性的理論解釋
一、強調證據的中心價值理論
二、說服理論對審訊策略的解釋
三、古德瓊森的供述認知—行為模型
四、對各種理論有效性的探討
第四節 審訊策略在法律上的適用探討
一、審訊策略的適用標準
二、審訊策略的具體選擇
本章小結
第三章 未成年人的心理脆弱性特徵
第一節 未成年人的一般心理特徵
一、未成年人的一般心理特徵描述
二、皮亞傑的認知發展階段理論
第二節 未成年人的心理脆弱性特徵
一、未成年人的法律決策能力
二、未成年人的心理脆弱性特徵
第三節 未成年人供述的易受暗示性問題
一、關於暗示的觀點
二、暗示的類型
三、未成年人與供述的易受暗示性
本章小結
第四章 實證研究
第一節 審訊人員的審訊立場、審訊策略與審訊結果的關係研究
一、研究目的
二、研究方法
三、結果分析
四、討論
五、結論
第二節 未成年犯的供述動機、對審訊策略的看法與供述結果的關係研究
一、研究目的
二、研究方法
三、結果分析
四、討論
五、結論
第三節 供述易受暗示性的年齡差異研究
一、研究目的
二、研究方法
三、結果分析
四、討論
五、結論
第五章 未成年人虛假供述行為的預防策略
第一節 審訊人員的專業性建設
一、審訊人員的角色認知
二、審訊人員對審訊策略的認知
三、審訊人員的教育和專業培訓
第二節 未成年人的心理脆弱性特徵及其法律權利的維護
一、未成年人的心理脆弱性
二、未成年人的法律保護
第三節 引用供述證據心理學研究結果的適用性
一、供述證據心理學研究中的問題
二、供述證據心理學研究的展望
參考文獻
附錄1 審訊工作狀況與態度調查問捲
附錄2 未成年犯調查問捲
附錄3 對實驗的觀點和看法
後記

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