設計學院的故事 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2025
發表於2025-02-22
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評分剋揚邀請我給這本介紹美國建築設計教育的小冊子寫個序,我欣然從命。 可以說,一段時間內美國的建築設計教育是世界建築設計教育的試驗場。由於美國建築設計教育實驗在世界範圍的顯著影響,我非常相信這本小書對於這個領域內其他國傢的教師和學生會大有幫助——也許對於中國尤其如此。 值得注意的是,收錄的幾篇文章不求麵麵俱到,也不掩飾自己的意緒(dispassionate)。
評分5所世界著名設計學府:哈佛大學、哥倫比亞大學、庫珀聯盟、麻省理工學院、賓夕法尼亞大學,5個精彩紛呈的故事。 學習設計到底是追隨時尚還是思想成長的曆程?設計到底能不能教?教什麼,又如何教?關注這些問題的"設計教育論"並不等同於設計學理論。本書的編者邀請瞭畢業於5所不同美國設計學院和科係的作者,以自己的親身經曆,分彆從設計和其他學科的關係,人學學科對於設計過程的促進,景觀設計中的地圖學方法,新媒體設計的輸入-輸齣,以及新技術應用於建造環境和設計變革等方麵,討論瞭設計教育的意義,並附有大量的項目繪圖和全流程闡述。 "學生氣"恰恰是這本書切題的地方。本書不是一本設計求學的觀光指南,我們希望帶領我們的讀者領略"設計"的興味,也能使他們體會到"設計教育"對於設計本身, 對於文化養成,乃至對於設計師個人生活的一般意義。
評分唐剋揚 北京大學比較文學碩士、哈佛大學設計學博士,現從事城市設計和景觀設計研究、實踐工作,策劃瞭《活的中國園林》(德國國傢收藏館),《巔峰:當代亞洲藝術的群像》(博鰲亞洲論壇),歐羅巴利亞中國園林展(布魯塞爾)等展覽,有《樹》《透明石》《從廢園到燕園》等著述齣版。
評分封麵設計的不錯,內容還未細看。
評分正在看…
評分感覺對建築學學生毫無用處…………
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