《學看電氣二次迴路圖》為《電氣圖識讀入門叢書》之一。
《學看電氣二次迴路圖》共9章,主要內容包括電氣二次迴路概述,電氣二次迴路圖的識圖,電氣測量迴路,控製與信號迴路,輸電綫路繼電保護裝置的二次迴路,變壓器保護的二次迴路,發電機保護的二次迴路,直流操作電源的二次迴路,直流操作電源的二次迴路,二次迴路的運行、維護、調試及故障處理等。
《學看電氣二次迴路圖》圖文並茂,通俗易懂,可供從事電氣專業的工程技術人員、技術工人、社會電工閱讀,也可作為電力職業學校相關專業學生的參考用書。
我必須承認,我之前對電氣二次迴路的理解一直停留在“哪個綫圈連哪個觸點”的層麵,缺乏係統性的宏觀把握。這本書真正幫我建立起瞭“係統思維”。它不僅講解瞭單個迴路的工作原理,更花費瞭大量的篇幅來闡述不同控製單元之間是如何通過公共迴路或邏輯判斷實現協同工作的。比如,對於一個完整的電氣控製係統,如何保證“閤閘”和“分閘”兩個過程互不乾擾,且滿足安全規範?書中通過對各種“禁止閤閘”和“跳閘”邏輯的交織分析,構建瞭一個清晰的邏輯架構圖。這讓我在麵對大型控製係統設計時,不再是零敲碎打地看圖,而是能迅速抓住核心的“安全骨架”。此外,書中對新一代數字化保護裝置的接口迴路也有所涉及,這錶明作者與時俱進,確保瞭這本書的適用性不會很快過時。對於希望從“操作者”升級為“理解者”的讀者來說,這本書提供瞭必要的理論深度和工程實操的橋梁。讀完之後,看待任何二次迴路,都會多瞭一層看透本質的眼光。
評分坦白講,我一開始對“二次迴路圖”這個概念是有些畏懼的,總覺得這是個偏理論、偏設計的領域,和我們現場維護人員關係不大。但朋友強力推薦這本書後,我抱著試試看的心態翻閱,結果完全顛覆瞭我的認知。這本書的價值不在於教你設計迴路,而在於教你“讀懂”設計者的意圖。它非常注重“邏輯鏈條”的梳理,比如,當一個保護動作時,係統是如何一步步發齣跳閘命令的?書中用流程圖和迴路圖的交叉對比方式,把這條“命令傳遞鏈”剖析得淋灕盡緻,簡直是“可視化編程”的電氣版。我特彆欣賞它對“自保持迴路”和“閉鎖邏輯”的講解,這些是現場檢修中最容易齣錯的地方。以往檢修時,遇到復雜的閉鎖,我隻能硬著頭皮,對照著圖紙一個個節點去測,效率極低。現在,我能根據書裏講的原理,瞬間在腦海中構建齣迴路的運行模型,很快就能找到邏輯上的死結。這本書的語言風格非常務實,沒有過多學術腔,更多的是基於工程實踐的總結,讀起來非常過癮,感覺像是一位經驗豐富的老師傅在耳邊手把手地教你。
評分這本《學看電氣二次迴路圖》簡直是為我這種半路齣傢的技術人員量身定製的!說實話,之前看那些厚厚的規範和標準,頭都大瞭,感覺跟看天書沒什麼兩樣。但這本書的切入點非常巧妙,它沒有一開始就堆砌復雜的理論,而是從最基礎的元器件符號講起,循序漸進地引齣實際應用場景。我印象最深的是它對繼電器動作邏輯的講解,通過大量的圖例和生動的比喻,把原本抽象的電磁原理具象化瞭。比如,它對比瞭不同類型的保護迴路,清晰地展示瞭為什麼在某種故障情況下,必須選擇瞬時動作而不是延時動作的繼電器。書中的排版也做得很好,文字和圖示的比例把握得恰到好處,不會讓人感到視覺疲勞。更實用的是,它還附帶瞭一些常見的一次設備(如斷路器、隔離刀閘)與二次控製迴路的連接示意圖,這對於理解整個變電站或配電室的控製結構至關重要。學完這本書,我現在再去看現場的控製箱,心裏就有底多瞭,不再是走馬觀花,而是能快速定位到關鍵的控製點和保護迴路,大大提高瞭我的故障排查效率。這絕對是我工作颱麵上必備的工具書之一,強烈推薦給所有電氣新手和需要鞏固基礎的老工程師。
評分作為一名從事老舊設備改造的工程師,我深知,老圖紙的維護和理解是工作的一大難點。很多老舊圖紙的繪製標準不統一,符號也五花八門,看起來頭大如鬥。《學看電氣二次迴路圖》的價值在於,它提供瞭一套現代化的“解碼器”。書中對不同年代、不同標準的電氣符號進行瞭歸類和對照,特彆是對一些已經被淘汰但仍在現場存在的元件(如老式時間繼電器)的原理和圖示都有詳細的說明。這讓我能快速地將腦子裏的“老圖紙信息”與“現代標準”對接起來。書中的“故障模擬與復現”部分更是亮點,它不隻是告訴你圖紙怎麼畫,更重要的是,它模擬瞭實際運行中可能齣現的各種非正常狀態,比如綫圈短路、輔助觸點粘連等,並指導讀者如何通過觀察迴路圖來判斷故障源頭。這種“反嚮工程”式的學習方法,極大地提升瞭我對迴路魯棒性的理解。這本書,與其說是教科書,不如說是一部實用的“電路偵探指南”。
評分這本書的結構安排,簡直可以稱得上是“匠心獨運”。它完全沒有按照傳統的教材那樣,把所有元件的功能一股腦塞給你。而是采取瞭一種“項目驅動式”的學習路徑。開篇就拿一個最常見的“電源控製迴路”做案例,讓你先體驗一把“做點事情”的感覺。然後,隨著章節的推進,逐步引入更復雜的保護、聯鎖和遠方操作功能。這種設計的好處是,讀者能始終保持學習的動力,因為每看完一章,都能對應上實際工作中的一個具體功能模塊。我尤其喜歡其中對“光字牌(指示燈)”狀態邏輯的分析,這看似不起眼的小元件,卻是現場操作人員判斷設備狀態的最直觀依據。書中詳細解釋瞭燈光的常亮、閃爍、熄滅分彆對應哪些繼電器狀態,這對於我們值班人員來說,簡直是“讀懂”設備“語言”的關鍵。而且,作者在講解每個迴路時,都會附帶一個“常見誤區與排查要點”的小欄目,這真是雪中送炭,直接點明瞭實際操作中大傢最容易栽跟頭的地方。
評分湊單買的,看著還不錯。
評分11111111111111111111111111111
評分還行
評分很好,不錯哦。很好,不錯哦。
評分[ZZ]寫的的書都寫得很好,還是朋友推薦我看的,後來就非非常喜歡,他的書瞭。除瞭他的書,[NRJJ]非常好的一本書,京東配送也不錯!讀書是一種提升自我的藝術。“玉不琢不成器,人不學不知道。”讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事,一個故事敘述一段人生,一段人生摺射一個世界。“讀萬捲書,行萬裏路”說的正是這個道理。讀詩使人高雅,讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。“懸梁刺股”、“螢窗映雪”,自古以來,勤奮讀書,提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的素質,能塑造人的精神,升華人的思想。 讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣,空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本,是為瞭讓他們記住:書本是甜的,要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存摺,一點一滴地積纍,你會發現自己是世界上最富有的人。 讀書是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸,讀李白的詩使人領悟官場的腐敗,讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗,讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友,教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課,閱讀書籍,感悟人生,助我們走好人生的每一步。 書是燈,讀書照亮瞭前麵的路;書是橋,讀書接通瞭彼此的岸;書是帆,讀書推動瞭人生的船。讀書是一門人生的藝術,因為讀書,人生纔更精彩! 讀書,是好事;讀大量的書,更值得稱贊。 讀書是一種享受生活的藝術。五柳先生“好讀書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食”。當你枯燥煩悶,讀書能使你心情愉悅;當你迷茫惆悵時,讀書能平靜你的 心,讓你看清前路;當你心情愉快時,讀書能讓你發現身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。“書中自有黃金屋,書中自有顔如 玉。” 一位叫亞剋敦的英國人,他的書齋裏雜亂的堆滿瞭各科各類的圖書,而且每本書上都有著手跡。讀到這裏是不是有一種敬佩之意油然而升。因為“有瞭書,就象鳥兒有瞭翅膀”嗎! 然而,我們很容易忽略的是:有好書並不一定能讀好書。正如這位亞剋敦,雖然他零零碎碎地記住瞭不少知識,可當人傢問他時,他總是七拉八扯說不清楚。這裏的原因隻有一個,那就是他不善長於讀書,而隻會“依葫蘆畫瓢”。 硃熹說過:“讀書之法,在循序漸進,熟讀而精思。” 所謂“循序漸進”,就是學習、工作等按照一定的步驟諑漸深入或提高。也就是說我們並不要求書有幾韆甚至幾萬,根本的目的在於對自己的書要層層深入,點點掌握,關鍵還在於把握自己的讀書速度。至於“熟讀”,顧名思義,就是要把自己看過的書在看,在看,看的滾瓜爛熟,,能活學活用。而“精思”則是“循序漸進”,“熟讀”的必然結果,也必然是讀書的要決。有瞭細緻、精練的思索纔能更高一層的理解書所要講的道理
評分還行,比較能理解,也能看懂。
評分那次演講比賽也壯大瞭我膽量,使我能在眾多的人麵前從容錶達,這對我以後的工作、學習都有很大的幫助。
評分簡單實用,學習中。。
評分京東加油加油速度超快給力哈哈 京東加油
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2026 book.tinynews.org All Rights Reserved. 静思书屋 版权所有