具体描述
内容简介
成语是汉语语言词汇中相沿习用的固定词组或短句，绝大多数成语来自我国的古代文化典籍、神话传说和民间故事，熟练掌握和运用一定数量的成语，不仅有助于小学生认识和了解我国的传统文化，更有助于提高他们对语言的感知和理解能力，提高学习语文的兴趣。本词典专为义务教育阶段的小学生编写，是一部功能全面、实用性强、趣味十足的成语词典。《小学生成语词典（彩图版）》具体体现在以下几个方面：一、选词精当收词丰富
本词典按照国家教育部颁布的义务教育《语文课程标准》要求，以小学语文教材为主要依据，有针对性地收录常见的成语5500余条，所选人的条目，都是小学教育阶段需要掌握的成语。
二、功能全面实用性强
本词典将多项常用功能有机地结合在一起，包括成语注音、释义、例句、近义词、反义词、辨误、辨析等，内容非常丰富。成语的释义简明、浅显，符合小学生的整体认知水平，详细讲解难懂的字、词。例句贴近生活，部分摘自近代和现代知名作家、学者的作品，对释义的理解有帮助和补充作用。辨误对小学生容易读错、写错的音节、字形等作出适当的提醒。近义词、反义词、辨析的设置，有助于小学生认识近义成语间的细微差别及易混、用法相近成语的区别。
三、寓教于乐趣味性强
800余幅彩色插图有助于学生更直观、形象地了解成语的含义，形象生动，图文并茂。成语故事栏目介绍成语出处，能够帮助小学生了解历史、学习知识，感受到中华传统文化的独特魅力。成语接龙和成语游戏栏目有助于激发小学生的想象力，生动有趣，寓教于乐。
目录
出版说明使用说明
汉语拼音音节索引
笔画索引
正文
附录
成语知识
辨析成语使用正误的方法
容易读错的成语
容易写错的成语
叠字成语
作文常用成语分类表
前言/序言
用户评价
我购买这本词典纯粹是出于对提升孩子中文素养的考虑，本来没抱太大期望，因为很多同类产品都显得过于“说教”。然而，这本书的独到之处在于它巧妙地平衡了“教育”与“娱乐”的关系。我特别喜欢它在设计中融入的互动元素，虽然不是那种需要电子设备参与的互动，但图文的搭配本身就是一种高质量的互动。举个例子，书中对一些寓言故事改编的成语，配的插画风格非常现代，但又不失古典韵味，一下子就能抓住现代孩子的注意力。再者，它的厚度和重量拿在手里非常合适，小小的手也能轻松翻阅，耐用性看起来也不错，不容易轻易损坏。最关键的是，它让学习不再是任务，而变成了游戏。我家那位以前一提到“学习”就皱眉头的孩子，现在会主动要求我给他讲书里的某个故事，这种主动学习的热情是任何昂贵的辅导班都无法替代的。
评分这本书真是太棒了！我给我的孩子买了很多不同类型的儿童读物，但这本书的特点实在让人眼前一亮。首先，它的装帧设计非常吸引人，封面色彩鲜艳，插图精美，一看就知道是下了不少心思的。打开内页，那种纸张的质感和印刷的清晰度都让人感到舒适。更重要的是，这本书的排版非常适合小学生阅读，字号大小适中，行间距合理，即便是刚开始学习独立阅读的孩子也能轻松上手。我最欣赏的一点是，它不仅仅是简单地罗列词语，而是通过生动的图画来辅助理解，这对于低年级的孩子来说，是理解抽象成语概念的绝佳方式。比如，有些成语本身意思比较深奥，但配上恰到好处的彩图，孩子一下子就能抓住重点，这种视觉化的学习过程，远比干巴巴地看文字有效得多。孩子拿到书后就爱不释手，经常自己翻阅，时不时还会跑过来问我某个词的意思，这极大地激发了他学习中文的兴趣。
评分从一个资深“陪读家长”的角度来看，这本书在细节处理上体现了极高的专业水准。首先，它的词条选择非常贴合现行小学教材的难度和要求，确保了学习的有效性和衔接性，不会出现太多超纲或太偏僻的词汇，让孩子学得有重点、有目标。其次，它的印刷质量值得称赞，色彩还原度高，墨水无异味，这对于注重健康的家长来说非常重要。我仔细检查过，内页没有任何错别字或印刷瑕疵，这在批量生产的图书中是难能可贵的。相比我之前买的几本同类型词典，这本的解释更具“童趣性”，比如，它会用一些孩子能理解的生活场景来比喻成语的含义，而不是堆砌复杂的书面语。这使得孩子在学习过程中，不仅记住了字面意思，更体会到了词语背后的文化内涵和情感色彩。这本词典，可以说是真正做到了寓教于乐的典范。
评分说实话，我一直为给孩子挑选合适的学习资料而头疼，市面上的同类书籍五花八门，但真正能兼顾趣味性和实用性的不多。这本《小学生成语词典（彩图版）》可以说完全符合我的预期，甚至超出了我的期待。它的内容编排逻辑性很强，不是随意堆砌，而是根据不同主题或使用频率进行了分类，这样孩子在查找和学习时，能更有条理地进行系统性积累。我观察到，对于每一个成语，它都提供了简洁明了的释义，避免了过多的晦涩解释，完全站在小读者的角度去思考如何表达。而且，有些成语后面还附带了简单的例句或小故事，让孩子明白成语在实际语境中的应用场景。这不仅仅是一本工具书，更像是一本引导孩子进入传统文化世界的入门读物。自从有了它，孩子写作文时，偶尔会蹦出一些恰到好处的成语，虽然还不太熟练，但能明显感觉到他的语言表达能力在悄悄地发生质的变化，这让我感到非常欣慰。
评分我通常对工具书都不抱有太高的审美期待，觉得只要内容准确就好，但这本书完全颠覆了我的看法。它在视觉设计上达到了一个很高的水准，简直就像一本精美的画册。我发现，孩子在学习过程中，对于那些插图特别精美的成语，记忆得更深刻，翻阅频率也更高。这说明，优秀的美学设计对于儿童的学习效果有着不可忽视的推动作用。这本书的排版布局非常干净利落，尽管信息量不小，但页面看起来绝不拥挤，留白恰到好处，保证了视觉上的舒适度。而且，我特别留意到，书中的成语排序似乎考虑到了孩子的认知发展规律，难度递进自然流畅。总而言之，这本书在内容深度、视觉美感和实用功能之间找到了一个完美的平衡点，让孩子在轻松愉快的氛围中，扎扎实实地提升了自己的中文表达能力，绝对是小学阶段必备的优质读物。
评分作者:..说词解字辞书研究中心1.说词解字辞书研究中心写的的书都写得特别好，最先是朋友推荐我看的，后来就非常喜欢，他的书了。他的书我都买了，看了。除了他的书，我和我家小孩还喜欢看黄晓阳、小桥老树、王永杰、杨其铎、晓玲叮当、方洲、冰心、郑渊洁、杨红樱、叶圣陶、金庸，他们的书我觉得都写得很好。小学生成语词典（彩图版），很值得看，看了收益很大，价格也非常便宜，比实体店买便宜好多还省运费。书的内容直得一读，阅读了一下，写得很好，成语是汉语语言词汇中相沿习用的固定词组或短句，绝大多数成语来自我国的古代文化典籍、神话传说和民间故事，熟练掌握和运用一定数量的成语，不仅有助于小学生认识和了解我国的传统文化，更有助于提高他们对语言的感知和理解能力，提高学习语文的兴趣。本词典专为义务教育阶段的小学生编写，是一部功能全面、实用性强、趣味十足的成语词典。小学生成语词典（彩图版）具体体现在以下几个方面
评分和儿子一起学习 很快乐 很有收获
评分毫无疑问这是一本好书，京东送货也很快，我很满意!开卷有益，读书好处多”这是自古以来人们的共识.每一个人要想在知识的山峰上,登得越高,眼前展现的景色越壮阔,就要拥有渊博的知识.知识是人类通向进步文明和发展的唯一途径.书是前人劳动与智慧的结晶.它是我们获取知识的源泉.我们要让自己变得聪明起来,必须多读书,读好书. 读书养性，读书可以陶冶自己的性情，使自己温文尔雅，具有书卷气；读书破万卷，下笔如有神，多读书可以提高写作能力，写文章就才思敏捷；旧书不厌百回读，熟读深思子自知，读书可以提高理解能力，只要熟读深思，你就可以知道其中的道理了；读书可以使自己的知识得到积累，君子学以聚之。总之，爱好读书是好事。让我们都来读书吧 读书不仅可以使我们开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和作文能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助。 我们的知识体系是通过课内外的自主学习而逐渐建立起来的。读书是搜集和汲取知识的一条重要途径。我们从课堂上掌握的知识不是很具体和容易理解的，需要再消化才会吸收。大量的阅读，可以将自己从课内学到的知识，融汇到从课外书籍中所获取的知识中去，相得益彰，形成“立体”的，牢固的知识体系，直至形成能力。 读书不仅对我们的学习有着重要作用，对道德素质和思想意识也有重大影响。“一本好书，可以影响人的一生。”这句话是有道理的。我们都有自己心中的英雄或学习的榜样，如军人、科学家、老师、英雄人物等。这些令我们崇拜或学习和模仿的楷模，也可以通过阅读各类书籍所认识。我们在进行阅读时，会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较，无形中就提高了自身的思想意识和道德素质。 苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好：“如果学生的智力生活仅局限于教科书，如果他做完了功课就觉得任务已经完成，那么他是不可能有自己特别爱好的。”每一个学生要在书籍的世界里，有自己的生活。把读书，应视为自己的乐趣。 有的同学可能会说：功课那么多，作业要完成，那有时间看书？其实只要你肯挤时间来读书，就不愁没有时间。就像大文学家鲁迅先生说的： “时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总是有的。”他自己就是把大家喝咖啡、谈天的时间，用在了学习上。最终鲁迅写出了许多好文章，取得了举世瞩目的伟大成就。我们可以用午休、放学做完功课以后、节假日等点滴时间来读书。每天一小时，积少成多，积沙成塔。 同学们：“同沐四季风,共享读书乐”让我们与书交朋友吧！让读书之花，盛开四季校园。
评分喜欢读书，喜欢在京东买书!说到读书的滋味，众生深有感叹；太苦了，不知何时是尽头，很少从中找到乐趣。其实，读书是苦与乐的交响曲，苦中有乐，乐中有苦。 首先说读书苦的一种滋味。每天天微亮，我们都从暖烘烘的被窝中钻出来，匆匆赶到学校。上早自习，规规矩矩听好每一节课，然后领到大堆作业，回家埋头苦做，常常熬到深夜，连吃饭，睡觉都得计算时间，如果遇到难题，考试砸锅，受到批评……那就更惨了。读书可谓苦也。然而静下心来想想，其实不然，凡是做学问的，都要经受这一锻炼。《送东阳马生序》中，宋濂小时候喜欢读书，家里穷，没有办法买书来读，常常向藏书的人家去借，借来就亲手抄写，计算着日子按期归还。冬天天气十分寒冷，砚台里的墨汁结成冰，手指冻的不能伸屈，也不敢懈怠。他从师求学的时候，经常背着书籍，拖着鞋子，行走在深山大谷里。严冬刮着猛烈的大风，大雪深达几尺，脚上的皮肤冻裂了也不知道，可见，读书是要吃苦的了，因此，我们要有吃苦的准备。 其次说读书乐的一种滋味吧，读书虽然是件很苦的事，但乐趣却不少。例如：当你听着老师娓娓动听的讲课的时候，当你忽然出一道难题的时候，当你考试取得好成绩的时候，当你和同学一起参加活动的时候……难道你没有兴奋过，快乐过吗？其实，读书的乐趣要有的，当你看着自己读书的以摞摞书，当你能用所学知识与别人展开辩论……你没有欣慰吗？这就是乐，它就在我们身边。 苦和乐是相随相伴的，有苦必有乐，有乐必有苦。革命前辈谢觉哉说过：“快乐是从艰苦中来的。”吴伯萧也在《记一辆纺车》中写道：“与困难作斗争，其乐无穷。”我们今天有了苦，就会有学习中的苦和今后生活的乐。现在许多老师把上课当成游戏，很多学生把读书当成找乐。学习在轻松愉快的气氛中进行，这种做法值得效仿。 总之， “读书破万卷,下笔如有神.” “读万卷书,行万里路.”由于对书籍的酷爱,遂使我对于写作产生浓厚的兴趣.万籁俱寂的夜里,独坐书桌前,捻开台灯,在茕然的灯光下,一叠稿纸,一枝笔,成为我最忠实的倾诉对象,透过清滤的笔尖,洒然挥发心坎的抱负和理想。 不知是什么时候,我迷迷糊糊地被它网住,成为它的裙下臣,高歌此心永不渝。如果有人问我心在何处,我将毫不犹豫地回答:我的心在书域中那早已失去钥匙的铁箱里,永远不在索回。 书是茫茫人海中意识的罗盘,是智慧的绿源,它能增长我们的见闻,改变人的气质,抚慰受创伤的心灵。因此古人所谓“富者因书而贵,贫者因书而富”的金言。固然只是一卷薄薄的书本(指好书),但它所赋予的益处,也只有爱书人才能体会得出。读书是艰苦的，但乐在其中。只要，我们勇于读书，善于读书，并从中找到乐趣，我想我们会在读书中取得成功的
评分便宜实用。很不错。。。。
评分很厚的一本工具书，很全面，女儿很喜欢
评分给孩子买的不懂可以自己去查挺实用的
评分主要还很轻，可以给孩子书包肩负了。
评分书印刷的非常好。很满意。
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