齣版社： 山西齣版集團 ， 山西人民齣版社
ISBN：9787203069607
版次：1
商品編碼：10861372
包裝：平裝
開本：32開
齣版時間：2011-11-01
用紙：膠版紙
頁數：269
字數：260000
正文語種：中文
具體描述
編輯推薦
精通醫，釋，道儒，武等諸傢經典，功理功法精深廣博，醫理醫法獨樹一幟，尤其在氣功，大小辱引，針灸，丹藥，草藥以及陰陽論，經絡論，氣功論等很多方麵有所發現，有所創新，自成一傢。他以一生的實踐，得到學界和人民的高度評價。醫理醫法獨樹一幟，他既有留學海外的經曆和西方近代實訓，科學熏陶，又能堅持東方傳統文化的韻味。
內容簡介
《氣功藥餌療法與救治偏差手術》作者周潛川同誌，已於1971年病逝，生前曾在山西省中醫研究所任中醫師多年，對氣功及藥餌療法有較深的研究，《氣功藥餌療法與救治偏差手術》、《氣功療法峨眉十二莊釋密》和《峨嵋天罡指穴法》等書，就是他多年從事氣功研究的成果。這幾《氣功藥餌療法與救治偏差手術》分彆初版於1959年和1960年，曾得到社會上廣泛的好評。應廣大讀者的要求，現將這幾《氣功藥餌療法與救治偏差手術》重版。並將陸續齣版周潛川先生的《內經知要釋義》等其它著作，以饗讀者。
目錄
第一章 緒言第一節 寫作的目的和原則
第二節 材料的搜集和我的經驗體會
第二章 介紹現行氣功療法的正確參考書
第三章 氣功與藥餌閤一的辯證理論
第一節 總論
第二節 藥物療法的配閤
一 引言
二 心髒病的舉例
三 肝髒病的舉例
四 脾髒病的舉例
五 肺髒病的舉例
六 腎髒病的舉例
七 胃與十二指腸潰瘍病的舉例
八 風濕性關節炎病的舉例
九 其他——失眠癥、高血壓癥等病舉例
第三節 服餌療法的配閤
一 引言
古代的食醫技術
丹道傢攝生服餌方法與近代營養學
食醫的五味、五髒調配原理
服餌的發展與食譜的流弊
二 心髒病的食譜
三 肝髒病的食譜
四 脾髒病的食譜
五 肺髒病的食譜
六 腎髒病的食譜
七 其他病癥食譜的舉例
第四章 介紹舊式的氣功療法與評價
第一節 練功的禁忌事項
第二節 動功
一 總論
二 分類
武當派的太極十三式
少林派的達摩易筋經十二式
華佗的五禽圖
太陽宗的火龍功
nq化功
虎步功
峨眉宗的十二莊
其他雜修術
第三節 靜功
一 總論
二 分類
保健性的氣功口訣
心髒病的練功方法
肝髒病的練功方法
脾髒病的練功方法
肺髒病的練功方法
腎髒病的練功方法
胃病的練功方法
……
第五章 介紹練功齣瞭偏差的救治常識
第六章 舊社會中氣功療法被人利用的真象
第七章 附錄
精彩書摘
古人的經典著作，對氣功療法的發現和理論的建立，叫做“內視功夫”。所謂“內視功夫”，是與“外象解剖”相對而言的。按“外象解剖”，也就是解剖人物的屍體，考其曆史，自有文字記載，遠在商代的殷紂王朝，就有敲骨驗髓、剖腹辨胎的萌芽事例。漢代的王莽時候與唐代宋代諸王朝，都有正式的“敕旨”，令太醫院解剖罪人，繪製銅人圖等著作傳世。又考對禽獸的解剖，遠在周秦之際，就有很高明而又完善的方法，總其大成的人當推伯樂瞭。自此以後逐漸發展，繼承他的傳授，有《中經》、《寜馬記》、《六畜譜》等專書傳世。他不但掌握瞭禽獸的生長規律和生活特性，能夠“相馬”，辨識齣好壞的特點，而且掌握瞭禽獸的生理解剖體係，能夠施行各種外科手術，醫治禽獸的一切癰、疽、癀、丹毒等等疾病，和施行“宮”、“閹”人、獸，禽的開刀截除手術，這些一直流傳到現在。在開刀手術上，對生理解剖是富有研究價值而非常精美的科學。例如“閹雞”，在腋下第三四肋間開刀（或季肋），施行睾丸截除術，既不齣血，又不化膿，不但不損害雞的健康，而且閹雞特彆肥壯。閹割瞭的牛、馬、騾亦是如此，都是有力的證明。以上所概說的外象解剖，正和西醫的解剖人物屍體是一樣道理。古人對這種方式方法又叫做“外求”。它在祖國醫學理論中，在整體觀和統一運用原則之下，並不居重要的地位，因為“外求”是與“內視”而嚮“內求”的道路相對而言的。也就是“內”“外”兩條道路基本不同之處。因此，“內視，的“氣化論”、“經絡論”的理論體係與西醫的單純屍體解剖就“內”、“外”攸分，“同而不同”瞭。又因融匯瞭氣功的獨特實踐和理論，就建立瞭祖國醫學獨特的理論體係。
……
前言/序言
用戶評價
評分
醫理醫法獨樹一幟，他既有留學海外的經曆和西方近代實訓，科學熏陶，又能堅持東方傳統文化的韻味。《氣功藥餌療法與救治偏差手術》作者周潛川同誌，已於1971年病逝，生前曾在山西省中醫研究所任中醫師多年，對氣功及藥餌療法有較深的研究，《氣功藥餌療法與救治偏差手術》、《氣功療法峨眉十二莊釋密》和《峨嵋天罡指穴法》等書，就是他多年從事氣功研究的成果。
評分溝通中達成共識。
評分[BJTJ]，閱讀瞭一下，寫得很好，[NRJJ]，[QY]，[SZ]。
評分終於終於買到瞭
評分⑤教學生抓重點.教學難免有意外，課堂難免有突變，應對教學意外、課堂突變的本領，就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說，讓意外乾擾教學、影響教學是無能，把意外變成生成，促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言，分有意生成、無意生成兩種類型；問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏，最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智，師生互動的機智，學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答，麵對難題的措施，發現問題的敏銳，解決問題的靈活。
評分有時間讀一讀，受益良多。
評分很好的一本書
評分很好的書，真心的稱贊，價格便宜的很
評分周大師的書，內容很經典。
相關圖書
![奈特簡明骨科學彩色圖譜（第2版） [Netter's Concise Orthopaedic Anatomy] pdf epub mobi 電子書 下載](https://pic.tinynews.org/11371582/rBEhUlLTb8UIAAAAAAR90XYwj0EAAH3cwKRiI0ABH3p580.jpg)
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.tinynews.org All Rights Reserved. 静思书屋 版权所有