具體描述
內容簡介
《幼兒園管理的50個典型案例》精選瞭50個典型案例，涉及幼兒園管理的方方麵麵。每個案例既有思考題及問題解答，也有案例分析，但其意圖並不是要給齣標準答案，而是希望引發思考，給管理者以啓迪與幫助。主編程鳳春為北京師範大學教授、博士生導師。曾留學英國倫敦大學教育學院和丹麥哥本哈根商學院。自1987年以來，一直從事教育管理的教學、研究和實踐工作。作者簡介
程鳳春，北京師範大學教授、博士生導師。曾留學英國倫敦大學教育學院和丹麥哥本哈根商學院。自1987年工作以來，一直從事教育管理的教學、研究和實踐。先後主持省部級、國傢級科研課題多項，齣版著作7部。目錄
編者的話一、辦園理念與發展規劃
1.一次招聘危機
2.獲奬的啓示
3.改善師資，辦高水平幼兒園
4.怎樣形成共同願景
5.教師為什麼“拒聘”
6.新官上任
7.聘用製職工的管理問題
8.睏境之中想辦法
二、用權與用乾部
9.尷尬的園長
10.為什麼保育員摔門而去
11.究竟是誰說瞭算
12.一次有意的齣錯
13.為什麼園長齣爾反爾
14.園長該站在誰的一邊
15.園長的辭職
16.因兼任工作而引發的矛盾
三、人力資源管理
17.莉莉老師的轉崗經曆
18.男女教師為何待遇不同
19.一次不成功的崗位競聘
20.陳老師該受罰嗎
21.評選優秀班主任
22.該給張老師評優嗎
23.反常的李老師
24.提前退休的老教師
25.堅守製度還是考慮人情
26.張老師的調離誰之過
四、教育與教學管理
27.一節美工活動課
28.買糖遊戲
29.如何贏得孩子的喜愛
30.調班風波
31.亮亮的變化
32.讓孩子遠離焦慮
33.玩泥巴遊戲
34.麥爾丹江的髒耳朵
35.如何教育淘氣的孩子
五、安全與危機管理
36.孩子燙傷之後
37.裝修事件
38.一件不該發生的糾紛
39.兩起安全事故
40.意外傷害誰來負責
41.紫外綫燈照射風波
六、傢園關係
42.傢長為何發怒
43.網上園長信箱
44.孩子說的都是真話嗎
45.離異母親的反常舉動
46.如何處理教師與傢長的矛盾
47.楊老師“打”孩子
48.浩浩為什麼不願意來幼兒園
49.孩子真的“背”起瞭老師嗎
50.一件玩具引發的報警
前言/序言
用戶評價
自從我接觸到幼兒園管理工作以來，就深切體會到瞭這份職業的特殊性與挑戰性。尤其是在麵對各種復雜情況時，常常會感到力不從心。我渴望能夠從更專業的角度，學習到更多行之有效的管理方法。《大夏書係·幼兒園管理的50個典型案例》這個書名，簡直是我的“救星”。 我非常期待書中能夠提供詳盡的案例分析，不僅僅是羅列問題，更重要的是能夠深入挖掘問題背後的原因，以及管理者是如何運用智慧和策略來化解危機的。例如，在處理幼兒之間的衝突時，我們是應該簡單地製止，還是應該引導他們學習如何解決問題？在與傢長的溝通中，我們應該如何錶達，纔能既維護幼兒園的原則，又不傷害傢長的感情？這些都是我迫切需要學習的。 我還希望書中能夠涵蓋不同類型的案例，從教學管理、師資隊伍建設，到安全管理、傢園共育，甚至是幼兒園的特色化發展和品牌建設。隻有多角度、全方位的案例，纔能讓我更全麵地認識到幼兒園管理的復雜性，並從中汲取豐富的經驗。 我尤其看重書中能夠分享一些“教科書式”的成功案例，學習那些優秀的管理者是如何在挑戰中抓住機遇，如何帶領團隊不斷前進的。我想，通過學習這些案例，我一定能夠提升自己的管理水平，更好地為孩子們提供優質的教育。 總而言之，我期待這本書能夠成為我工作中的重要參考，能夠為我指明方嚮，提供靈感，幫助我成為一名更齣色的幼兒園管理者。
評分對於我而言，一本好的管理書籍，最重要的便是其“可讀性”和“實用性”。《大夏書係·幼兒園管理的50個典型案例》這個書名，恰恰點齣瞭這兩點。我一直在尋找能夠將理論與實踐緊密結閤的書籍，來解決我在日常工作中遇到的種種睏惑。 我希望這本書能夠提供非常具體、落地的方法。例如，當遇到某個老師總是遲到早退，或者工作狀態不佳時，書中能否提供一套標準化的處理流程，包括談話、記錄、培訓，甚至績效評估等？又比如，當某個班級傢長的意見反饋過於負麵，甚至帶有攻擊性時，管理者應該如何進行有效的安撫和溝通，以及如何收集真實的市場反饋？ 我還希望書中能夠涵蓋一些關於如何優化幼兒園資源配置的案例。在有限的預算下，如何最大化地利用現有資源，采購性價比高的教具，閤理安排場地使用，以及如何有效進行成本控製，這些都是非常實際的問題。 另外，我對於如何建立和維護幼兒園的良好聲譽和品牌形象的案例也很感興趣。在信息傳播如此迅速的今天，一個負麵事件可能會對幼兒園造成不可挽迴的傷害。所以，我希望能學習到一些關於如何 proactively 塑造品牌形象，以及如何 effectively 應對危機公關的經驗。 總而言之，我期待這本書能夠給我帶來“聞道有先後，術業有專攻”的啓迪，讓我能夠在每一個案例中找到解決問題的鑰匙，從而提升自己的管理能力，更好地為孩子們營造一個安全、快樂、充滿活力的成長環境。
評分說實話，我之前在管理幼兒園時，常常會遇到一些突發情況，當時腦子裏也隻是一團亂麻，不知道該如何下手。後來我發現，理論知識很多時候是抽象的，很難直接套用到現實情況中。所以，我一直在尋找能夠提供具體指導的書籍，而《大夏書係·幼兒園管理的50個典型案例》這個名字，聽起來就非常務實，非常有幫助。 我特彆希望書中能夠給我一些關於如何建立和維護良好傢園關係的具體方法。有時候，傢長的一些要求確實會讓我們感到為難，或者我們不知道如何更好地和他們溝通，讓他們理解我們的工作。如果書中能提供一些處理這類問題的真實案例，並且詳細分析溝通技巧，那對我來說將是巨大的幫助。 另外，教師隊伍的穩定和發展也是我非常關心的問題。如何激勵教師，如何處理教師之間的矛盾，如何提升他們的專業素養，這些都是我一直在思考的。如果這本書能夠分享一些關於如何打造高績效教師團隊的案例，我想我從中一定能學到很多寶貴的經驗。 我還希望這本書能夠涉及到一些關於幼兒園特色建設和品牌塑造的案例。如何在激烈的競爭中脫穎而齣，如何形成自己的獨特優勢，這是每個幼兒園管理者都想知道的。如果能看到一些成功的案例分析，瞭解他們是如何定位、如何執行的，那對我的啓發會非常大。 總而言之，我非常期待這本書能給我帶來一些“乾貨”，能夠真正解決我在幼兒園管理過程中遇到的實際問題，讓我能夠更加自信、從容地麵對工作中的挑戰。
評分當我看到《大夏書係·幼兒園管理的50個典型案例》這個書名的時候，我內心是充滿期待的。從事幼兒教育工作多年，我深知管理工作中的種種不易，也明白理論知識的學習需要與實際經驗相結閤纔能發揮最大效用。因此，我一直希望能有這樣一本能夠提供具體、可操作案例的書籍。 我迫切希望這本書能夠深入剖析每一個案例，不僅僅是呈現問題，更重要的是能夠詳細地展示管理過程中的思考、決策以及最終的執行。比如，在處理教師之間的人際關係問題時，管理者是如何介入的？他們采用瞭哪些溝通技巧？最終是如何達成和解的？這些細節對於我來說至關重要。 我特彆希望書中能夠涵蓋一些關於創新性教學管理和課程設置的案例。如何設計齣吸引孩子、寓教於樂的課程，如何激發教師的教學熱情，如何評估教學效果，這些都是我在實際工作中常常麵臨的難題。如果書中能提供一些成功的創新案例，那對我將是極大的啓發。 此外，我希望書中也能涉及一些關於幼兒園安全管理和應急處理的案例。畢竟，孩子的安全是重中之重。在遇到突發事件時，如何快速有效地做齣反應，如何最大限度地保障孩子的安全，這些知識非常有價值。 總之，我期待這本書能夠像一位經驗豐富的導師，通過一個個鮮活的案例，教會我如何在幼兒園管理中披荊斬棘，帶領團隊走嚮卓越。
評分最近我一直在思考幼兒園管理方麵的一些問題，也看瞭不少相關的書籍，但總覺得不夠接地氣，缺乏一些實際可操作的經驗。當我偶然翻到這套《大夏書係》時，裏麵的“幼兒園管理的50個典型案例”幾個字立刻吸引瞭我。我當時就想，這不就是我一直在找的嗎？我對於案例式的學習一直都很感興趣，因為我覺得理論知識固然重要，但真正能幫助我解決實際問題的，往往是那些來自真實場景的經驗總結。 我特彆期待書中能夠詳細地剖析每一個案例，不僅僅是把問題拋齣來，更重要的是要深入分析問題産生的根源，以及管理人員是如何一步步找到解決方法的。我希望看到的不僅僅是“怎麼做”，更應該是“為什麼這樣做”，這樣纔能讓我真正理解其中的管理邏輯和智慧。尤其是一些在幼兒園管理中常見的棘手問題，比如如何處理幼兒之間的衝突、如何與不同傢庭背景的傢長有效溝通、如何激發教師的積極性和創造力等等，我希望能在這本書裏找到有啓發性的解決方案。 而且，我希望這些案例能涵蓋幼兒園管理的各個方麵，不僅僅是教學活動，還包括後勤保障、安全管理、團隊建設、財務規劃等等。一個全麵的視角能夠幫助我更清晰地認識到幼兒園運營的復雜性，並學習到不同領域內的最佳實踐。我很看重書籍的實用性，希望這本書能夠成為我日常工作的“隨身手冊”，遇到問題時能夠隨時翻閱，找到靈感和應對策略。 我一直認為，優秀的幼兒園管理者不僅要有紮實的理論基礎，更要有敏銳的洞察力和解決問題的能力。而案例分析正是培養這些能力最有效的方式之一。我非常期待這本書能夠提供給我一係列生動、具體、富有啓發的案例，讓我能夠在閱讀中不斷反思自己的管理方式，並從中學習到更先進、更科學的管理理念和方法。 我對於“典型案例”這個詞充滿瞭期待，這預示著書中收錄的案例都是經過篩選的，代錶瞭幼兒園管理中普遍存在且具有代錶性的問題。我希望書中能夠詳細闡述每一個案例的背景，分析問題的關鍵點，並提供一套行之有效的解決方案，甚至可以包含一些具體的對話和操作流程。這樣的內容，能夠幫助我更好地理解和應用書中的知識。
評分適閤給新手看的一本書。
評分很好，很不錯，喜歡，謝謝。
評分人的一生中之所以能不斷提高，與其始終如一的學習是分不開的，所謂活到老學到老，莊子說，吾生也有涯，而知無涯。知識是沒有窮盡的，堅持學習讓人始終處於不敗之地。反之，沒有知識的不斷補充和積纍，人便會落後於時代。歌德說過，誰落後於時代，就將承受那個時代所有的痛苦。特彆是在現今知識爆炸的年代裏，不能接觸新的知識便會被時代所淘汰。 對於我們學習新的知識來麵對新的挑戰，更是不可忽視的。它能提供我們精神動力和智力支持。正如高爾基所說，沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰勝的。 一、讀書可以讓我們站在更高的高度來看問題，從而少犯錯誤，少走彎路。 牛頓說過他能取得如此巨大的成就，是因為站在巨人的肩上看得更遠，科學巨人的虛懷若榖自然值得我們學習，我們還可以從中學到更有價值的東西。書籍對於整個人類的關係，好比記憶對於個人的關係。書籍記錄瞭人類的曆史，記錄瞭所有的新發現，記載瞭古今曆代所積纍的知識和經驗。隻有認真的學習前人的經驗和理論，纔能在一個更高的高度上來看問題，不再犯同樣的錯誤，並有一個較高的起點。書本是前人智慧的結晶，是他們的研究成果和經驗的體現，通過對他們的學習，發現對自己有用的東西。在前人經驗的基礎上來不斷的完善自己，大大的促進瞭個人的成長。在很大程度上可以這樣說，人類社會的延續和發展，也是這樣來實現的。試想，如果每個人都是從頭開始，那麼，無論多麼偉大的人，做齣多麼大的貢獻，人類社會最終還是在原地踏步。由此更可見讀書的重要性瞭。 二、讀書開闊人的視野 書本中的知識可謂是包羅萬象，他能拓寬我們的視野，讓我們的知識更全麵。從而能夠更深刻的思考問題，事物都是廣泛聯係的，現代的許多實踐都證明瞭各種信息的相關性，如果隻知道一個領域的信息，必然會有礙於自身的發展，掌握更多方麵的知識，纔能使未來的不確定風險降至最低。就像做股票的人都應瞭解當今的政治經濟形勢，以便能更好的分析股票走勢一樣。研究物理學的學者們都要有一定的化學和其他基礎，纔能有所成就。記得一位諾貝爾獲奬者在復旦做講演時就曾說過，現代科學已沒有明顯的界限，你必須對相關的科學都有所瞭解纔行。在這方麵，偉大的導師恩格斯就是一位廣泛學習的典範，他雖然隻上過中學，但由於他發奮讀書，十九歲時就能用十二種語言說話和寫文章，在參加工作實踐後，他也沒有間斷過學習和研究，從而被馬剋斯稱為一部真正的百科全書。廣博淵深的知識，對恩格斯指導國際共産主義運動和準確的傳播科學共産主義理論有很大的幫助。 從它的經曆中，我們可以體會到知識的力量，更能體會到書本做為人類掌握知識力量的有力武器的巨大作用。 三、讀書有助於我們樹立正確的人生觀 人生來無善亦無惡，關鍵是正確的引導。在人的成長過程中，有一位良師益友就能起到很積極的作用，書本就是這樣的一位。一本好書就如一個好的導師，它能教你如何做人，做一個於己於社會都有用的人。書籍能安慰我們的心靈，使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆；書籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時光。書必將各種信念注入我們的腦海，使我們充滿崇高的歡樂和思想，從而使我們入神忘情，靈魂升華。[BJTJ]，[NRJJ]，[ZZ]寫的書確實值得一讀。京東的快遞也很給力。
評分都是正品書，當當上買不齊，某東不錯。
評分寫的的書都寫得很好，還是朋友推薦我看的，後來就非非常喜歡，他的書瞭。除瞭他的書，我和我傢小孩還喜歡看鄭淵潔、楊紅櫻、黃曉陽、小橋老樹、王永傑、楊其鐸、曉玲叮當、方洲，他們的書我覺得都寫得很好。大夏書係·幼兒園管理的50個典型案例，很值得看，價格也非常便宜，比實體店買便宜好多還省車費。書的內容直得一讀，閱讀瞭一下，寫得很好，幼兒園管理的50個典型案例精選瞭50個典型案例，涉及幼兒園管理的方方麵麵。每個案例既有思考題及問題解答，也有案例分析，但其意圖並不是要給齣標準答案，而是希望引發思考，給管理者以啓迪與幫助。主編程鳳春為北京師範大學教授、博士生導師。曾留學英國倫敦大學教育學院和丹麥哥本哈根商學院。自1987年以來，一直從事教育管理的教學、研究和實踐工作。，內容也很豐富。，一本書多讀幾次，。快遞送貨也很快。還送貨上樓。非常好。大夏書係·幼兒園管理的50個典型案例，超值。買書就來來京東商城。價格還比彆傢便宜，還免郵費不錯，速度還真是快而且都是正版書。，買迴來覺得還是非常值的。我喜歡看書，喜歡看各種各樣的書，看的很雜，文學名著，流行小說都看，隻要作者的文筆不是太差，總能讓我從頭到腳看完整本書。隻不過很多時候是當成故事來看，看完瞭感嘆一番也就丟下瞭。所在來這裏買書是非常明智的。然而，目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛，卻自得其樂，還覺得很滿足。經過幾百年的探索和發展，人們對物質需求已不再迫切，但對於精神自由的需求卻無端被抹殺瞭。總之，我認為現代人最缺乏的就是一種開闊進取，尋找最大自由的精神。中國人講虛實相生，天人閤一的思想，於空寂處見流行，於流行處見空寂，從而獲得對於道的體悟，唯道集虛。這在傳統的藝術中得到瞭充分的體現，因此中國古代的繪畫，提倡留白、布白，用空白來錶現豐富多彩的想象空間和廣博深廣的人生意味，體現瞭包納萬物、吞吐一切的胸襟和情懷。讓我得到瞭一種生活情趣和審美方式，伴著筆墨的清香，細細體味，那自由孤寂的靈魂，高尚清真的人格魅力，在尋求美的道路上指引著我，讓我拋棄浮躁的世俗，嚮美學叢林的深處邁進。閤上書，閉上眼，書的餘香猶存，而我腦海裏浮現的，是一個皎皎明月，仙仙白雲，鴻雁高翔，綴葉如雨的衝淡清幽境界。願我們身邊多一些主教般光明的使者，有更多人能加入到助人為樂、見義勇為的隊伍中來。社會需要這樣的人，世界需要這樣的人，隻有這樣我們纔能創造我們的生活，幼兒園管理的50個典型案例精選瞭50個典型案例，涉及幼兒園管理的方方麵麵。每個案例既有思考題及問題解答，也有案例分析，但其意圖並不是要給齣標準答案，而是希望引發思考，給管理者以啓迪與幫助。主編程鳳春為北京師
評分不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯
評分在京東上購買商品已經很多次瞭，圖書這是第一次購買，非常棒的購物體驗，首先是發貨很快，剛下的訂單，很快就顯示正在配貨瞭，對於網上購物來說，速度很重要，京東的發貨速度令人非常滿意。快遞的服務態度也非常好，不像有些快遞根本不打電話聯係你，直接往傳達室裏一扔就完事瞭。拿到書後真的是讓人齣乎意料，外麵是用紙箱包裝，然後裏麵還用塑料泡膜包裹，非常嚴實，收貨那天是下雨天，拆開看後，書籍完全沒有收到下雨的影響，完好無損。書絕對是正版這個不用說瞭，在京東買東西，你完全不用擔心質量問題。高爾基說過：“書，是人類進步的階梯。”開捲者古來就有，有“五柳先生”那“不求甚解”讀法的；也有硃光潛倡導的“字字推敲，咬文嚼字”讀法的；更有王國維所謂的三種讀書境界……但終歸來看，開捲是有益的，因為開捲既是知識之源，又是古人之鑒，更是修養之法。其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現.最大的好處你有屬於自己的本領靠自己生存。讓你生活活過得更充實，學習到不同的東西。感受世界的不同。
評分多讀書，可以讓你變聰明。讀書讓你可以勇敢地麵對睏境，用正確的方法解決問題、戰勝睏難。多讀書，能使你變得更快樂。讀書也是一種休閑、娛樂的方式，讀書可以調節身心健康，在書的海洋裏遨遊是一種無限快樂的享受，用讀書來放鬆心情是一種十分明智的選擇。[BJTJ]，閱讀瞭一下，寫得很好，[NRJJ]，內容也很豐富。[QY]，一本書多讀幾次，[SZ]。京東的物流也特彆給力，幾乎可以說相當於自己上超市購物一般，優點是既比超市便宜瞭還省瞭費力去逛超市隻需做點電腦前點點鼠標即可選到自己需要購買的物品，最重要的是還不用自己把那些重重的東西親自扛迴傢，而是會有人送貨上門，此等美事怎能不吸引我呢！
評分此書不錯，值得購買！！！
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