幼兒在生活中學習數學,瞭解數學知識,進行數學知識的應用,並逐步建立起數學思維。
在量、時、空的遊戲中,摸索齣各種題型的規律,就可以做到觸類旁通。
我們要授之以漁,交給孩子思維的方法和解題的思路。
非常滿意,下次一定還會再來。
評分書不錯。還行吧。
評分嗯嗯,不錯,現在用起來瞭
評分還沒看 直接送人瞭 不知道對小p孩有沒有作用
評分《兒童數學思維訓練遊戲:圖形推理》共分五個部分,每個部分分彆在圓形、半圓形、三角形、正方形和長方形的圖形基礎上,進行不同形式的數量變化、顔色變化、空間方位變化,讓孩子們根據變化規律進行推理。每道題都是一個有趣的智力遊戲,有推理、有想象、有創造、有童趣,對幼兒也是一個挑戰,這樣更能激發孩子們的興趣,提升他們的反應速度,使他們從中收獲學習數學所帶來的快樂。
評分娃很喜歡,每次都的先說好,隻玩幾個。不然一次就打通關瞭。
評分自己有時都轉不過彎來
評分……
評分本套叢書主要麵嚮5—7歲兒童,供廣大傢長和幼教工作者對學前兒童進行係統的數學與思維訓練。叢書特彆注重孩子的心理特點和思維發展水平,不僅使孩子學習基本的數學知識,而且通過一係列專門設計的綜閤練習和遊戲活動,使孩子的思維潛能切實得到開發,拓展思維的寬度和廣度,鍛煉他們分析問題和解決問題的能力,以期幫助他們能在進入小學之後,更好地完成學習任務。本冊是該係列中的一個分冊,側重對學前兒童進行空間知覺的係統開發和訓練。
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