八年级下册生物书人教版 初中教材课本教科书 初二下 8年级下 人民教育出版社 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 浩博书城

出版社： 人民教育出版社

ISBN：9787107272165

商品编码：1091153480

《生命的奥秘：初中生物学探索（八年级下册）》 内容简介 本书是为八年级下学期学生精心编写的生物学教材，旨在引导初中生深入探索生命的奥秘，培养科学探究精神和严谨的科学态度。内容紧扣国家课程标准，聚焦初中生物学核心知识点，并融入了前沿的生物学发展动态，力求呈现一幅生动、立体、引人入胜的生命画卷。 第一部分：生命的演化与多样性 本部分将带领读者穿越时空的河流，回溯生命起源的神秘历程。我们将从宇宙的诞生讲起，探讨生命可能出现的条件，以及早期生命形式的出现。通过对化石证据的解读，我们将认识到生命并非一成不变，而是经历了漫长而复杂演化的过程。 生命起源的猜想与证据： 通过介绍米勒实验等经典实验，以及地球早期环境的模拟，让学生理解生命从无机物到有机物，再到简单生命体的可能性。探讨不同理论学派的观点，鼓励学生独立思考和辨析。 化石：记录生命的史书： 学习化石的形成过程，了解不同地质年代的代表性化石。通过分析化石信息，揭示生物的形态、结构、生活习性的变化，以及不同物种的灭绝与演替。重点讲解恐龙、早期人类等重要化石类群，激发学生对古生物学的兴趣。 生物多样性：地球的宝藏： 深入理解生物多样性的概念，包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性。介绍生物分类的基本方法和原则，认识到生物界庞大而精妙的分类体系。重点介绍几个主要的生物类群，如植物界（藻类、苔藓、蕨类、裸子植物、被子植物）、动物界（无脊椎动物、脊椎动物）、真菌、细菌和病毒等，突出它们在自然界中的地位和作用。 适应与进化：生命适应环境的智慧： 讲解达尔文的自然选择学说，阐述“物竞天择，适者生存”的进化机制。通过具体的生物实例，如鸟类的喙形、动物的保护色、植物的繁殖策略等，分析生物如何通过遗传变异和自然选择，不断适应环境，从而得以繁衍生息。 第二部分：人体的奥秘与健康 本部分将带领学生走进复杂而精密的人体，认识构成我们自身生命体的各个系统，并学习如何维护健康，拥抱美好的生活。 人体的基本构成：从细胞到组织、器官、系统： 从最基本的生命单位——细胞讲起，认识细胞的结构与功能，以及细胞如何分化形成不同功能的组织。进而了解组织构成器官，器官协同工作形成系统，最终构成完整的人体。 消化与吸收：生命活动的能量源泉： 详细介绍消化系统的组成，包括口腔、食道、胃、小肠、大肠等器官，以及消化腺（唾液腺、肝脏、胰腺）的作用。理解食物在消化道中经历的物理和化学消化过程，以及营养物质（糖类、蛋白质、脂肪、维生素、矿物质、水）在小肠中的吸收机制。 呼吸与循环：生命的脉搏与氧气的运输： 讲解呼吸系统的结构，包括鼻、咽、喉、气管、支气管和肺。理解气体交换（氧气和二氧化碳）在肺泡中的过程。介绍循环系统的组成，包括心脏、血管（动脉、静脉、毛细血管）和血液。掌握血液在体内的循环途径（体循环和肺循环），以及血液的功能（运输氧气、二氧化碳、营养物质、废物、激素，参与免疫防御和体温调节）。 运动与感觉：探索世界的媒介： 认识骨骼、肌肉和关节构成的运动系统，了解骨骼的支撑、保护作用，肌肉的收缩与舒张如何引起运动。介绍神经系统的组成（中枢神经系统和周围神经系统），神经元的基本结构和功能。深入理解反射弧的构成，以及各类感觉（视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉）的形成过程，认识大脑在感觉和运动调控中的核心地位。 内分泌与生殖：生命的延续与调控： 介绍内分泌系统的主要腺体（如垂体、甲状腺、肾上腺、胰腺、性腺等）及其分泌的激素。理解激素在调节生命活动中的重要作用，如生长发育、新陈代谢、生殖等。重点讲解人体的生殖系统，认识男女生殖器官的结构和功能，理解受精、妊娠和胎儿发育过程。 健康的生活方式：爱护我们的身体： 结合前面所学知识，强调均衡饮食、适度运动、充足睡眠、良好卫生习惯对维持身体健康的重要性。探讨常见疾病的预防与保健，如传染病的传播途径与预防，以及慢性病的健康管理。引导学生树立正确的健康观念，学会自我保健。 第三部分：生态环境与人地关系 本部分将视野从人体内部扩展到我们生存的广阔世界，认识生命与环境之间相互依存、相互影响的复杂关系，并思考人类活动对生态环境的影响，以及如何实现可持续发展。 生态系统的构成与功能：生命的共同体： 引入生态系统的概念，包括生物成分（生产者、消费者、分解者）和非生物成分（阳光、空气、水、土壤等）。理解能量流动和物质循环在生态系统中的基本规律。 生物之间的关系：合作与竞争： 介绍不同生物之间存在的各种关系，如捕食关系、竞争关系、共生关系、寄生关系等。通过实例分析，理解这些关系如何影响种群数量的变化和生态系统的结构。 环境因素对生物的影响：适应与制约： 探讨非生物环境因素（如光照、温度、水分、土壤等）如何影响生物的分布、生长和繁殖。认识生物对环境的适应性，以及环境变化可能对生物带来的挑战。 人类的活动与环境：影响与责任： 分析人类活动（如农业生产、工业发展、城市化、资源开发等）对生态环境带来的正面和负面影响。重点关注环境污染（空气污染、水污染、土壤污染、噪声污染）、资源枯竭、生物多样性丧失等问题。 保护我们共同的家园：可持续发展的未来： 学习和倡导绿色发展理念，了解可持续发展的内涵。介绍保护环境的有效措施，如节约资源、减少污染、保护野生动植物、恢复生态系统等。鼓励学生从自身做起，关注环保，践行绿色生活，为建设美丽中国贡献力量。 学习方法与建议 本书在内容编排上，力求科学性与趣味性相结合。每章都设有“学习目标”、“导语”、“正文”、“课堂活动”、“思考与探究”、“知识拓展”、“小试牛刀”等板块，旨在引导学生主动学习，积极思考，动手实践。 主动阅读，理解核心概念： 仔细阅读教材内容，理解每个概念的内涵和外延。遇到不理解的地方，及时查阅资料或请教老师。 关注图表，深化理解： 教材中的插图、图表是理解知识的重要辅助。细心观察图表，理解其所传达的信息。 积极参与课堂活动： 课堂是学习的主阵地，积极参与老师组织的各项活动，主动回答问题，与其他同学交流讨论。 动手实践，探究生命现象： 教材中的实验设计，是理解生物学知识的有效途径。认真完成实验，观察现象，记录数据，得出结论。 勤于思考，勇于提问： 保持好奇心，对身边的生命现象提出疑问，并尝试通过学习和探究来解答。 联系生活，感悟生物学价值： 将所学知识与日常生活联系起来，发现生物学在生活中的应用，体会生命科学的魅力。 希望通过本书的学习，同学们能够建立起科学的世界观和方法论，对生命产生更深刻的认识，培养热爱生命、尊重自然的科学情怀，为未来的学习和生活打下坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

作为一名初中生，我有时会觉得生物学知识点繁多，容易混淆。然而，这本教材在知识点的梳理和归纳方面做得相当出色，大大减轻了我的学习负担。每章的结尾都有一个“本章小结”，用简练的语言概括了本章的核心内容，并且还配有“随堂练习”和“知识拓展”栏目。这个“随堂练习”非常实用，题目类型多样，涵盖了本章的重点和难点，让我能够及时检验自己的学习效果，查漏补缺。而“知识拓展”部分则提供了一些超出课本范围但与主题相关的趣味知识或前沿研究，这对我来说，是极大的惊喜。它让我知道，生物学远不止课本上所学的那些，背后还有更广阔的天地等待我去发现。这种设计，不仅巩固了基础，还鼓励了我进行更深入的学习和思考，让我的生物知识不再局限于课本，而是能与现实世界更好地结合。

评分☆☆☆☆☆

总的来说，这本书的内容编排非常合理，逻辑性很强，能让我一步步地深入理解生物学知识。从基础的细胞到复杂的生态系统，每一个章节的衔接都做得非常自然。举个例子，在学习了植物的细胞结构和光合作用之后，教材很顺畅地过渡到了植物的生长发育，再到植物的生殖，最后则将视野扩展到整个植物界的奥秘。这种循序渐进的教学方式，对于建立完整的生物知识体系至关重要。我尤其喜欢书中在讲解一些重要概念时，会引入相关的科学史背景或者生活中的实际应用案例。比如，在介绍遗传和变异时，教材就穿插了孟德尔豌豆杂交实验的故事，让我了解了科学研究的严谨性和智慧；在讲到微生物时，则提到了发酵食品的制作，让我看到了生物学与我们生活的紧密联系。这些额外的“干货”信息，不仅丰富了我的知识面，也激发了我对生物学更深层次的探索兴趣，让我不再是被动地接受知识，而是主动地去思考和发掘。

评分☆☆☆☆☆

从整体感觉上来说，这本书在细节之处的处理非常人性化，考虑到了我们初中生的学习特点和需求。比如，在讲解一些比较难的章节时，书本会特别加入一些“提示”或“注意”的小栏目，用醒目的颜色和简洁的语言提醒我们应该重点关注的地方，或者指出常见的学习误区。这对于我这样的学生来说，无疑是雪中送炭。而且，教材的纸张质量也很不错，厚实耐用，印刷清晰，即使经常翻阅也不会轻易损坏。封面设计也比较符合我们这个年龄段的审美，不会过于幼稚，也不会显得太过严肃。总而言之，这本书在内容和形式上都达到了一个很高的水准，它不仅仅是一本学习工具，更像是一位循循善诱的老师，引导我们在生物学的世界里，愉快而有效地学习和成长，为我的初中生物学习奠定了坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

这本书在引导学生进行科学探究方面，给我留下了深刻的印象。教材中设计了大量的实验活动和探究项目，这些活动都非常贴近我们的生活和实际操作能力。不再是那种只能在实验室才能完成的复杂实验，而是鼓励我们在身边寻找素材，动手去实践。例如，关于“观察植物细胞”的实验，教材就提供了详细的步骤指导，甚至还给出了如何在家中寻找临时材料的方法，让我能够更轻松地完成课内学习之外的动手实践。这种强调实践和探究的学习方式，不仅培养了我的动手能力，更重要的是，它让我体会到了科学研究的过程，学会了如何观察、假设、验证，以及分析和得出结论。让我觉得学习生物不再是死记硬背，而是充满乐趣的探索过程，也让我对科学的严谨性和逻辑性有了更深刻的理解。

评分☆☆☆☆☆

这次购买的生物教材，可以说是为我这初二下学期的生物学习之旅增添了不少光彩。翻开书本，首先映入眼帘的是清晰的排版和精美的插图，这对于我这种视觉型学习者来说，简直是福音。那些描绘细胞结构、植物生殖、人体消化系统等等的插图，都画得栩栩如生，细节之处更是处理得一丝不苟。不像以前有些书，图画模糊不清，看了半天也摸不着头脑。这本教材的插图，不仅美观，更重要的是，它们有效地辅助了文字内容的理解，让那些抽象的生物概念变得具体可感。比如，在讲解动物的运动系统时，书中不仅有详细的文字描述，还配以多幅动态的骨骼和肌肉运动示意图，我仿佛能看到骨骼的联动，肌肉的收缩，让枯燥的知识变得生动有趣。这一点，绝对是让我非常满意的地方。而且，它的语言风格也比较接地气，不像有些教材那么晦涩难懂，很多时候，作者都用比较通俗易懂的语言来解释复杂的生物现象，这让我能够更快地抓住重点，事半功倍。

评分☆☆☆☆☆

物流慢

评分☆☆☆☆☆

不一样的书

评分☆☆☆☆☆

第一次在京东上买书，还不错！

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好，正版

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挺好的

评分☆☆☆☆☆

看着印刷，装订，纸张等，还可以，运费小贵，物流慢，在物流方面改进下会好些。

评分☆☆☆☆☆

朋友说挺好的，字清晰

评分☆☆☆☆☆

价格太贵，发货速度太慢

评分☆☆☆☆☆

好，正版