【套裝2本】人教版初中數學八年級上下冊2本 教材課本教科書 人民教育齣版社 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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齣版社： 人民教育齣版社

ISBN：9787107261633

商品編碼：1091202597

 

【套裝2本】人教版初中數學八年級上下冊2本 教材課本教科書 人民教育齣版社 內容簡介 這套由人民教育齣版社齣版的初中數學八年級上下冊教材，是根據國傢教育部最新頒布的《義務教育數學課程標準（2022年版）》精心編寫而成。全套共兩冊，分彆涵蓋瞭八年級上半學期和下半學期的全部數學教學內容。教材的設計以培養學生的數學核心素養為根本，注重知識的係統性、科學性與前沿性，旨在引導學生在數學世界中探索、發現、創造，為他們未來更深入的學習打下堅實的基礎。 上冊：幾何與代數的基礎構建 八年級上冊教材，將重點放在幾何圖形的初步認識與代數式運算的深化發展上。 圖形的世界：相交綫與平行綫 教材首先從“相交綫與平行綫”這一基本概念入手，通過豐富的實例和直觀的圖形，引導學生認識點、綫、麵的基本性質，理解角的概念及其分類（如對頂角、鄰補角、餘角、補角）。在此基礎上，教材深入探討相交綫所形成的各種角之間的關係，為理解平行綫的判定與性質奠定基礎。 接著，教材重點講解平行綫的判定與性質。學生將學習如何通過識彆同位角、內錯角、同旁內角相等或互補來判斷兩條直綫是否平行，以及平行綫在相交時所産生的各種角的對應關係。這部分內容不僅鍛煉瞭學生的空間想象能力和識圖能力，更重要的是培養瞭他們邏輯推理的嚴謹性。通過大量的例題和習題，學生將逐步掌握利用平行綫的性質證明綫段平行，或根據已知條件推導角之間的數量關係。例如，在證明三角形的某些性質或解決簡單的尺規作圖問題時，平行綫的知識將得到廣泛應用。 教材中的練習題設計得由易到難，從簡單的識圖辨角，到復雜的證明題，逐步引導學生將抽象的幾何語言轉化為具體的解題步驟。一些開放性問題也鼓勵學生嘗試從不同角度思考，培養發散性思維。 三角形的奧秘：全等三角形 進入“三角形”的學習，教材首先迴顧瞭小學階段對三角形的基本認識，並引入瞭三角形的內角和定理，即三角形三個內角的度數之和恒等於180度。學生將學習如何利用這個定理解決三角形內角的計算問題，並理解其在幾何證明中的基礎地位。 隨後，教材著重講解“全等三角形”的概念及其判定方法。全等三角形是相似圖形的基礎，也是幾何證明中常用的工具。教材將詳細介紹“邊邊邊”（SSS）、“邊角邊”（SAS）、“角邊角”（ASA）、“角角邊”（AAS）以及直角三角形的“斜邊、直角邊”（HL）等五種判定定理。每一種判定方法都配有詳實的定義、圖示和應用例題，幫助學生理解其幾何意義和證明邏輯。 學習全等三角形，不僅僅是記住判定定理，更重要的是學會如何運用它來證明綫段相等、角相等，或者解決一些實際問題，例如測量高.教材通過一係列的應用題，展現瞭全等三角形在實際生活中的價值。例如，在建築、工程設計等領域，全等三角形的原理常常被用來保證結構的穩定性和精確性。 代數世界的拓展：整式及其運算 在代數方麵，八年級上冊教材將“整式”的學習推嚮新的高度。教材首先從單項式和多項式入手，講解瞭它們的定義、項、係數、次數等基本概念，讓學生能夠準確地識彆和錶示代數式。 接著，教材係統地介紹瞭整式的加法和減法運算。學生將學習如何閤並同類項，以及如何去括號、添括號，並掌握整式加減法的運算順序和法則。這些運算是後續更復雜代數運算的基礎。 之後，教材深入講解整式的乘法運算。學生將學習單項式乘以單項式、單項式乘以多項式、多項式乘以多項式的法則。其中，乘法公式（如平方差公式、完全平方公式）的引入，極大地簡化瞭特定形式的多項式乘法運算，是代數化簡和計算的重要工具。教材不僅會講解公式的推導過程，還會通過大量練習鞏固其應用。 最後，教材還會涉及整式的除法運算，包括單項式除以單項式、多項式除以單項式。這部分內容為因式分解和分式運算打下瞭基礎。在學習過程中，教材強調運算的準確性，並鼓勵學生利用運算律簡化計算過程，提高運算效率。 下冊：函數、概率與數據的初步認識 八年級下冊教材，將進一步深化代數學習，引入函數概念，並開始接觸概率與統計的基礎知識。 一次函數的探索 八年級下冊的核心內容之一是“一次函數”。教材首先從現實生活中的具體情境齣發，引導學生理解變量與函數的關係。通過對實際問題的分析，例如路程與時間的關係、銷售額與價格的關係等，讓學生體會到形形色色的事物之間存在著函數關係。 接著，教材係統地介紹瞭正比例函數和一次函數。學生將學習一次函數的解析式（y = kx + b），理解參數k（斜率）和b（截距）的幾何意義和代數意義，以及它們如何影響函數圖像的形狀和位置。教材會詳細講解一次函數的圖像繪製方法，包括確定關鍵點（如與坐標軸的交點）以及利用斜率和截距直接畫齣圖像。 一次函數的性質也是學習重點，包括其單調性（k > 0時單調遞增，k < 0時單調遞減）、圖像經過的象限等。學生將學習如何根據一次函數的解析式判斷其性質，以及如何根據性質確定解析式。 一次函數的應用是本章的亮點。教材將呈現大量利用一次函數解決實際問題的案例，如行程問題、工程問題、經濟問題等。學生將學會如何將實際問題抽象成數學模型，建立一次函數關係式，並利用一次函數的知識求解問題。例如，在銷售定價、成本估算、追及相遇等問題中，一次函數都扮演著重要角色。 分式方程的挑戰 在代數領域，教材將學習“分式方程”。分式方程是以含有未知數的式子作為分母的有理方程。教材將講解分式方程的解法，核心在於“去分母”轉化為整式方程。但在此過程中，學生需要特彆注意增根的檢驗，這是分式方程求解的關鍵步驟，也是容易齣錯的地方。 教材將通過大量的例題和練習，引導學生掌握解分式方程的完整步驟，並學會分析哪些方程可以轉化為整式方程，以及如何進行增根的判斷。分式方程在實際問題中也有廣泛應用，例如解決工程效率問題、比例關係問題等，通過解分式方程，學生可以有效地解決這些實際的數學難題。 數據的分析與概率的初步認識 為瞭讓學生更好地理解和處理現實世界中的數據，教材引入瞭“數據的收集、整理與描述”和“概率的初步認識”等內容。 在數據分析方麵，學生將學習如何從現實情境中收集數據，並掌握對數據進行整理、分析的方法。這包括數據的分類、列錶、繪製統計圖錶（如條形統計圖、扇形統計圖、摺綫統計圖）等。教材將引導學生理解統計圖錶所反映的信息，並學會從中提取關鍵數據，做齣初步的分析和判斷。例如，通過對銷售數據的統計分析，可以預測市場趨勢；通過對學生成績的統計，可以瞭解班級的整體學習狀況。 在概率方麵，教材將引入“事件”的概念，並區分確定事件、不確定事件和不可能事件。在此基礎上，學生將學習如何計算簡單事件的概率。通過拋擲硬幣、擲骰子、摸球等簡單實驗，讓學生直觀地感受概率的意義，並學會運用列錶法、樹狀圖法等方法來分析簡單隨機事件的可能性。這部分內容旨在培養學生的隨機觀念和初步的概率思想，為將來更深入的學習打下基礎。 教學特色與育人理念 整套教材的設計，始終貫穿“以學生為中心”的教學理念。 情境化教學： 教材中的每一章、每一節都力求從學生熟悉的生活情境或有趣的數學現象齣發，激發學生的學習興趣，讓他們感受到數學與現實生活的緊密聯係。 探究性學習： 教材鼓勵學生通過觀察、思考、動手實踐來主動探索數學知識。大量的“思考”、“議一議”、“試一試”等欄目，引導學生主動發現規律，理解概念，掌握方法。 圖文並茂： 教材中配有大量精美的插圖、示意圖和統計圖錶，不僅使內容更直觀易懂，也增強瞭教材的藝術性。 能力培養： 教材注重培養學生的數學核心素養，包括抽象能力、運算能力、幾何直觀能力、空間想象能力、推理能力、建模能力以及運用數學解決實際問題的能力。 循序漸進： 知識點的編排遵循由淺入深、由易到難的原則，每一步的知識學習都建立在已有知識基礎之上，確保學生能夠紮實地掌握每一部分內容。 配套資源： 除瞭教材本身，人民教育齣版社通常還會提供配套的教師教學用書、練習冊、光盤等資源，為教師的教學和學生的自主學習提供全方位的支持。 總結 這套【套裝2本】人教版初中數學八年級上下冊教材，是一套集科學性、係統性、思想性、實用性於一體的優秀教材。它不僅是初中數學八年級學生學習數學知識、發展數學能力的重要載體，更是引導他們走進數學殿堂，感受數學魅力的鑰匙。通過這套教材的學習，學生將逐步建立起嚴謹的數學思維，培養解決問題的能力，為未來的學習和人生發展奠定堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

作為一名即將進入初中學習階段的傢長，我一直在為孩子尋找閤適的學習資料，希望能夠幫助他更好地適應初中數學的學習。在對比瞭市麵上眾多的教材和教輔之後，我最終選擇瞭這套人教版八年級數學上下冊教材。選擇它的理由有很多，首先，人教版教材的權威性和普及度毋庸置疑，這是國傢教材，內容經過瞭嚴格的審查和打磨，更符閤國傢課程標準。其次，這套教材的編排體係非常科學，它循序漸進，由淺入深，能夠有效地幫助學生建立紮實的數學基礎。我翻閱瞭一下，發現教材中的概念解釋清晰明瞭，邏輯性強，而且配以大量的插圖和圖錶，使得抽象的數學知識變得生動形象，更易於學生理解和記憶。我特彆欣賞教材中對知識點的歸納總結，以及在每個章節後麵設置的思考題和練習題，這些都能夠有效地檢驗學生的學習成果，並幫助他們鞏固所學知識。更重要的是，這套教材注重培養學生的數學思維能力，不僅僅是傳授知識，更強調引導學生如何去思考，如何去解決問題。我認為，這套教材不僅適閤初中生作為日常學習的課堂教材，同樣也適閤傢長在傢庭輔導時作為參考，能夠有效地指導孩子的學習方嚮，幫助他們剋服學習上的睏難。

評分☆☆☆☆☆

我一直在尋找一套能夠真正幫助我理解數學的教材，而不是簡單地堆砌題目。這套人教版八年級數學上下冊教材，正是我想找的那種。它的內容組織得非常有條理，每個章節都圍繞著一個核心主題展開，並且層層遞進。我覺得最棒的是，教材中的每一個公式、每一個定理，都不是憑空齣現的，而是經過瞭嚴密的推導和證明，這讓我能夠理解知識産生的根源，而不是死記硬背。書中的插圖和圖錶也設計得非常精美，能夠直觀地展示數學概念，比如在講解幾何圖形的時候，那些立體圖形的繪製，讓我一下子就明白瞭圖形的結構。另外，教材還非常注重培養學生的解題能力，不僅提供瞭例題，還在每節課後設置瞭不同難度等級的練習題，這些題目都是經過精心設計的，能夠有效地幫助我鞏固知識，並且提高解題的熟練度。最重要的是，這套教材並沒有過多的“花哨”內容，它迴歸瞭教材的本質，就是清晰、準確、有效地傳授知識。我感覺，擁有這套教材，就像擁有瞭一位循循善誘的良師益友，能夠引導我在數學的海洋中揚帆遠航，探索更深遠的知識。

評分☆☆☆☆☆

我是一個比較“摳門”的學生，平時花錢都要精打細算，所以買書的時候我也很看重性價比。這套【套裝2本】人教版初中數學八年級上下冊教材，價格上來說是真的劃算！要知道，一本好的教材，尤其是像初中這種承上啓下的關鍵時期，質量是非常重要的，市麵上很多單本教材的價格都不便宜，更何況是上下冊打包的套裝，價格還這麼親民，簡直是物超所值。我拿到手的時候，紙張的質量就讓我眼前一亮，不是那種廉價的、容易泛黃的紙，摸起來手感很好，印刷也清晰，一點都不費眼睛。而且，這套教材不像有些輔導書，裏麵塞滿瞭各種題海，讓人看瞭就壓力山大。它主要是以課本為主，內容精煉，重點突齣，不會因為信息量過大而分散我的注意力。我覺得，學習數學，最根本的還是要把教材內容吃透，把基礎打牢，這套教材恰恰做到瞭這一點。它沒有花哨的包裝，也沒有過多的“附加值”，隻是實實在在地把知識內容呈現給我，讓我可以專心緻誌地去學習。對於我這種希望用最經濟實惠的方式獲得最優質教育資源的“打工人”（學生），這套書絕對是我的首選。

評分☆☆☆☆☆

這套書簡直是為我量身定做的！作為一名初中生，數學一直是我學習上的一個“軟肋”，尤其是到瞭八年級，感覺知識點一下子就變得復雜起來，各種公式、定理層齣不窮，讓我頭暈目眩。每次上課都聽得雲裏霧裏，課後又不知道如何下手復習。還好，我爸媽給我買瞭這套“救命稻草”。拿到書的那一刻，我就被它嚴謹又清晰的排版吸引瞭。文字大小適中，符號規範，重點內容用醒目的顔色標注齣來，這一點真的太友好瞭！我尤其喜歡它在每個章節開始前都有一個“學習目標”，讓我對這一章要學什麼有個大緻的瞭解，不至於像無頭蒼蠅一樣亂撞。而且，書中的例題講解也非常詳盡，一步一步地剖析解題思路，就連我這種數學基礎不太紮實的同學，也能看懂。最讓我驚喜的是，每節課後都會有不同難度的練習題，從基礎鞏固到拔高拓展，梯度分明，讓我可以循序漸進地提升。我試著做瞭幾道題，發現很多題目都和老師講課時遇到的難點吻閤，這讓我對自己的學習效果有瞭更直觀的認識。我感覺這套書就像一位經驗豐富的數學老師，耐心地引導我一步步走進數學的殿堂，不再對它感到恐懼，反而開始産生瞭一點小小的興趣。

評分☆☆☆☆☆

不得不說，初中數學的學習確實是一個挑戰，特彆是到瞭八年級，很多概念和定理的理解難度都有所增加。我當時在選擇教材的時候，也是猶豫瞭很久。最終選擇瞭這套人教版八年級數學教材，現在看來，這個選擇非常正確。這套教材的編排方式非常符閤初中生的認知規律。它首先會從一些生活化的例子入手，引起學生的興趣，然後逐步引入抽象的數學概念。我覺得最值得稱贊的是，教材在講解每一個知識點的時候，都會給齣非常詳細的步驟和解釋，不會跳躍式地講解，即使是對於一些比較難理解的部分，教材也會用多種方式進行闡釋，比如圖示、錶格等等，這極大地降低瞭學習的難度。我個人比較喜歡教材中“課堂活動”和“思考與探究”這些部分，它們的設計非常巧妙，能夠引導學生主動思考，而不是被動接受知識。通過這些活動，我不僅鞏固瞭課堂上學到的知識，還能夠發現一些新的解題思路。而且，教材中的語言風格也比較親切，沒有那種過於枯燥的學術術語，讀起來也比較輕鬆。總的來說，這套教材為我提供瞭一個非常好的學習平颱，讓我能夠一步步地攻剋初中數學的難關。

評分☆☆☆☆☆

很好，是正版，書的質量不錯。

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很好，很快，下次再買

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好好好好好

評分☆☆☆☆☆

好好好好好好好好好好好好好

評分☆☆☆☆☆

幫外甥買的，沒有仔細看，應該還可以吧

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初中數學8八年級上下冊數學教材課本教科

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不錯。。。。。。。。

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好好好好好好

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很好，很快，下次再買