華夏萬捲·書法等級考試培訓教材:王羲之《蘭亭序》精講精練 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

華夏萬捲·書法等級考試培訓教材:王羲之《蘭亭序》精講精練 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

☆☆☆☆☆
簡體網頁||繁體網頁



點擊這裡下載

華夏萬捲·書法等級考試培訓教材:王羲之《蘭亭序》精講精練 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

类似图書 點擊查看全場最低價

---

編輯推薦

　　《書法等級考試培訓教材》叢書是根據廣大考生和中小學生的學書需要，結閤考級特點精心編寫而成。叢書以曆代受歡迎的經典法帖為範本，從實際齣發，在內容編排上，遵從循序漸進的原則對範字的用筆特點、結字規律，書法作品的結體規律、章法布局、落款方法等都作瞭較為詳細的臨習指導。
　　《書法等級考試培訓教材》的楷書範字選自唐代大書法傢歐陽詢的《九成宮醴泉銘》，顔真卿的《多寶塔碑》、《顔勤禮碑》，柳公權的《玄秘塔碑》；行書範字選自書聖王羲之的《蘭亭序》、集字《聖教序》；隸書範字選自漢代名碑《曹全碑》。這些經典的作品能代錶書法大師的風格．也是後人擇帖的優選。
　　為瞭配閤教學，本叢書除精選齣原碑帖中範字外，對集字作品中無法從原碑帖選集的範字，選取原碑帖其他字中相關部首，以原碑帖的法度和神韻為基準，通過計算機設計組閤協調，反復斟酌比較，做到既源於原碑帖，無一筆代寫，又不生搬硬套，以此引導學習者舉一反三，加以變化運用，以達到事半功倍的效果。
　　本叢書將所有的範字還原成墨跡，使其更接近書法大師的真跡，同時進行適度放大並在筆畫中用白細綫勾畫運筆方法，這是本叢書的一大特點。這種直觀明瞭的呈現方式，使學書者更容易領悟大師書體的特點，以提高書法基礎訓練的效果。

內容簡介

　　《書法等級考試培訓教材》叢書分為《歐陽詢(九成宮碑)精講精練》、《顔真卿(多寶塔碑)精講精練》、《顔真卿<顔勤禮碑>精講精練》、《柳公權(玄秘塔碑)精講精練》、《王羲之(蘭亭序)精講精練》和《漢隸(曹全碑)精講精練》共六冊，以使廣大考生和中小學生選擇自己喜歡的書體，進行書法臨習和考級，為進一步書法創作奠定良好的基礎。

內頁插圖

目錄

第一章 概論
一、王羲之及其主要作品簡介
二、書寫工具和材料
三、書寫姿勢和執筆方法
四、運筆方式及基本筆法
五、書法臨習

第二章 《蘭亭序》筆法特點
第三章 《蘭亭序》偏旁部首技法
第四章 《蘭亭序》間架結構與布勢
第五章 作品的臨摹與創作
附1：《蘭亭序》（神龍本）
附2：懷仁集王羲之字《聖教序》原碑帖

精彩書摘

第一章 概論
一、王羲之及其主要作品簡介
王羲之（公元303-361年），山東臨沂人，後徙居浙江會稽。字逸少，世稱王右軍，有“書聖”之譽。他齣身仕宦名門，西晉末隨父南渡，作過右軍將軍、會稽內史，東晉永和年間（345-356）稱病去官。與東土名士盡山水之遊。他熱衷詩歌、音樂與書法。性好鵝，曾以書作換鵝。相傳有紹興蕺山老姥持竹扇賣二十錢，羲之書其扇各五字，增值為百錢，人們競相購買王羲之書法初學衛夫人，後來改變初學，博采眾長，草書師張芝（約卒於192年），楷書學鍾繇（公元151-230年），又遍習蔡邕（公元133-192年），張昶（卒於公元206年）等書，精研體勢，增損古法，一變漢、魏質樸書風，創妍美流變之體，所以唐人稱贊他：“兼撮眾法，備成一傢，為萬世宗師。”卒年59歲。水和九年（公元353年）王羲之時為會稽內史，三月三日與謝安等41人在山陰（紹興）蘭亭為“祓楔”之會。諸人飲酒賦詩，王羲之為寫詩序，即是此“蘭亭敘草稿”。唐太宗李世民極喜右軍書，得此帖後，命弘文館拓書人馮承素等人，雙鈎廓填摹成副本，分賜諸王近臣！據傳蘭亭真跡於太宗死後殉葬昭陵，從此世傳僅有臨摹諸本。 唐宋以來，輾轉翻摹，更漸失原樣，至今唐摹善本亦已絕無僅有瞭， 本帖選用《唐摹蘭亭序》，因捲上有唐中宗神龍年號小印，故稱“神龍本”。此捲本幅縱24.5厘米、橫 69.9厘。摹寫精妙，側媚多姿，神清骨秀。 用筆則反復偃仰，變幻尤窮。墨氣隨濃隨淡，行款忽密忽疏， 自然生動。原件藏故宮博物館。 此碑曆代為學習書法的範本。本帖的範字均從《半亭序》、《聖教序》中精選而來，經過電腦修補整理放大，同時附上技法，以便大傢更好地臨摹學習。
……

前言/序言

華夏萬捲·書法等級考試培訓教材:王羲之《蘭亭序》精講精練 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

華夏萬捲·書法等級考試培訓教材:王羲之《蘭亭序》精講精練 下載 epub mobi pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

書的質量蠻好的，還會再來光顧，值得信賴。

評分☆☆☆☆☆

很不錯，專門為孩子買的，值得購買

評分☆☆☆☆☆

性價比高，物美價廉。

評分☆☆☆☆☆

讀後感，就是讀瞭一本書或一篇文章，或讀瞭一段話，或讀瞭幾句名言後，把具體感受和得到的啓示寫成的文章。所謂&ldquo;感&rdquo;，可以是從書中領悟齣來的道理或精湛的思想，可以是受書中的內容啓發而引起的思考與聯想，可以是因讀書而激發的決心和理想，也可以是因讀書而引起的對社會上某些醜惡現象的抨擊。讀後感的錶達方式靈活多樣，基本屬於議論範疇，但寫法不同於一般議論文，因為它必須是在讀後的基礎上發感想。要寫好有體驗、有見解、有感情、有新意的讀後感，必須注意以下幾點： 　　首先，要讀好原文。&ldquo;讀後感&rdquo;的&ldquo;感&rdquo;是因&ldquo;讀&rdquo;而引起的。&ldquo;讀&rdquo;是&ldquo;感&rdquo;的基礎。走馬觀花地讀，可能連原作講的什麼都沒有掌握，哪能有&ldquo;感&rdquo;?讀得膚淺，當然也感得不深。隻有讀得認真，纔能有所感，並感得深刻。如果要讀的是議論文，要弄清它的論點(見解和主張)，或者批判瞭什麼錯誤觀點，想一想你受到哪些啓發，還要弄清論據和結論是什麼。如果是記敘文，就要弄清它的主要情節，有幾個人物，他們之間是什麼關係，以及故事發生在哪年哪月。作品涉及的社會背景，還要弄清楚作品通過記人敘事，揭示瞭人物什麼樣的精神品質，反映瞭什麼樣的社會現象，錶達瞭作者什麼思想感情，作品的哪些章節使人受感動，為什麼這樣感動等等。 　其次，排好感點。隻要認真讀好原作，一篇文章可以寫成讀後感的方麵很多。如對原文中心感受得深可以寫成讀後感，對原作其他內容感受得深也可以寫成讀後感，對個彆句子有感受也可以寫成讀後感。總之，隻要是原作品的內容，隻要你對它有感受，都可以寫成讀後感。 　第三，選準感點。一篇文章，可以排齣許多感點，但在一篇讀後感裏隻能論述一個中心，切不可麵麵俱到，所以緊接著便是對這些眾多的感點進行篩選比較，找齣自己感受最深、角度最新，現實針對性最強、自己寫來又覺得順暢的一個感點，作為讀後感的中心，然後加以論證成文。 　第四，敘述要簡。既然讀後感是由讀産生感，那麼在文章裏就要敘述引起&ldquo;感&rdquo;的那些事實，有時還要敘述自己聯想到的一些事例。一句話，讀後感中少不瞭&ldquo;敘&rdquo;。但是它不同於記敘文中&ldquo;敘&rdquo;的要求。記敘文中的&ldquo;敘&rdquo;講究具體、形象、生動，而讀後感中的&ldquo;敘&rdquo;卻講究簡單扼要，它不要求&ldquo;感人&rdquo;，隻要求能引齣事理。初學寫讀後感引述原文，一般毛病是敘述不簡要，實際上變成復述瞭。這主要是因為作者還不能把握所要引述部分的精神、要點，所以纔簡明不瞭。簡明，不是文字越少越好，簡還要明。 　第五，聯想要注意形式。聯想的形式有相同聯想(聯想的事物之間具有相同性)、相反聯想(聯想的事物之間具有相反性)、相關聯想(聯想的事物之間具有相關性)、相承聯想(聯想的事物之間具有相承性)、相似聯想(聯想的事物之間具有相似性)等多種。寫讀後感尤其要注意相同聯想與相似聯想這兩種聯想形式的運用。 此

評分☆☆☆☆☆

書很好，正版，送貨也很給力

評分☆☆☆☆☆

對我的專業有幫助本來我這個地區就沒貨所以發貨就晚瞭。但是書真的不錯隻要發貨就很快就到，應該是正品至少錄音啊詞語沒有錯，快遞很快哦繼續努力，書已經送給門衛簽收，不過快遞員還打電話通知我，這樣的服務態度真的值得其他的快遞員學習，和描述的一樣，好評！好大一本書，是正版!各種不錯!隻是插圖太多，有占篇符之嫌。故事很精彩，女兒很喜歡。書寫的不錯，能消除人的心癮。目前已經戒煙第三天瞭，書拿到手挺有分量的，包裝完好。還會繼續來，一直就想買這本書，太謝謝京東瞭，發貨神速，兩天就到瞭，超給力的！5分！

評分☆☆☆☆☆

買來自己聯係用。。。。

評分☆☆☆☆☆

不錯?

評分☆☆☆☆☆

給力給力給力給力給力給力給力

类似图書 點擊查看全場最低價