这套书的装帧设计实在没得说,纸张的质感非常棒,拿在手里沉甸甸的,一看就是下了不少功夫的精品。初读下来,我最大的感受就是作者的史料搜集功夫之深厚,简直令人咋舌。他不仅仅是罗列史实,而是将那些散落在浩瀚古籍中的零星片段,如同巧匠般精心雕琢、重新串联,勾勒出一个个鲜活的古代社会图景。尤其是在探讨某一特定制度的演变时,那种旁征博引、层层递进的论证过程,让人不得不佩服其扎实的学养和严谨的治学态度。我记得有一章专门分析了秦汉时期基层治理的复杂性,作者没有采用一概而论的简化模式,而是细致地剖析了不同区域在国家权力渗透程度上的差异,这种细致入微的观察,远超一般通史读物的表层叙述,让人仿佛置身于那个时代,亲身去触摸历史的肌理。阅读过程虽然需要一定的专注度,但每当攻克一个复杂的历史谜团,那种豁然开朗的满足感,是其他轻松读物无法比拟的。对于真正热爱历史、渴望深入了解中国古代社会结构和运行逻辑的读者来说,这套书无疑是值得反复咀嚼的珍宝。
评分坦白说,这本书的阅读门槛确实不低,它要求读者对中国古代的政治概念和思想背景有一定的基础认知。对我个人而言,最大的挑战在于其引用的古代术语和概念的解释往往是内嵌在论述中的,而非独立成章的词汇表。这意味着,如果对某个专业术语理解不到位,后面一整段的论证可能都会感到晦涩。但正因如此,当我最终理清了某个复杂概念的来龙去脉后,那种成就感是巨大的。它迫使你不仅要学习“历史是什么”,更要学习“历史学家是如何思考和研究历史的”。书中的一些论述,特别是对古代法律条文背后社会心理的捕捉,简直如同“史学侦探”的工作,细致入微,逻辑严密,让人感受到历史研究的深度魅力。它不是提供轻松消遣的知识点,而是提供一套深邃的分析工具和历史观,是值得反复精读的经典之作。
评分说实话,我原本对这类学术性极强的著作抱持着一丝敬而远之的态度,担心晦涩难懂,但翻开之后,发现作者的叙事技巧相当高超,成功地将深奥的理论融入到引人入胜的故事线中。他并没有一味地堆砌枯燥的理论模型,而是擅长设置“历史情境”来阐释其核心观点。比如,在论述古代宗族权力与国家法权之间的张力时,作者选取了几个经典的案例进行剖析,通过描绘族权内部的权力更迭、以及家族如何巧妙周旋于官府律令之间,使得抽象的权力关系变得具象化、可感。这种叙事上的张弛有度,让阅读体验流畅了不少,即便是像我这样非专业出身的读者,也能跟上作者的思路,理解其核心论点。不过,我个人认为,如果读者对先秦至魏晋时期的基本史实有所了解,阅读体验会更佳,否则初次接触可能会略感吃力。总的来说,这本书在学术深度与可读性之间找到了一个微妙的平衡点,称得上是文史爱好者进阶的优秀读本。
评分从内容编排的角度来看,这部著作的逻辑脉络布局严谨得如同精密的手术刀。它不是按照时间线的简单线性叙述,而是采用了“主题切片”的组织方式。每一章节都聚焦于古代社会的一个特定切面,比如赋役制度、婚姻伦理、教育体制,甚至是对特定地理区域的社会生态研究。这种分类清晰、重点突出的编排,使得读者可以根据自己的兴趣点进行针对性阅读,极大地提高了学习效率。举个例子,如果我对古代的财政体系特别感兴趣,可以直接跳到相关章节,作者在该部分会把历代相关政策的变动、执行的难点以及对社会产生的影响,做了一个极其详尽的梳理,文献引用标注得一丝不苟,让人清晰地看到每一个结论是如何一步步建立起来的。对于希望系统梳理某一断代史某个具体方面的读者而言,这种结构安排简直是福音,避免了在时间洪流中迷失方向。
评分这本书最让我感到震撼的,是其颠覆性的视角和批判精神。许多传统史学著作或因时代的局限,或因学术范式的固化,对某些历史现象往往采取了相对保守或肯定的态度。但这位学者显然不满足于重复前人的结论,他大胆地质疑了许多被奉为圭臬的“定论”,并试图从社会结构、经济基础等更底层的逻辑上去重新解读历史的驱动力。我印象特别深刻的是他对某一特定阶层兴衰过程的分析,他挑战了传统观点中将这种兴衰简单归因于皇帝偏爱的看法,而是深入挖掘了背后的土地兼并、资源分配不均等一系列结构性矛盾。这种“以今观古”却又“不以今律古”的审慎态度,体现了极高的学术成熟度。阅读过程中,我经常会停下来深思,甚至忍不住要拿起其他资料去印证他的某些新颖论断,这正是优秀学术著作的魅力所在——它激发了读者的主动思考,而不是提供一个封闭的答案。
评分读书多了容颜自然改变在气质里,在谈吐上,在胸襟的无涯,在你的人生里。。。 读书是一种提升自我的艺术。“玉不琢不成器,人不学不知道。”读书是一种学习的过程。一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射一个世界。“读万卷书,行万里路”说的正是这个道理。读诗使人高雅,读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。“悬梁刺股”、“萤窗映雪”,自古以来,勤奋读书,提升自我是每一个人的毕生追求。读书是一种最优雅的素质,能塑造人的精神,升华人的思想。 读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样,空洞无物。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本,是为了让他们记住:书本是甜的,要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折,一点一滴地积累,你会发现自己是世界上最富有的人。 读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸,读李白的诗使人领悟官场的腐败,读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗,读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友,教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课,阅读书籍,感悟人生,助我们走好人生的每一步。 书是灯,读书照亮了前面的路;书是桥,读书接通了彼此的岸;书是帆,读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术,因为读书,人生才更精彩!读书,是好事;读大量的书,更值得称赞。 读书是一种享受生活的艺术。五柳先生“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食”。当你枯燥烦闷,读书能使你心情愉悦;当你迷茫惆怅时,读书能平静你的 心,让你看清前路;当你心情愉快时,读书能让你发现身边更多美好的事物,让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋,书中自有颜如 玉。” 一位叫亚克敦的英国人,他的书斋里杂乱的堆满了各科各类的图书,而且每本书上都有着手迹。读到这里是不是有一种敬佩之意油然而升。因为“有了书,就象鸟儿有了翅膀”吗! 然而,我们很容易忽略的是:有好书并不一定能读好书。正如这位亚克敦,虽然他零零碎碎地记住了不少知识,可当人家问他时,他总是七拉八扯说不清楚。这里的原因只有一个,那就是他不善长于读书,而只会“依葫芦画瓢”。朱熹说过:“读书之法,在循序渐进,熟读而精思。” 所谓“循序渐进”,就是学习、工作等按照一定的步骤诼渐深入或提高。也就是说我们并不要求书有几千甚至几万,根本的目的在于对自己的书要层层深入,点点掌握,关键还在于把握自己的读书速度。至于“熟读”,顾名思义,就是要把自己看过的书在看,在看,看的滚瓜烂熟,,能活学活用。而“精思”则是“循序渐进”,“熟读”的必然结果,也必然是读书的要决。有了细致、精练的思索才能更高一层的理解书所要讲的道理。 由此可见,读书不在于多而在于是否读的精。象亚克敦,他徒有万卷图书,而不会读,我们可以毫不犹豫地说:其实他一本书也没有读完。我们读书提倡:拳不离手,曲不离口。面对现在激烈竞争的社会,更需要我们的善读。 对于书,只有善读,才能象蚕一样,吃进去的是桑叶,吐出来的是丝。
评分好!!!!!
评分古代社会研究,历来诟病很多,我决反对郭先生的西方中心的研究思想,但其水平还是要承认的。
评分七 余论
评分自序
评分对郭氏的为人为文诸人皆有褒贬,但是分阶段看,前期的郭文还是不错的。
评分这一套书应该都是经典,还有瞿同祖和费孝通的。
评分《自序》开头即“对于未来社会的待望逼迫着我们不能不生出清算过往社会的要求”的名句。序文提出,世界文化史关于中国“还是一片白纸”,中国人应该自己起来“写满世界文化史上的白页”,自诩《中国古代社会研究》提供出恩格斯“未曾提及一字的中国的古代”,性质为《家庭、私有制和国家的起源》的“续篇”。 《中国古代社会研究》的杰出成就集中表现为三个“破除”、一个“建立”:一,破除以历史文献为“国故”的局限,将“国故”拓展到地下出土实物。书中写道:“中国之旧学自甲骨之出而另辟一新纪元,……言‘整理国故’,言‘批判国故’而不知甲骨文字之学者,盲人摸象者之流亚而已。”二,破除“国故”中包含的“后人的虚伪的粉饰”。书中强调:“我们是要从古物中去观察古代的真实的情形,以破除后人的虚伪的粉饰”。三,破除研究“国故”不需要辩证唯物论的观念。自序指出,摩尔根《古代社会》和恩格斯《家庭、私有制和国家的起源》虽然没有一句说到中国古代,但“在‘国故’的了解上,有莫大的帮助”,并对“谈‘国故’的夫子们”疾呼:“没有辩证唯物论的观念,连‘国故’都不好让你们轻谈。”由此三点,建立起一个全新的国学体系——“跳出‘国学’的范围,认清国学的真相”。20年后,“甲骨四堂”之一的董作宾概括《中国古代社会研究》的历史功绩说:“唯物史观派是郭沫若的《中国古代社会研究》领导起来的。……他把《诗》、《书》、《易》里面的纸上材料,把甲骨卜辞、周金文里的地下材料,熔冶于一炉,制造出来一个唯物史观的中国古代文化体系。”
评分七 余论
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