普通高等教育“十一五”国家级规划教材：新编大学德语3（学生用书）（第2版）（附光盘） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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朱建华 编

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• 德语
• 大学教材
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• 规划教材
• 学生用书
• 第二版
• 光盘
• 教材

出版社： 外语教学与研究出版社

ISBN：9787513516228

版次：2

商品编码：10946757

品牌：外研社

包装：平装

开本：16开

出版时间：2012-01-01

用纸：胶版纸

页数：276

附件：光盘

产品特色

编辑推荐

《新编大学德语3（学生用书）（第2版）》以高等学校理、工、文、管等各科（非德语专业）初学德语的本科生为教学对象，同时也可以作德语语言培训基础教材使用。基于新修订的《大学德语教学要求》，对四、六级词汇作出明确标注，使备考复习更具针对性。

内容简介

《新编大学德语3（学生用书）（第2版）》突出对语言实际运用能力的培养，尤其针对于交际能力，基于网络开阔学生思路，并提供上网学习的可能性，语音教学内容翔实，规则讲解清晰，课文选取富有时代感，融德国国情教学于语言学习之中。

内页插图

目录

Einheit 1 Liebe
Einheit 2 Mode
Einheit 3 Jugendliche
Einheit 4 Freizeit in Deutschland
Einheit 5 Studieren in Deutschland
Einheit 6 Familie und Gesellschaft
Einheit 7 Gesunde Ernahrung
Einheit 8 Umweltschutz und ich
Einheit 9 Der dritte Lebensabschnitt
Einheit 10 Stadte und Hauser
Glossar（总词汇表）
Unregelmabige Verben （不规则动词变化表）

德语语言与文化探索之旅：一本面向初学者的综合性教程 本教程旨在为零基础或德语初学者提供一个系统、全面且富有启发性的学习体验。它不仅聚焦于德语语言本身的听说读写技能的扎实训练，更深入地将德语国家的历史、社会、文化背景融入其中，帮助学习者在掌握语言工具的同时，建立起对德语世界的深刻理解和跨文化交际能力。 第一部分：坚实的语言基础构建 本教材将学习过程分解为若干个逻辑清晰、循序渐进的模块，确保学习者能够稳步提升。 1. 语音与基础语法体系的梳理： 教程伊始，我们用详尽的篇幅介绍了德语的字母表、发音规则，特别是那些德语特有的音素（如元音的长度、变音符号、浊辅音与清辅音的区分）。我们强调了“听说先行”的原则，通过大量模仿和跟读练习，帮助学习者建立准确的语音语调基础，避免“中式德语”的腔调。 在语法层面，本册教材力求做到系统性与实用性的统一。我们摒弃了繁琐的纯理论阐述，而是将语法点置于实际语境中进行讲解和操练。核心内容包括： 名词的性、数、格变化： 德语名词的阴性、阳性、中性（der, die, das）的辨析和记忆策略，以及四格系统（Nominativ, Akkusativ, Dativ, Genitiv）在句子结构中的实际应用。我们提供清晰的表格和大量的例句，辅助记忆和理解名词在不同句子成分中的形态变化。 动词的时态与变位： 重点讲解规则动词和主要不规则动词的现在时、过去时（特别是完成时Präteritum和Perfekt）的变位规律。此外，情态动词（können, müssen, wollen, dürfen, sollen, mögen）的功能和其对主句动词位置的影响，被置于专门的章节进行深入剖析。 句法结构： 德语的语序是学习的难点之一。本教程系统讲解了主句、疑问句、祈使句的语序规则，并逐步引入从句（如关系从句、宾语从句）的引导词和语序变化，确保学习者能够构建出结构复杂但语法正确的德语表达。 2. 词汇的场景化积累： 词汇的学习不再是孤立的单词列表。本教材围绕日常生活、学习场景、旅游交流等主题展开，构建起丰富的词汇网络。例如，在介绍家庭成员后，会立刻扩展到描述居住环境、购物场景的必要词汇。每单元结束后，都会有针对性的词汇复习和配对练习，强化记忆效果。我们特别关注德语复合词的构成方式，帮助学习者“拆解”和理解那些看似冗长的德语新词。 第二部分：实用交际能力的培养 语言的最终目的是交流。本教材高度重视实际应用能力的训练，确保学习者能够将学到的知识转化为实际的交际能力。 1. 听说训练模块： 每个单元都设计了贴近真实生活的情景对话。对话内容涵盖自我介绍、问路指引、预约、点餐、描述天气和计划等高频交流场景。 听力材料： 听力材料由专业的德语母语人士录制，语速适中，口音纯正。材料设计注重考察细节捕捉、主旨理解以及关键信息的提取。听力练习从简单的填空题到复杂的复述和判断题，层层递进。 口语任务： 鼓励学生进行角色扮演（Rollenspiel）。例如，模拟在德国银行开户、与房东沟通维修事宜等。我们提供丰富的“脚手架”（scaffolding），即在学生发言前给出关键短语和句型提示，降低开口的恐惧感。 2. 读写技能的同步发展： 阅读材料的选择兼顾了语言难度和文化趣味性。从简短的通知、信件到关于德国节日、饮食习惯的短文，逐步提升阅读速度和理解深度。阅读理解不仅要求识别字面信息，更强调推断作者意图的能力。 写作部分的训练强调功能性。初级阶段侧重于写出结构完整的简单陈述句和复合句。随后引导学生学习撰写正式或非正式的电子邮件（E-Mail），学习如何准确表达请求、感谢和歉意，掌握德语书面语的规范格式。 第三部分：跨文化视野的拓展 语言是文化的载体。本教程的显著特色是将语言学习融入到对德语区（德国、奥地利、瑞士）文化的探索之中。 1. 文化速览（Kultur-Ecken）： 在每个单元的适当位置，会穿插简短的文化侧边栏。这些内容涉及： 社会礼仪： 如“您”（Sie）和“你”（du）的使用界限、准时观念、餐桌礼仪等。 历史与地理： 简要介绍德语区主要城市的特色、河流、山脉等地理知识，以及一些重要的历史事件节点。 节日与习俗： 介绍圣诞节（Weihnachten）、慕尼黑啤酒节（Oktoberfest）等重要节日的由来和庆祝方式。 2. 语言与思维的连接： 通过对比分析德语和母语在表达某些概念上的差异，引导学习者理解语言如何影响思维模式。例如，讲解德语中“时间”和“空间”的某些介词用法，如何反映出德国人对精确性的要求。 总结与配套资源 本教材的结构设计旨在实现高效的学习反馈和个性化进步。学习者将通过大量的自我检测和小测验来监控学习进度。 附带的光盘（或配套的在线资源）提供了所有听力文本的音频文件，以及更多的练习题和互动软件。这些资源支持学习者在课外进行充分的听力模仿和语法强化训练，是课堂学习的有力补充，确保学习者能够全面、扎实地掌握新编德语的基础知识体系，为未来更高级别的学习打下坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

音频资料的质量和配套程度，是衡量一套教材是否合格的关键指标之一，而这套教材在这方面表现得尤为出色。光盘中的录音清晰度极高，发音标准纯正，语速把握得恰到好处，既保证了学习者可以清晰地捕捉每一个音素和连读，又不会因为语速过慢而显得过于幼稚。更值得称赞的是，音频内容覆盖了教材中所有的听力理解、对话跟读以及文化背景介绍。它不仅仅是课文的朗读，还穿插了许多情景对话，生动地再现了真实的交流场景。我尝试用播放器导入部分音频文件进行反复精听，发现其对重音、语调的示范非常到位，对于提升口语的“德味”有立竿见影的效果。这种高质量、全覆盖的听力资源，极大地弥补了课堂教学中听力训练时间不足的短板。

评分☆☆☆☆☆

这套教材的排版设计着实让人眼前一亮，不同于以往那些规规矩矩、略显呆板的德语学习资料。色彩的运用大胆而有活力，黑白灰的基调中穿插着适度的彩色插图和图表，有效地分散了长时间阅读带来的疲劳感。尤其欣赏它在重点词汇和语法结构的处理上，不是简单地用粗体或下划线草草了事，而是通过精心设计的版块，比如“聚焦时刻”或者“文化速递”，将知识点融入到实际的语境中去。字体选择也考虑到了学习者的阅读习惯，大小适中，行间距合理，即便是初次接触德语的读者，也不会感到信息过于拥挤。封面设计简洁却富有现代感，让人在众多教材中能一眼锁定它的专业与严谨，同时又不失活力。装帧的质量也相当不错，纸张的厚度适中，摸起来有质感，翻页顺滑，即便是经常翻阅，也不会有松散的迹象。这种对细节的把控，无疑提升了整个学习体验，让枯燥的语言学习过程变得更加赏心悦目，也间接鼓励了学生主动去探索书中的内容。

评分☆☆☆☆☆

我特别关注教材的实用性和与当前教学环境的契合度。从内容上看，它显然进行了大量的更新迭代，紧跟了欧洲共同语言参考标准（CEFR）的最新要求，这一点对于希望系统提升自己德语水平的学生来说至关重要。不再是那种“闭门造车”式的知识灌输，而是大量引入了与当代德国社会、文化、科技发展息息相关的真实材料。例如，书中关于数字化生活、环保议题的对话和阅读材料，都非常贴近现实。这种与时俱进的选材，极大地激发了我的学习兴趣，让我感觉自己学的不仅是语言，更是了解一个鲜活的、正在变化的国家。此外，课后练习的设计也体现了对能力导向型教学的深刻理解，不再是简单的机械重复，而是设置了许多需要逻辑思维和口头表达的任务，比如角色扮演、小组讨论脚本的撰写，这对于培养实际应用能力是极有助益的。

评分☆☆☆☆☆

如果用一个词来形容这套教材的教学法，那一定是“循序渐进的挑战”。它巧妙地平衡了难度梯度，不像有些教材上来就抛出大量复杂的从句结构，让人望而却步。第一单元的基础打得非常扎实，侧重于基础的动词变位和名词变格，用最直白的方式建立起对德语形态学的基本认知。随着单元的推进，难度是螺旋式上升的，新的语法点总是建立在已学知识的基础上，并辅以大量的对比和辨析练习。比如，在介绍过去时态时，它没有简单地罗列规则，而是通过对比现在完成时与过去时的使用语境差异，帮助我们理解背后的逻辑。这种细致入微的引导，让原本被认为是德语学习“拦路虎”的语法难点，也变得可以攻克，极大地增强了学习者的自信心。

评分☆☆☆☆☆

教材中文化板块的融入处理得非常自然且富有教育意义，这远超出了单纯的语言学习范畴。它没有将文化知识作为孤立的脚注或附录，而是巧妙地将德语区的风俗习惯、历史背景、节日庆典等内容，自然地嵌入到词汇讲解和对话情景之中。例如，当学习关于时间或地点的表达时，教材会顺势介绍德国人对准时的态度，或是介绍柏林墙的历史对现代德国社会的影响。这种“语境即文化，文化即语境”的编排思路，使得知识点的记忆不再是孤立的碎片，而是形成了一个有机的知识网络。通过这些文化片段，我不仅深化了对所学词汇的理解，更重要的是，对德国人的思维方式和社会结构有了更深层次的体悟，这对于未来进行跨文化交流是至关重要的准备工作。

评分☆☆☆☆☆

《新编大学德语3（学生用书）（第2版）》突出对语言实际运用能力的培养，尤其针对于交际能力，基于网络开阔学生思路，并提供上网学习的可能性，语音教学内容翔实，规则讲解清晰，课文选取富有时代感，融德国国情教学于语言学习之中。

评分☆☆☆☆☆

本来想在书店买的，结果书店里的书还不如京东齐全！果断入手，120-20，价格给力，送货也很快，在网络时代实体店真心没法竞争啊！

评分☆☆☆☆☆

学习德语最好的入门书了，详细、精炼！好书！

评分☆☆☆☆☆

谢谢啦，嘿嘿，德语学习就看它

评分☆☆☆☆☆

还可以，德国是经济很厉害。

评分☆☆☆☆☆

整体上看来不错，就是后面可能因为光盘的原因有些褶皱，但影响不大。

评分☆☆☆☆☆

德国队出线希望不大，但是还是希望他们能够出现世界杯

评分☆☆☆☆☆

纸张字体印刷都还行，就是题量有点少。

评分☆☆☆☆☆

准备自学德语，都是网上推荐的教材。有中文对照讲解，适合自学。就是配套的还是光盘。。。现在谁还用光驱啊，建议配套网络资源！