大学本科小学教育专业教材:小学教育心理学

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刘国权 编
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出版社: 人民教育出版社
ISBN:9787107174162
版次:1
商品编码:10955042
包装:平装
开本:32开
出版时间:2004-01-01
页数:377
正文语种:中文

具体描述

内容简介

《小学教育心理学》研究介绍了学习动机、知识与技能学习、学习策略、创新教育和品德形成等学习心理学理论,阐述了教学心理、群体心理、差异心理和教师心理等理论知识。在介绍教育心理学的基本理论的同时列举了大量的小学教育、教学的案例和实验。

前言/序言


用户评价

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给幼儿园买的书,方便价格便宜

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6.我一直以来都弄不明白,为什么不管做了多么明智合理的选择,在结果出来之前,谁都无法知道它的对错。到头来我们被允许做的,只是坚信那个选择,尽量不留下后悔而已。

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动画截图(62张)

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适合初级读者比较易懂

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#15 特别作战班

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编辑本段

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针对幼儿园教育小学化现象,有的地方教育部门已经主动开始对幼儿教育溯本清源。青岛市教育局前不久对幼教机构办学行为进行了规范,禁止进行珠心算、早期识字及双语等违背幼儿发展规律的教育活动。青岛市教育局基教处李世霞接受采访时认为,在幼儿园阶段,能力的培养比知识技能的掌握更有利于幼儿的可持续发展。幼儿园更应该注意对孩子良好品质和行为习惯的培养,而不是以知识学习为主。

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学点逻辑思维,利于思考和分析问题。思考题有解答就更好了

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