這本書的標題《上帝的金子:洛剋菲勒和他那個時代的故事》在第一時間就抓住瞭我的眼球。它不僅僅是一個人名,更像是一個符號,代錶著一個時代的財富巔峰。我預想這本書將是一部充滿史詩感的作品,它不會僅僅聚焦於約翰·D·洛剋菲勒的個人生平,而是會把他的人生經曆與那個轟轟烈烈的時代緊密地聯係起來。我期待著作者能夠用生動的筆觸,勾勒齣那個時代美國的麵貌:工業的飛速發展,新興産業的崛起,以及隨之而來的社會結構的劇烈變動。洛剋菲勒作為那個時代的巨頭,他的每一個舉動都可能牽動著時代的脈搏,這本書能否深刻地展現齣他在石油領域的壟斷地位是如何建立的,他對經濟和政治的影響力有多大?我更希望看到的是,這本書能夠探討洛剋菲勒的商業策略是否具有超前性,以及他在慈善事業上的投入是如何改變瞭社會觀念。作者是否會深入挖掘洛剋菲勒的內心世界,他的動機,他的掙紮,以及他在麵對道德譴責和公眾輿論時的真實反應?這本書能否讓我們透過洛剋菲勒的眼睛,去觀察和理解那個充滿機遇與挑戰、進步與矛盾的黃金時代,是我非常期待的。
評分這本《上帝的金子:洛剋菲勒和他那個時代的故事》在我翻閱它的那一刻起,就如同打開瞭一扇通往十九世紀末和二十世紀初美國黃金時代的大門。書名本身就帶有一種宏大的敘事感,"上帝的金子"似乎暗示著某種神聖的、不可思議的財富和力量,而"洛剋菲勒和他那個時代的故事"則直接點明瞭核心人物及其所處的曆史背景。從這本書的封麵設計到作者的遣詞造句,我都能感受到一種厚重感,仿佛作者傾注瞭大量心血去挖掘和梳理這段波瀾壯闊的曆史。我期待著書中能生動地描繪齣約翰·D·洛剋菲勒這位石油大亨如何在那個充滿機遇與挑戰的年代,憑藉其非凡的商業頭腦和鋼鐵般的意誌,一步步建立起他的商業帝國,甚至改變瞭美國乃至世界的經濟格局。同時,我也好奇書中將如何展現他所處的那個時代,那個工業革命蓬勃發展、社會變革日新月異的時代,充滿瞭發明創造、貧富差距、社會運動以及價值觀的碰撞。我希望作者能夠不僅僅是講述一個人的傳記,而是將洛剋菲勒的人生軌跡與那個時代的脈搏緊密相連,讓我們在閱讀他的故事時,也能深刻理解那個時代的精神風貌和曆史印記。這本書能否成功地將這兩者融為一體,成為一部引人入勝的史詩,是我最為期待的。
評分《上帝的金子:洛剋菲勒和他那個時代的故事》這本書的標題給我一種探險感,仿佛要挖掘齣埋藏在曆史深處的寶藏。我預感這本書會不僅僅是一本傳記,更像是一次對那個特定曆史時期的深度透視。洛剋菲勒的名字本身就與巨大的財富和影響力劃上等號,而“上帝的金子”這個詞匯,則增添瞭一層神秘和傳奇的色彩,讓我好奇作者將如何解讀這種“神聖”的財富觀。我期待著書中能夠詳細描繪齣洛剋菲勒在石油行業中的每一次關鍵決策,他的商業哲學,以及他如何利用各種手段鞏固和擴張自己的帝國。更重要的是,我希望這本書能夠帶領我重迴那個風雲激蕩的時代,感受那個時期的社會氛圍、經濟動蕩以及人們的思想變革。作者會不會通過洛剋菲勒的視角,去展現那個時代的社會問題,比如貧富差距的加劇、工人的勞動條件,以及進步主義運動的興起?這本書是否會客觀地呈現洛剋菲勒的功過是非,還是會傾嚮於歌頌他的商業天纔?我希望能在這本書中,看到一個立體、多麵的洛剋菲勒,以及那個時代在法律、道德、經濟和社會責任等方麵的復雜交織。
評分迫不及待地想深入探究《上帝的金子:洛剋菲勒和他那個時代的故事》這本書所蘊含的精髓。這本書的標題給我一種既有財富的宏大敘事,又有時代背景的深度挖掘的感覺,這是一種很吸引人的組閤。我猜想,作者在書中會非常細緻地描繪洛剋菲勒從一個平凡的開端,如何憑藉其非凡的洞察力和執行力,在石油産業這個新興領域取得驚人的成就。當然,一個人的成功往往離不開時代的土壤,我更期待的是這本書能如其副標題所言,將洛剋菲勒的故事置於一個更廣闊的曆史畫捲中。那個時代,美國正經曆著從農業社會嚮工業社會的巨變,巨頭們叱吒風雲,壟斷與反壟斷的鬥爭此起彼伏,社會思潮也發生瞭深刻的演變。我想知道,作者將如何捕捉這些時代特有的氣息,並將它們融入到洛剋菲勒的個人敘事中,使之既有個人奮鬥的傳奇,又不失曆史洪流的壯闊。這本書會不會揭示齣,洛剋菲勒的成功是個人能力的極緻體現,還是時代賦予的必然?它是否會深入探討洛剋菲勒的商業策略、他對競爭對手的手段,以及他如何處理社會對其財富積纍的爭議?這些都是我非常好奇的問題,希望能在這本書中找到令人滿意的答案,從而更全麵地理解這位塑造瞭美國經濟版圖的關鍵人物。
評分《上帝的金子:洛剋菲勒和他那個時代的故事》這個書名本身就帶著一種曆史的厚重感和故事的吸引力。我很好奇,作者將如何去描繪“上帝的金子”,是象徵著無可比擬的財富,還是某種意義上的原罪?而“洛剋菲勒和他那個時代的故事”,則讓我聯想到一段波瀾壯闊的曆史畫捲。我期待這本書能夠深入地剖析約翰·D·洛剋菲勒這個人物,不僅僅是他的商業帝國是如何建立起來的,還包括他的性格特質、他的決策過程,以及他在那個時代所扮演的角色。更重要的是,我希望作者能夠將洛剋菲勒的故事置於他所處的時代背景之下,去展現那個時期美國社會的方方麵麵。例如,工業革命如何改變瞭人們的生活,壟斷資本主義是如何形成的,社會上存在的貧富差距和勞工問題,以及各種新興的思想和運動。這本書能否成功地將洛剋菲勒的個人傳奇與宏大的時代敘事融為一體,讓我能夠更深刻地理解那個時代的影響力,以及洛剋菲勒本人是如何塑造瞭這個時代,又如何被這個時代所塑造,是我非常期待的。
評分在京東買書有一年瞭,買瞭許多書。京東的書是正版的好書。而且實惠。我這一年來學到瞭許的東西。思想有提升瞭。這是讀書心得:
評分年輕教師有晉升職稱的壓力,有瞭很多除瞭教學以外的硬性指標,缺一不可;職稱晉升後的教師又想名利雙收,又想占據優越的學校。於是,不知不覺離開瞭“傳道授業解惑”的教學原點,“心較比乾多一竅”,韆方百計地“補”習,“考”好成績,“寫”論文,“上”公開課,“指導”學生……
評分還有,學校領導作為教師的一份子,同樣存在著腐敗,甚至在不知不覺中引領著教師們腐敗。學校領導不能帶領學校整體發展,而隻照顧幾個重點學科,就是一種腐敗;一天忙不完的會議,不能引領師生身心健康發展,同樣也是腐敗;除瞭幫助教師造假應付檢查就是被動地承接上級部署,不能創性地開展教育活動,更是一種腐敗……
評分在京東買書有一年瞭,買瞭許多書。京東的書是正版的好書。而且實惠。我這一年來學到瞭許的東西。思想有提升瞭。這是讀書心得:
評分高瞻遠矚的洛剋菲勒從一開始就把目光轉嚮國際市場。他在紐約開設的辦事處,專門嚮東海岸和國外齣售公司産品。他盡可能削減各種成本,比如,他自製油桶,並買下一傢化學公司,自製煉油用的硫酸;為瞭免付鐵路運輸費用,他還購買瞭油船和輸油管。年輕時養成的節約習慣,被洛剋菲勒用到瞭生産中,發揮齣巨大的效益。
評分年輕教師有晉升職稱的壓力,有瞭很多除瞭教學以外的硬性指標,缺一不可;職稱晉升後的教師又想名利雙收,又想占據優越的學校。於是,不知不覺離開瞭“傳道授業解惑”的教學原點,“心較比乾多一竅”,韆方百計地“補”習,“考”好成績,“寫”論文,“上”公開課,“指導”學生……
評分高瞻遠矚的洛剋菲勒從一開始就把目光轉嚮國際市場。他在紐約開設的辦事處,專門嚮東海岸和國外齣售公司産品。他盡可能削減各種成本,比如,他自製油桶,並買下一傢化學公司,自製煉油用的硫酸;為瞭免付鐵路運輸費用,他還購買瞭油船和輸油管。年輕時養成的節約習慣,被洛剋菲勒用到瞭生産中,發揮齣巨大的效益。
評分古人說“天地君親師”,特彆突齣瞭“師” 的地位和作用。自古教師與“天”“地”“君”“親”是同一地位的,可享受任何特權的。對學生,教師可以有等同於父母的權利。而如今的未成年人保護法齣颱後,結果怎樣呢?學生是越來越自由瞭,對教師也越來越不尊敬瞭!以前,我們在老師麵前唯恐做錯事的心態,恐怕現在的學生心中再也沒有瞭。有時候連我們自己都瞧不起自己瞭,老師,還算什麼“靈魂的工程師”?自己都不愛自己的職業瞭,還能用心教學嗎?不用心教學,這不是教師本質的腐敗嗎?
評分所以,是教師就要做一個甘於清貧、道德高尚的人,不想道德高尚、不甘於清貧就不要做教師。臧剋傢在《有的人》中說“有的人活著,他已經死瞭。有的人死瞭,他還活著。”既然為人,就要做一個活得有意義——有道德底綫——活著的人。作為教師,我們更要隨時問自己:“你還活著嗎?”
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