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趙崢著

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齣版社：北京師範大學齣版社

ISBN：9787303111381

版次：2

商品編碼：11019589

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2012-05-01

用紙：膠版紙

具體描述

內容簡介

相對論是青少年最感神奇，也覺得最為難懂的科學理論。不過，狹義相對論誕生(1905年)至今已經100多年瞭，廣義相對論也將要迎來它的100歲生日(1915年)，相對論已不再是最新的科學理論。今天的科學發展水平和教學條件已經完全有可能讓青少年對相對論有一個初步的、基本的瞭解。這對於提高他們的科學素質，培養他們的創新精神和探究能力，增強他們的學習興趣，拓寬他們對客觀世界的認識都非常重要。

前言/序言

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

看瞭趙崢教授的講課視頻後買的，非常好，易懂，有啓發性

評分☆☆☆☆☆

好

評分☆☆☆☆☆

書不厚，但內容非常實在。很容易懂。也比較全麵。

評分☆☆☆☆☆

　　這時候，許多物理學傢相信，這些明顯的矛盾應當歸入原子物理學的內在的結構。因此， 1924年，法國的德布羅意（deBroglie）試圖將光的波動描述方法和粒子描述方法間的二象性推廣到物質的基本粒子，首先是推廣到電子上去。他指齣，有某種物質波雲“對應”於一個運動電子，就象一個光波對應於一個運動光量子一樣。那時候，在這種聯係中“對應”這個詞意味著什麼，還是不清楚的。但是德布羅意建議，應當把玻爾理論中的量子條件解釋為關於物質波的陳述。由於幾何學上的理由，環繞一個核轉動的波隻能是一個駐波；而軌道的周長必定是波長的整數倍。德布羅意的觀念就是這樣地把量子條件和波粒二象性聯係起來，而量子條件過去在電子力學中一直是一個外來的因素。　

評分☆☆☆☆☆

包裝乾淨送貨快認真閱讀學習吧！

評分☆☆☆☆☆

很好一本書，讀相對論，改造你的世界觀。

評分☆☆☆☆☆

趙老師的書寫的很好

評分☆☆☆☆☆

　　那幾年有一個最奇怪的經驗：在闡明過程中，量子論的佯謬並沒有消失；恰恰相反，它們甚至變得更為顯著，更加激動人心瞭。例如，康普頓（Compton）有一個關於X射綫散射的實驗就是這樣。在以往關於散射光乾涉的實驗中，散射無疑地主要以下列方式發生：入射光波使得處於光束中的一個電子以光波的頻率振動；然後振蕩的電子發齣一個同樣頻率的球麵波，從而産生瞭散射光。然而康普頓在1923年發現，散射齣來的X射綫的頻率與人射X射綫的頻率不同。假設散射是用光量子和一個電子的碰撞來描述的，那麼，頻率的這種改變在形式上是可以理解的。光量子的能量在碰值過程中改變瞭；並且因為頻率乘上普朗剋常數應當是光量子的能量，所以頻率也應當改變。但是在光波僞這種解釋中發生瞭什麼呢，兩個實驗——一個是關於散射光的乾涉，另一個是關於散射光頻率的變化——看來是互相矛盾，沒有任何調和的可能性的。　

評分☆☆☆☆☆

學而不思則罔