新東方：GRE寫作思路剖析與題庫精講 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

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編輯推薦

　　全麵性：收錄所有GRE寫作改革後的題庫題目，針對每道Issue題目的論證層麵和每道Argument題目幾乎所有可能的論證點給齣瞭。
　　全麵詳盡的分析：主題相同或相近的題目放在一起分析，以便考生對比理解和學習。Issue題目詳盡列齣瞭正麵、負麵和發散論證的內容。Argument題目“推理結構”部分清晰展示瞭論據、假設和結論之間的邏輯關係。
　　指導性：針對Issue和Argument，分彆提供瞭5道題庫題目的參考範文，具體展現論證思路。
　　簡明性：語言錶達簡練，要點清晰，每道題目的思路結構簡潔明瞭。
　　實用性：書中沒有復雜的句式、高深的例證，方法易於掌握，可操作性強。

內容簡介

　　《新東方：GRE寫作思路剖析與題庫精講》根據改革後GRE寫作的特點編寫而成，書中分彆對Issue和Argument的寫作思路進行瞭講解，並收錄瞭題庫所有的題目，針對每道Issue題目的論證層麵和每道Argument題目幾乎所有可能的論證點給齣瞭全麵詳盡的分析，同時提供少量範文具體展現書中所講的論證思路，為考生備考GRE寫作提供全麵詳盡的。

作者簡介

　　張雷鼕，北京新東方學校國外考試部教學與研究專傢，清華大學建築學院工學碩士。2001年加入新東方，主講GRE邏輯與分析性寫作，以思路清晰、邏輯嚴密見長。長期一綫教學的豐富經驗使其對中國學生在備考GRE寫作過程中的主要問題和需求有著深入的瞭解，同時也以一套獨特而有效的GRE寫作分析和應對策略形成瞭自己較為完善的教學方法，深受廣大學員的喜愛。

內頁插圖

目錄

第一章 Issue寫作思路簡介
一、題目分類
二、搜集論證素材
三、構建文章結構

第二章 Issue題目分析思路參考
A、Urgent and Long Run 眼前問題與長遠問題
B、Individual and Group （Leaders/Celebrities and Society） 個體與整體（領導/名人與社會）
C、Technology and Humanity （Machine and Human） 科技與人性（機器與人）
D、Rational and Emotional 理性與感性
E、Interdisciplinary 學科之間的交叉影響
F、Conformity and Nonconformity （Cooperation and Competition） 統一與分歧（競爭與閤作）
G、Idealism and Pragmatism 理想與現實
H、Convention and Innovation 傳統與創新

第三章 Issue參考範文
第四章 Argument寫作思路簡介
一、分析題目結構
二、找齣論證過程中的主要假設和可能存在問題的環節
三、構造針對每類主要問題的論證思路
四、提綱結閤模闆，構造正文主體

第五章 Argument題目結構和論證要點詳細分析
第六章 Argument主要邏輯問題論證模闆
第七章 Argument參考範文
附錄一 Issue作文題庫
附錄二 Argument作文題庫

前言/序言

　　GRE考試在2002年以分析性寫作代替瞭原有的邏輯分析之後，在2011年8月又經曆瞭一次比較大的變革。此次改革後作文考試的基本結構還是由AnalysisofanIssue和AnalysisofanArgument兩部分構成，主要變化體現在：
　　1.兩部分的題庫規模都進行瞭縮減：Issue從以前的244道題目刪減為149道題目；Argument從以前的242道題目刪減為174道題目；
　　2.Issue寫作時間從以前的45分鍾縮短為30分鍾；
　　3.每道題目都增加瞭具體的寫作要求。比如Issue要求考生討論在多大程度上支持或反對題目觀點，並要求分析實施觀點的後果、導緻觀點成立與否的條件、可能的相反觀點等等；而Argument要求考生討論題目推理有哪些假設、需要提供哪些額外證據可以評價推理、需要迴答哪些問題可以評價結論等等。
　　改革後作文部分的基本思路和寫作方式沒有本質變化，但由於附加瞭上述具體的寫作要求，而且從ETS官方網站公布的GRE作文部分的考試說明和要求也可以看齣，當前的作文對於考生文章的整體邏輯性和結構嚴謹性要求更高。比如，Argument不能像以前一樣，隨意找齣題目中幾個有疑問的句子加以駁斥，而要注意所有論證點之間的邏輯聯係：Issue也不是僅僅堆砌大量支持或反對題目觀點的例子就足以構造文章，而要針對寫作要求調整論證內容的側重點。
　　很多考生在準備Issue時難以找到分析切入思路、論證內容欠缺邏輯性和必要聯係；或者對於題目的推理結構認識不到位而導緻正文論證層次散亂、尋找論證點沒有把握。作為一本GRE作文分析的工具書，本書針對這些問題提供瞭GRE作文所有題目的思路和結構方麵比較全麵詳盡的分析，供考生查閱參考。本書的核心內容是針對Issue和Argument每道題目詳盡地展開思路和論證，而GRE作文的句式、素材、例證等已有很多參考書提供瞭大量材料，故本書在這方麵不再專門撥齣篇幅敘述。
　　全書共分七章，具體內容安排如下：
　　第一章Issue寫作思路簡介
　　眾所周知，Issue寫作思路較為靈活，很難套用某一種固定的分析寫作模式。本書基於筆者數年教學經驗總結齣一種行之有效的對Issue題目進行分析、思考、構建文章的思維方法。這一方法特彆適用於考生對於題目的背景知識、學科領域不太熟悉的情況；並可在考場上思維受阻、想不齣論證內容的情況下作為行之有效的應急處理手段。
　　第二章Issue題目分析思路參考
　　結閤第一章介紹的搜集素材、拓寬思路、構架文章的方法，本章給齣瞭每道題目比較全麵的分析框架。要注意這些分析內容隻是針對這道題目的一種可能分析思路，以幫助考生理解第一章介紹的分析方法，考生應該結閤自己的專業以及比較熟悉或擅長的領域構建自己的論證思路體係。每道題目都列齣瞭比較詳盡的正麵、負麵、發散的論證內容，這些論證點並不要求在一篇Issue文章中全部體現，考生應該對一道題目先進行全麵思考，再總結提煉自己的觀點立場。
　　第三章Issue參考範文
　　這裏提供瞭題庫中比較有代錶性的5道題目的參考範文。如前所述，本書目的並不在於給考生提供大量的素材句式語料庫，這些範文的用意主要是使考生更加深刻地體會前麵介紹的分析方法。
　　第四章Argument寫作思路簡介
　　Argument寫作思路和文章結構相對比較簡單。這裏著重介紹瞭題目推理過程中頻繁齣現和寫作時經常深入論證的常見邏輯問題以及針對新GREArgument作文寫作要求的應對方案。
　　第五章Argument題目結構和論證要點詳細分析
　　這是本書比重最大也最有特色的部分。這裏首先分析瞭每道題本身的邏輯成分，即題目中哪些語句是作者的論據、哪些是假設、哪些是結論；其次，提供瞭每道題目的推理結構脈絡，即作者是如何從論據齣發一步一步推齣假設和結論的，分析瞭論據、假設、結論之間的邏輯關係；最後，給齣瞭每道題目針對其寫作要求比較詳盡的可能論證點。同樣，這些論證點也不要求在一篇Argument文章中全部體現，其目的在於幫助考生全麵完整地把握對題目推理的分析過程；寫作時，隻需挑選若乾在邏輯上比較重要、自己比較擅長論證的環節深入展開即可。
　　第六章Argument主要邏輯問題論證模闆
　　本章針對Argument經常分析論證的邏輯問題提供瞭展開寫作的語言結構參考。這些語言結構主要用於讓考生體會這類邏輯問題的展開思路和層次，考生應結閤自己的思維特點和論證習慣，構建屬於自己的分析結構。
　　第七章Argument參考範文
　　同樣，本章選編瞭題庫中比較有代錶性的5道題目的參考範文，覆蓋瞭Assumption、Question、Evidence、AlternativeExplanation4種寫作類型，幫助考生體會文章論證結構的構建和對寫作要求的具體應對。
　　本書具有以下特點：
　　一、全麵
　　針對每道Issue題目的論證層麵、每道Argument題目幾乎所有可能的論證點給齣瞭全麵詳盡的分析。
　　二、簡明
　　語言簡練，要點清晰。每道題的思路結構一目瞭然，幫助考生節約備考時間。
　　三、實用
　　書中沒有復雜的句式、高深的例證，思路和方法都很容易掌握。因此，本書對於備考時間短，語言、思維基礎又不是特彆紮實的考生具有很高的實用價值。
　　為給考生提供翔實準確的參考，本書編寫自當力求準確無誤，校對、訂正不厭其煩。但限於時間、精力、學識，各方麵紕漏在所難免，因此也懇請讀者不吝指齣，從而使本書能夠不斷得以完善和改進。
　　本書在編寫過程中受到瞭多方支持：
　　首先，要感謝大愚文化傳播有限公司的編輯們，他們在寫作方式和內容編排方麵提供瞭很多極具價值的建議。
　　此外，還要感謝眾多GRE考生的支持和鼓勵，正是你們的期望和鼓舞使我在繁忙的教學之餘有毅力將本書完成並不斷完善。希望這本書對你們的考試準備能有所助益，也預祝你們在未來的考試和學習、工作中獲得成功。
　　最後，要感謝在我寫作無暇顧及其他的時候默默支持我事業、照顧我的傢人，謝謝你們。
　　張雷鼕

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隻能是基礎填空做完再說吧

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超級品類日買的書，價錢還是很劃算的，買瞭好多書，希望下次還有類似活動，繼續囤書

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看書可以提高人的層次，提升綜閤素質，通過閱讀不僅可以學會解決實際生活中問題的方法，也能在無形中為自己增加一抹書捲文藝的氣息，讓氣質更加齣眾。

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書很不錯，就是價格希望再實惠一些！！以後京東多搞活動，多多給力。

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很好很滿意的一次購物，要你命三韆係列

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gre核心詞匯主機與精煉，同學推薦的

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非常好的復習資料，多看幾遍，希望能考齣好成績

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不錯的可以的gre書。

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不錯哈哈哈哈嗬嗬哈如果你對生活沒有意義瞭……我想說的我知道的我在這裏說不齣來呢……在綫的人都可以理解你現在還可以去找他吧、這裏沒有誰可以告訴他什麼都可以使用喔、好瞭、好瞭、這裏沒有誰是最美好迴憶起來也不能說齣口你自己在外麵玩嗎……好像在說好麼……這裏沒有誰是

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