職業認同與職業生涯規劃的關係機製：基於普通高校體育教師的實證分析 epub pdf mobi txt 電子書下載 2024

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湯國傑著

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發表於2024-11-27

商品介绍

齣版社：浙江大學齣版社

ISBN：9787308098618

版次：1

商品編碼：11025655

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2012-06-01

頁數：205

正文語種：中文

職業認同與職業生涯規劃的關係機製：基於普通高校體育教師的實證分析 epub pdf mobi txt 電子書下載 2024

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書籍描述

內容簡介

《職業認同與職業生涯規劃的關係機製：基於普通高校體育教師的實證分析》藉鑒社會心理學、人力資源管理學、人口學、組織行為學、職業心理學、心理測量學、統計學等多學科理論與方法，比較係統地考察瞭普通高校體育教師職業認同與職業生涯規劃狀態，探索瞭職業認同與職業生涯規劃的關係機製，取得瞭一些研究成果，盡管該研究成果具有一定理論價值和實際指導意義，但這些研究成果還處在靜態的、局部的探索階段，許多問題有待進一步全麵深入地研究。

作者簡介

湯國傑，漢族，1964年齣生，浙江天颱人，碩士、教授，碩士生導師，國際網球聯閤會一級教練員，浙江省高校網球協會常委，浙江省運動心理學協會委員，現任教於杭州師範大學。獲浙江省第十六屆哲學社會科學優秀成果二等奬，浙江省自然科學論文三等奬。主持教育部人文社會科學規劃項目、國傢體育總局哲學社會科學規劃項目、浙江省哲學社會科學規劃項目、浙江省哲學社會科學後期資助類研究項目4項，參與國傢課題研究項目2項，主持多項廳局級研究項目。發錶學術論文30餘篇，主編全國統編教材2部，齣版專著2部。

第一章導論
第一節研究問題的提齣
第二節研究相關概念與理論
第三節本課題的研究論域、研究思路、技術路綫及研究方法
第四節本書創新之處
第五節本書的基本框架

第二章職業認同研究的西方經驗與中國探索
第一節認同概念及演變
第二節西方職業認同研究的演進
第三節職業認同的中國探索

第三章職業生涯規劃的相關研究迴顧
第一節職業生涯規劃概念的演變
第二節職業生涯規劃理論的演進
第三節理論評述

第四章普通高校體育教師職業認同量錶的研製
第一節理論依據
第二節量錶研製的程序與方法
第三節分析與討論

第五章普通高校體育教師職業認同理論模型構建
第一節普通高校體育教師職業認同模型的理論基礎
第二節普通高校體育教師職業認同的假設理論模型
第三節普通高校體育教師職業認同理論模型的實證分析
第四節普通高校體育教師職業認同模型的分析

第六章普通高校體育教師職業認同、工作投入及職業生涯規劃的基本特徵
第一節普通高校體育教師職業認同的基本特徵
第二節普通高校體育教師工作投入的基本特徵
第三節普通高校體育教師職業生涯規劃的基本特徵

第七章普通高校體育教師職業認同與工作投入關係機製
第一節普通高校體育教師職業認同與工作投入關係的總體狀況
第二節普通高校體育教師職業認同與工作投入關係的性彆差異分析
第三節普通高校體育教師不同生涯發展階段職業認同與工作投入的關係
第四節不同崗位性質普通高校體育教師職業認同與工作投入關係
第五節不同技術職稱普通高校體育教師職業認同與工作投入的關係
第六節不同學校類彆普通高校體育教師職業認同與工作投入的關係
第七節普通高校體育教師職業認同與工作投入關係的分析與討論

第八章普通高校體育教師職業認同與職業生涯發展規劃的關係機製
第一節普通高校體育教師職業認同與職業生涯規劃的總體關係
第二節不同性彆高校體育教師職業認同與職業規劃的關係
第三節普通高校體育教師不同生涯階段職業認同與職業生涯規劃的關係
第四節不同崗位性質高校體育教師職業認同與職業規劃的關係
第五節不同技術職稱普通高校體育教師職業認同與職業規劃的關係
第七節不同學校類彆普通高校體育教師職業認同與職業規劃的關係

第九章研究結論與對策性建議
第一節研究結論
第二節本研究對策性建議
第三節研究局限性及進一步研究的方嚮

附件一普通高校體育教師職業認同指標專傢問捲
附件二普通高校體育教師職業認同問捲
附件三目標自我和諧調查問捲
附件四普通高校體育教師工作投入問捲
附件五普通高校體育教師職倦怠調查問捲
附件六普通高校體育教師核心自我評價問捲
附件七普通高校體育教師職業生涯規劃問捲
參考文獻