21世纪英语专业系列教材：英汉与汉英翻译教程 [A Textbook of English-Chinese and Chinese-English Translation] epub pdf mobi txt 电子书下载 2025

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柯平著

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发表于2025-01-31

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商品介绍

出版社：北京大学出版社

ISBN：9787301014547

版次：1

商品编码：11042815

包装：平装

外文名称：A Textbook of English-Chinese and Chinese-English Translation

开本：32开

出版时间：1992-03-01

用纸：胶版纸

页数：209

字数：135000

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书籍描述

内容简介

《21世纪英语专业系列教材：英汉与汉英翻译教程》在引进符号关系的三个方面（语义关系、句法关系、语用关系）的同时，讨论了翻译的重要过程——理解，较深入地分析了在对原文正确理解的基础上如何恰当表述以及理解与表述之间的关系问题。全书文字简洁，不少例句美妙有趣，具有相当的可读性。

内页插图

第一章绪论
第一节翻译在文化交流和社会发展中的作用
第二节翻译课在外语教学中的地位
第三节翻译的概念
第四节可译性问题
第五节译者的素养

第二章翻译的语义学
第一节意义的概念
第二节三类符号学意义
一指称意义
二言内意义
三语用意义
第三节首先保证特定上下文中主要意义的传译
第四节风格的重新考虑
第五节翻译质量标准：符号学的翻译原则
一前人提出的翻译原则
二符号学的翻译原则

第三章翻译的过程
第一节理解
一理解的精确
二受言内因素支配的理解
三受言外因素支配的理解
四文化因素
第二节传达
一语序
二被动句
三主语的选择
四长句
五变通和补偿手段
六比喻
七专名
八拟声词
九倍数
十韵律
第三节校改
一校对的必要
二去除翻译腔：文字润饰

第四章错译分析
第一节主要由言内因素或不当的翻译原
则引致的错误
一欠额翻译
二 “超额”翻译
第二节言内因素和言外因素均可引致的错误
一错解原意
二使生误解
第三节主要由言外因素引致的错误
练习
后记

前言/序言

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读者评价

评分☆☆☆☆☆

还不错，挺喜欢的。。

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③我们的教师为了控制课堂，总担心秩序失控而严格纪律，导致紧张有余而轻松不足。轻松的氛围，使学生没有思想顾忌，没有思想负担，提问可以自由发言，讨论可以畅所欲言，回答不用担心受怕，辩论不用针锋相对。同学们的任何猜想、幻想、设想都受到尊重、都尽可能让他们自己做解释，在聆听中交流想法、

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很好不错，能用的上。

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据说在进入兵团前是首都地下街出名的混混，遇上艾尔文·史密斯团长（也有版本译为埃尔温·史密斯）后有所改变并加入调查兵团，相当信任团长艾尔文·史密斯。[2][4]

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很不错的，推荐购买，有用的书

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