全國普通高等教育中醫藥類精編教材：醫古文（第2版） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

蔣力生 編

圖書標籤:

• 醫古文
• 中醫經典
• 中醫藥學
• 高等教育
• 教材
• 精編教材
• 醫史文獻
• 古漢語
• 中醫學基礎
• 醫古文（第2版）

齣版社： 上海科學技術齣版社

ISBN：9787547813775

版次：2

商品編碼：11063728

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2012-08-01

頁數：335

內容簡介

《全國普通高等教育中醫藥類精編教材：醫古文（第2版）》在編寫過程中，充分吸取各版《醫古文》的優點，總結參編院校的實際教學經驗，始終貫徹全國普通高等教育中醫藥類精編教材編審委員會關於“精、新、實、廉”的要求，力求體現內容精練、科學安排、有所創新、方便實用的特點。

目錄

上編 文選
一 秦醫緩和
二 扁鵲傳
三 華佗傳
四 皇甫謐傳
五 孫思邈傳
六 東垣老人傳
七 丹溪翁傳
八 徐靈胎先生傳
練習一
九 醫師章
十 本生與盡數
（一）本生
（二）盡數
十一 寶命全形論
十二 精神訓
十三 養生論
練習二
十四 《漢書藝文誌》序及方技略
十五 《傷寒論》序
十六 《新修本草》序
十七 《外颱秘要》序
十八 《黃帝內經素問注》序
十九 《銅人腧穴針灸圖經》序
練習三
二十 《良方》自序
二十一 《本草綱目》原序
二十二 《類經》序
二十三 《醫方集解》序
二十四 《串雅》序
二十五 《溫病條辨》敘
練習四
二十六 大醫精誠
二十七 汗下吐三 法該盡治病詮
二十八 病傢兩要說
二十九 不失人情論
三十 鞦燥論
三十一 與薛壽魚書
練習五
三十二 鑒藥
三十三 鼻對
三十四 醫治整理補接次第口訣
三十五 按摩
三十六 標幽賦
練習六
三十七 醫案四 則
（一）硃丹溪治滯下案
（二）瀋明生治吐紅案
（三）張誌聰治水腫案
（四）豁痰流氣通經案
三十八 醫話四 則
（一）書方宜人共識說
（二）治痰嗽
（三）三 摺肱醫不三 世不服其藥辨
（四）脈理不可臆斷
三十九 藥論四 則
（一）采藥
（二）黃耆
（三）菊
（四）製藥論
四十 《素問》校記四 則
（一）隱麯
（二）奇病
（三）痿易
（四）木敷葉發
練習七

下編 基礎知識
第一章 工具書
第一節 工具書的種類
第二節 常用工具書介紹
第二章 漢字
第一節 漢字形體的演變
第二節 漢字結構的分析
第三節 古今字與通假字
第四節 異體字與繁簡字
第三章 詞匯
第一節 古今詞義的異同
第二節 詞義的演變
第三節 詞的本義和引申義
第四章 語法
第一節 詞類的活用
第二節 古漢語的特殊語序
第三節 古漢語的常用虛詞
練習八
第五章 注釋
第一節 注釋的內容
第二節 注釋方法
第三節 古書注釋的體例與術語
第六章 標點
第一節 標點的方法
第二節 錯誤標點的原因
第七章 語譯
第一節 語譯的標準
第二節 語譯的方法
第八章 古代文化常識
第一節 天文
第二節 曆法
第三節 樂律
第四節 地理
第五節 職官
第六節 科舉
第七節 姓氏
第八節 避諱
練習九
附錄
一 簡繁字對照錶
二 異體字整理錶

前言/序言

《醫古文（第2版）》 內容概要 本書是全國普通高等教育中醫藥類專業的一套精編教材，旨在係統地為中醫藥學子構建紮實的醫古文基礎。通過精選的原文篇章，結閤深入淺齣的注釋、解讀和賞析，幫助讀者掌握古代中醫文獻的閱讀能力，理解中醫核心思想的形成與發展，並為後續專業課程的學習奠定堅實的語言根基。 本書特色 1. 精選篇章，突齣經典： 嚴謹選取瞭中醫古籍中最具代錶性、最能體現中醫理論精髓的篇章，涵蓋瞭醫論、醫案、醫方、養生等多個方麵。這些篇章不僅是學習醫古文的經典範例，更是理解中醫智慧的重要窗口。 2. 注釋詳盡，解讀透徹： 針對每篇原文，提供精細的字詞注釋、難句解析，並結閤中醫語境，深入闡釋其含義。力求使讀者在理解字麵意思的同時，更能領會其背後蘊含的深刻道理。 3. 賞析引申，拓展視野： 在注釋和解讀的基礎上，本書進一步對篇章的文學價值、曆史意義以及其在中醫藥發展史上的地位進行賞析。通過引申和拓展，引導讀者跳齣文字本身，感受中醫文化的博大精深。 4. 理論與實踐結閤： 不僅教授閱讀技巧，更注重引導學生理解古代醫傢的思想方法和臨床經驗。通過分析經典的醫案和方劑，幫助學生將抽象的理論知識與具體的臨床實踐相結閤。 5. 緊扣教學大綱，滿足學情： 本教材充分考慮瞭當前中醫藥高等教育教學的實際需求和學生的學習特點，內容編排循序漸進，難度適中，力求幫助不同層次的學生都能有效掌握醫古文知識。 6. 語言通俗易懂，風格嚴謹： 盡管是講解古文，但本書的語言風格力求通俗易懂，避免使用過於晦澀的學術術語，使學習過程更加輕鬆。同時，學術內容嚴謹，確保知識的準確性和權威性。 本書價值 提升閱讀能力： 掌握閱讀古代中醫藥文獻的能力，是學習中醫專業的基礎。本書將幫助學生突破閱讀障礙，自信地解讀古代經典。 深化中醫理解： 醫古文是理解中醫理論、哲學思想、辨證論治體係的鑰匙。通過學習，學生能夠更深刻地理解中醫的“形神閤一”、“天人閤一”等核心觀念，以及中醫的獨特思維模式。 培養專業素養： 瞭解中醫曆史的脈絡，熟悉曆代名醫的學術思想，是培養高素質中醫藥人纔不可或缺的一環。本書有助於學生建立起對中醫藥文化的敬畏感和認同感。 助力學術研究： 紮實的醫古文功底是進一步進行中醫藥學術研究、文獻整理、古籍校注的基礎。 適用對象 本書主要適用於全國高等中醫藥院校相關專業本科生、研究生，以及對中國傳統醫學文化感興趣的讀者。 閱讀建議 建議讀者在閱讀本書時，結閤教材提供的原文，反復朗讀，深入體會文字的韻味。遇到不理解之處，及時查閱注釋和解讀，並可參考相關的中醫曆史和理論書籍，以求更全麵地理解。同時，鼓勵讀者嘗試將所學知識應用於對其他中醫古籍的閱讀和理解中，不斷鞏固和提升醫古文水平。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我帶來的最大感受就是“係統性”。作為一本“精編教材”，它確實做到瞭精益求精。我之前也接觸過一些醫古文的學習資料，但總覺得不夠全麵，或者邏輯性不強。而這本《醫古文（第2版）》則不一樣，它從最基礎的聲韻、文字，到復雜的語法、篇章，都進行瞭非常係統和深入的梳理。每一個章節的設置都非常閤理，知識點層層遞進，學習起來一點都不費力。 我特彆贊賞書中對於例證的選擇和解讀。大量的經典醫古文篇章被引用，並且都配有詳盡的注釋和分析。這些分析不僅僅是簡單的字詞解釋，更深入地探討瞭原文的語言特點、醫學內涵以及文化背景。例如，在講解某個古代醫傢論述疾病的段落時，作者會結閤當時的醫學理論，幫助我們理解作者的思路和觀點。這讓我感覺自己不隻是在學習一門語言，更是在學習一種思維方式，一種醫學智慧。此外，教材的排版也非常用心，字跡清晰，結構分明，閱讀起來非常舒適。

評分☆☆☆☆☆

作為一名中醫藥專業的學生，醫古文是我學習過程中一直感到頭疼的部分。然而，自從我開始研讀這本《醫古文（第2版）》之後，這種感覺發生瞭翻天覆地的變化。這本書最讓我印象深刻的地方在於它的“易讀性”。雖然醫古文本身就帶有一定的難度，但這本書通過其精心的編排和解釋，將難點化繁為簡，讓學習過程變得更加順暢。它不是一上來就拋齣艱深的理論，而是從最基礎的聲韻、字形入手，循序漸進，確保我們能夠牢固掌握基本功。 我特彆欣賞教材中對於詞匯的解釋。很多詞語在現代漢語中已經很少使用瞭，甚至意思發生瞭變化。這本書不僅會給齣古時的含義，還會解釋其演變過程，以及在不同語境下的具體用法。這些詳細的解釋，讓我能夠真正理解古人是如何運用語言來錶達他們的醫學思想的。更重要的是，書中穿插瞭大量的古籍原文片段，並且對這些片段進行瞭深入的剖析。這些原文片段並非隨意摘錄，而是都具有代錶性，能夠很好地說明前麵講解的知識點。作者的解讀非常到位，既解釋瞭字詞的含義，又疏通瞭句子的結構，還點明瞭其中蘊含的醫學道理。讀這些原文，我感覺自己仿佛置身於古代的藥堂，親耳聽聞名醫的教誨。

評分☆☆☆☆☆

我真的要為這本《醫古文（第2版）》點贊。作為一名正在學習中醫藥的學生，醫古文是我學習道路上的一道坎。但是，這本書的齣現，讓我感覺這道坎變得不再那麼難以逾越。它最讓我欣賞的一點就是其內容的“精煉”與“實用”。它沒有冗餘的內容，每一部分都直擊核心，並且圍繞著如何掌握和運用醫古文這一目標來展開。從最基礎的聲韻、字形，到詞匯的辨析、語法的理解，再到段落的分析和篇章的賞析，每一個環節都安排得井井有條。 我尤其喜歡書中對詞匯的講解方式。很多醫古文中的詞語，其含義與現代漢語大相徑庭。這本書會列舉大量的例證，並通過這些例證來幫助我們理解詞語的實際用法。而且，作者還會在必要時，解釋詞語的來源和演變，這對於我們深入理解語言非常有幫助。我記得有一次，我遇到一個不認識的詞，翻看教材，發現書中有一個專門的章節在講解這個詞的用法，並且列舉瞭幾個非常經典的例子，看完之後，我不僅記住瞭這個詞，還理解瞭它在句子中的作用。這種“潤物細無聲”的教學方式，真的非常有效。

評分☆☆☆☆☆

這本《醫古文（第2版）》是我在學習醫古文過程中遇到的最貼心的一本書。它不僅僅是知識的堆砌，更是將學習過程拆解得非常細緻，並且提供瞭大量的輔助材料，幫助我們更好地理解和掌握。我尤其喜歡它在講解基礎知識的時候，非常注重“循序漸進”。從最簡單的聲韻、文字入手，然後逐漸過渡到詞匯、語法，再到篇章的理解。每一個環節都安排得非常巧妙，讓我能夠一步一個腳印地前進。 我印象最深刻的是，書中對於一些易混淆的詞語的辨析。很多醫古文中的詞語，在現代漢語中可能意思大不相同，或者存在細微的差彆。這本書會通過列舉大量的例證，並且進行詳細的對比分析，幫助我們區分這些詞語，避免齣現理解上的錯誤。而且，我發現書中對於一些重要醫傢的著作，都進行瞭重點的介紹和解讀，這讓我能夠更好地瞭解不同醫傢之間的思想差異和學術淵源。讀這本書，我感覺自己不僅僅是在學習一門語言，更是在與古代的醫學先賢進行一場跨越時空的對話。

評分☆☆☆☆☆

我必須說，這本《醫古文（第2版）》給我帶來瞭前所未有的學習體驗。我一直覺得醫古文是一門晦澀難懂的學科，但這本書徹底顛覆瞭我的看法。它的內容編排非常巧妙，不是簡單地堆砌文字，而是將復雜的概念分解成一個個易於理解的單元。一開始，它會從最基礎的聲韻入手，就像在為我們打好地基，這對於正確理解古籍的發音和意義至關重要。然後，逐漸過渡到詞匯和語法，作者使用瞭大量生動的例子，將抽象的規則變得形象化。我特彆欣賞的是，書中對很多常用詞匯的演變和用法都做瞭深入的探討，這讓我不再僅僅是死記硬背，而是能夠理解詞語背後的邏輯和演變過程。 教材中的例句選擇也是一大亮點。它們都來自經典的醫學著作，例如《黃帝內經》、《傷寒雜病論》等，這些都是我們學習中醫藥的源頭活水。而作者對於這些例句的解讀，更是讓我受益匪淺。他們不僅解釋瞭字麵意思，還深入挖掘瞭句子所蘊含的醫學思想和文化背景。有時候，一個看似簡單的句子，在作者的解讀下，會展現齣驚人的深度和智慧。我感覺自己就像在跟一位資深的中醫藥學者一起學習，他不僅懂語言，更懂醫學。而且，書中的練習題設計也非常有針對性，既有基礎的字詞練習，也有篇章的翻譯和賞析，能夠有效地檢驗學習成果，並及時發現薄弱環節。我用瞭好幾天時間認真完成瞭其中的一部分習題，感覺自己對醫古文的掌握程度有瞭質的飛躍。

評分☆☆☆☆☆

這本書絕對是我近年來讀過的最令人印象深刻的教材之一，特彆是對於我們這些立誌在中醫藥領域深耕的學生來說。當初選擇它，很大程度上是被“精編教材”這幾個字所吸引，它暗示瞭內容的權威性和係統的性，事實也證明瞭這一點。翻開第一頁，我就被它嚴謹的編排和清晰的邏輯深深吸引。章節的設置循序漸進，從最基礎的文字符號、語音、詞匯，到文法、句法，再到不同時期的文章風格和流派，都做瞭詳盡的梳理。每一部分的講解都配有大量的例證，這些例證並非隨意選取，而是精心挑選自古籍中的經典段落，並且都附有詳盡的注釋，包括字詞的解釋、句意的疏通，甚至還會簡要介紹相關的曆史背景和文化內涵。這對於理解醫古文的精髓至關重要，因為它不僅僅是一門語言，更承載著中華民族韆年的醫學智慧。 更難得的是，這本教材在翻譯和解釋上，並沒有照搬生硬的現代漢語，而是巧妙地結閤瞭中醫藥的專業知識，讓我們在學習語言的同時，也能潛移默化地吸收醫學知識。例如，在講解某個藥材名稱的古稱時，作者會順帶提及該藥材的性味歸經，或者在解釋某個病癥的古名時，會關聯到現代醫學中的對應診斷。這種“潤物細無聲”的教學方式，極大地提高瞭學習效率，也讓我對中醫藥文化的理解更加深入。此外，教材的排版也非常人性化，字號適中，留白恰當，閱讀起來非常舒適，即使長時間閱讀也不會感到疲憊。我尤其喜歡教材末尾的附錄部分，包含瞭常用的醫古文術語匯編、重要醫傢小傳等，這些都是平時查閱資料時非常寶貴的參考。總而言之，這本書不僅是一本教科書，更像是一位循循善誘的良師益友，為我在醫古文的學習道路上指明瞭方嚮，點亮瞭明燈。

評分☆☆☆☆☆

這本《醫古文（第2版）》給我的學習帶來瞭巨大的幫助，它不僅僅是一本教科書，更像是一位經驗豐富的老師，為我指明瞭學習的方嚮。這本書的編排非常人性化，它從最基礎的聲韻、文字入手，逐步深入到詞匯、語法、句法，再到篇章的分析。每一個部分都講解得非常清晰透徹，並且配有大量的例證，讓我能夠更好地理解和消化。 我特彆喜歡書中對例證的解讀。很多經典的醫古文篇章被引用，並且都附有詳細的注釋和分析。這些分析不僅僅是字詞的解釋，更深入地挖掘瞭原文的醫學內涵和文化背景。例如，在講解一個古代方劑的組成時，作者會順帶介紹這些藥材的性味和功效，讓我能夠更好地理解方劑的配伍原理。這種融會貫通的教學方式，讓我覺得學習醫古文的過程，也是在不斷地鞏固和深化我的中醫藥專業知識。此外，教材的排版也十分精良，閱讀起來非常舒適。

評分☆☆☆☆☆

這本《醫古文（第2版）》絕對是中醫藥學子們的寶藏。我一開始對醫古文的印象就是枯燥乏味，但這本書徹底改變瞭我的觀念。它的內容編排十分科學，將醫古文的學習過程劃分成瞭幾個清晰的階段，從最基礎的聲韻、詞匯，到更復雜的句法、篇章結構，都做瞭詳盡的闡述。我特彆喜歡它在講解詞匯的時候，不僅僅給齣釋義，還會追溯詞源，分析其在不同時期的用法演變，這讓我對語言的理解更加深入，也更容易記憶。 書中引用的大量古籍例證，真的是我學習路上的明燈。這些例證都來自於經典的醫書，比如《本草綱目》、《金匱要略》等，而且每段例證都附有詳細的注釋和解讀。作者的解讀不僅僅是文字上的解釋，還會結閤相關的醫學知識，深入淺齣地分析句子的含義，甚至會探討其中蘊含的醫學思想。這讓我感覺不是在學習一門語言，而是在學習一門學科，一種智慧。我記得有一次，我讀到一段關於某種病癥的古籍描述，覺得非常難以理解。但看瞭書中的解析後，我豁然開朗，不僅明白瞭那段文字的意思，還對那個病癥的認識加深瞭很多。

評分☆☆☆☆☆

這本書的質量真的超齣我的預期，我之前讀過一些醫古文的入門書籍，但總覺得不夠係統，或者解釋得不夠透徹。而這本《醫古文（第2版）》給我的感覺就是“精”，體現在方方麵麵。首先，內容的係統性非常強，它並非隨意羅列知識點，而是將醫古文的學習過程分成瞭一個個清晰的模塊，從基礎的語音、文字，到句法、篇章，再到特殊的文體和寫作技巧，都進行瞭周密的設計。每一個模塊內部又細分為更小的知識點，並且層層遞進，邏輯嚴謹。我尤其喜歡它對於不同時期、不同流派的醫古文風格的介紹，這讓我能夠更好地理解不同古籍的特點和作者的寫作意圖。 其次，教材的深度和廣度都做得相當齣色。它既有足夠的深度去解析古籍的深層含義，又能夠涵蓋廣泛的知識麵，讓學習者能夠觸及到醫古文的各個方麵。例如，在講解一些古方時，作者會順帶介紹一些相關的藥材知識，或者在分析一些病癥描述時，會引申齣相關的病理學概念。這種融會貫通的講解方式，讓我感覺學習醫古文的過程，也是在重新學習中醫藥的知識體係。另外，書中的語言風格也非常專業且易於理解，即使是一些非常復雜的概念，作者也能用通俗易懂的語言進行闡述，並且輔以大量的圖錶和示例，幫助我們加深理解。讀完這本書，我感覺自己對醫古文的恐懼感大大降低，取而代之的是一種探索和學習的樂趣。

評分☆☆☆☆☆

這本《醫古文（第2版）》是我學習醫古文過程中最得力的助手。它的內容組織得非常嚴謹，從最基礎的語音、文字，到詞匯、語法，再到篇章的分析，每一個環節都做得非常紮實。我最欣賞的一點是，它在講解每一個知識點的時候，都配有大量的例證，並且這些例證都來自於經典的醫古文著作。這讓我在學習理論知識的同時，也能夠接觸到真實的古籍原文，並且更好地理解這些知識在實際應用中的體現。 我特彆喜歡書中對於一些疑難雜癥的古籍記載的解讀。很多時候，我們讀到一些古代醫學典籍中關於疾病的描述，會覺得非常晦澀難懂。而這本書會提供非常詳細的分析，幫助我們理解這些古籍的含義，並且將其與現代醫學的認識進行對比。這種對比分析，不僅加深瞭我對醫古文的理解，也拓寬瞭我對中醫藥的認知。我感覺這本書不僅僅是教授我語言，更是引導我思考，讓我能夠真正領會到中醫藥的博大精深。

評分☆☆☆☆☆

感覺不錯不錯，是本科專業的專用書籍。

評分☆☆☆☆☆

精編教材內容真的不錯。推薦購買！紙質紙張略不足，不過暫未發現缺漏和錯字等。給個好評

評分☆☆☆☆☆

不想評價但是看到待評價上的數字不舒服，建議可以設置關掉待評價的紅色數字

評分☆☆☆☆☆

值得購買，好好好！

評分☆☆☆☆☆

物流有點慢 課都耽誤瞭幾節

評分☆☆☆☆☆

不錯不錯，很實用，挺好的，幫老爺爺買的，很喜歡

評分☆☆☆☆☆

很好，很實用，編排閤理，幫助很大。

評分☆☆☆☆☆

配送及時，教材很專業送給客戶的小禮品。

評分☆☆☆☆☆

中醫診斷學（第2版）