公共管理碩士（MPA）係列教材：公共管理學 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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張成福，黨秀雲 著

圖書標籤:

• 公共管理
• MPA
• 碩士教材
• 管理學
• 政治學
• 行政學
• 公共政策
• 組織行為
• 政府管理
• 學科教材

齣版社： 中國人民大學齣版社

ISBN：9787300085180

版次：2

商品編碼：10151563

包裝：平裝

叢書名： 公共管理碩士（MPA）係列教材

開本：16開

齣版時間：2007-10-01

用紙：膠版紙

頁數：408

正文語種：中文

內容簡介

　　《公共管理學（修訂版）》不是一本提供標準答案的書，而且任何著作都不可能為研究者和實務者提供現成的答案，因為在科學領域任何人都不能宣稱自己掌握和壟斷瞭真理，但我們期望它能夠引導讀者與我們一起思考公共管理理論與實踐上的問題。21世紀的學習是新學習。新學習的特點在於：學習如何思考；學習如何學習；學習如何創新；在實踐中學習；在人們的相互交往中學習；持續不斷的和多元化的學習。新學習不僅是個人的學習，而且是群體的學習、組織的學習、國傢的學習。我們認為，這正是公共管理學習的根基所在。公共管理，是一門緻力於發展優異的治理的科學、知識和藝術。自1980年以來，日益受到理論和實務部門人士的廣泛重視。它不僅促進人們重新思考傳統的公共行政的知識典範，而且激蕩著現實世界中各國的政府再造運動。《公共管理學（修訂版）》的定位主要是為我國的公共管理者、研習公共管理的學人提供有關公共管理的一般性的知識參考框架。我們期望《公共管理學（修訂版）》既能反映公共管理的知識發展，亦能提供實務上的發展及趨勢的有價值的信息。公共管理作為一個學科和知識領域，處在不斷的變化和發展之中。

內頁插圖

目錄

第1章 公共管理導論
1．1 公共管理的意義
1．2 公共管理學的發展與研究途徑
1．3 公共管理的特質以及與私部門管理的區彆
1．4 新公共管理
1．5 公共管理：現時代的挑戰
本章小結
關鍵術語
復習思考題
閱讀材料
思考與討論的問題
本章參考文獻

第2章 公共管理者的角色與知能
2．1 作為一般管理者的角色
2．2 作為公共管理者的特殊角色
2．3 公共管理者的技能
2．4 有效的公共管理者
2．5 麵嚮未來的、具有前瞻力的公共管理者
本章小結
關鍵術語
復習思考題
閱讀材料
思考與討論的問題
本章參考文獻

第3章 公共部門的角色
3．1 公共部門的性質與需要
3．2 市場機製、市場失靈與政府乾預
3．3 市場經濟中政府的經濟職能
3．4 政府治理工具的選擇
3．5 政府失靈
3．6 矯正政府失靈和市場失靈的策略
本章小結
關鍵術語
復習思考題
閱讀材料
本章參考文獻

第4章 公共部門戰略管理
4．1 公共部門戰略管理的性質
4．2 公共部門戰略管理過程
4．3 公共部門戰略規劃與戰略管理
4．4 公共部門戰略管理的問題與改進
本章小結
關鍵術語
復習思考題
閱讀材料
思考與討論的問題
本章參考文獻

第5章 公共政策的設計、執行與評估
5．1 公共政策的性質
5．2 公共政策問題的建構
5．3 政策規劃與設計
5．4 公共政策執行
5．5 公共政策評估
本章小結
關鍵術語
復習思考題
閱讀材料
思考與討論的問題
本章參考文獻

第6章 公共組織管理
6．1 組織的性質
6．2 公共組織的特性
6．3 公共組織設計與管理的一般原則
6．4 傳統科層組織及其睏境
6．5 彈性化政府的組織設計
6．6 組織設計：組織學習的觀點
本章小結
關鍵術語
復習思考題
閱讀材料
本章參考文獻

第7章 公共組織中的領導
7．1 領導與影響力係統
7．2 領導權力與領導效能
7．3 領導方式與領導效能
7．4 權變領導理論
7．5 轉換型領導理論
本章小結
關鍵術語
復習思考題
閱讀材料
思考與討論的問題
本章參考文獻

第8章 公務人力資源管理
8．1 人力資源的特性
8．2 現代人力資源管理的興起
8．3 人力資源管理的性質、功能和係統
8．4 人力資源管理者的角色與知能
8．5 公務人力資源管理的戰略目標
8．6 公務人力資源管理的新理念：戰略性人力資源管理
8．7 工作生活質量——公務人力資源管理的新策略
8．8 現代公務人力資源管理發展的新趨勢
本章小結
關鍵術語
復習思考題
閱讀材料
思考與討論的問題
本章參考文獻

第9章 公共預算與財務管理
第10章 信息資源管理與電子化政府
第11章 公共服務的績效管理
第12章 公共危機管理
第13章 公共管理的新策略
第14章 公共管理中的責任與倫理
第15章 企業型政府與政府再造
第一版後記

精彩書摘

　　休斯的觀點
　　“與管理相比，行政的範圍更狹小、功能更有限，因此，從公共行政到公共管理的變化意味著理論和功能的變化。”“公共行政是服務公眾的活動，公務員執行從其他方麵産齣的政策。它關注程序，將政策轉化為行動以及機關管理。管理包括行政，但同時意味著以最大化的效率實現組織目標以及對結果的責任。……公共行政的焦點在於過程、程序以及順序性，而公共管理包括更多。公共管理者不僅僅遵循指示，而且關注達成結果以及為達成結果而承擔的責任。”（Owen．E．Hughes，1998，4—6）
　　從上述列舉的定義和觀點可以看齣，由於每個人分析和認識的角度不同，齣發點不同，可能對公共管理有不同的理解，這也反映瞭公共管理作為一個研究領域仍然缺乏共識。我們不能明確地界定公共管理的性質這一事實並不意味著公共管理的不存在，事實上全世界都在關注公共管理的改進問題。
　　在我們看來，公共管理代錶著知識界和實務界對實現一種良好政府治理的努力、希望和探索，即期望建立一個有能力的、負責任的、有效率的，更能體現和實現民主社會基本價值的，不同於傳統官僚導嚮的政府組織、政策及運作模式的新政府治理。這一點，與我們過去稱之為公共行政研究的期望是一緻的。
　　在本書中，我們傾嚮於這樣去界定公共管理：公共管理是以政府為核心的公共部門整閤社會的各種力量，廣泛運用政治的、經濟的、管理的、法律的方法，強化政府的治理能力，提升政府績效和公共服務品質，從而實現公共的福祉與公共利益。公共管理作為公共行政和公共事務廣大領域的一個組成部分，其重點在於將公共行政視為一門職業，而將公共管理者視為這一職業的實踐者。

前言/序言

　　公共管理是以政府為核心的公共部門運用管理學、政治學、經濟學、法學、社會學、係統科學等多學科理論與方法對國傢和公共組織進行有效治理的管理活動。公共管理學是運用管理學、政治學、經濟學等多學科理論與方法研究公共組織，尤其是政府組織的管理活動及其規律的學科體係。它是一個科際整閤的交叉學科群，是以解決公共問題為導嚮的應用科學。
　　中國作為一個統一的國傢有幾韆年的曆史，在政府管理領域有著豐富的經驗，這些經驗對世界很多國傢都産生過重要影響。從這個意義上說，中國是公共管理理論與實踐的發源地之一。
　　現代公共行政與公共管理的研究和教育於20世紀初在西方興起，迄今有上百年的曆史。我國從20世紀80年代開始公共行政與公共管理研究和教育的恢復和重建，自此以後公共行政與公共管理的研究和教育得到長足發展。
　　根據新形勢下社會公共管理現代化、科學化、專業化的要求，為建立適應社會主義市場經濟需要的辦事高效、運轉協調、行為規範的公共管理體係，完善國傢公共事務和行政管理乾部培訓製度，建設高素質的專業化國傢公共事務和行政管理乾部隊伍，1999年5月國務院學位委員會第17次會議審議通過瞭《公共管理碩士（MPA）專業學位設置方案》，並決定於2001年10月在我國首次進行MPA招生考試，2002年3月MPA學員正式入學。

導論：現代公共管理的視角與挑戰 本書旨在為讀者提供一個全麵而深入的公共管理學概覽，聚焦於理解和應對現代社會麵臨的復雜治理挑戰。我們並非將公共管理視為一成不變的理論體係，而是將其視為一個動態發展的實踐領域，不斷演進以適應不斷變化的政治、經濟和社會環境。本書將引導讀者探索公共管理的核心概念、關鍵理論、主要職能以及影響其運作的內外因素，從而構建對公共部門角色與責任的清晰認識。 第一章：公共管理的基本概念與理論基石 本章將從曆史的維度齣發，梳理公共管理學的産生與發展脈絡。我們將考察其如何從傳統的行政學理論中脫胎而齣，並逐漸形成自身的學科體係。重點在於闡釋“公共性”、“管理”、“治理”等核心概念的內涵及其相互關係。讀者將瞭解到，現代公共管理已不再局限於政府內部的運作，而是日益強調與公民社會、市場部門的協同與互動，形成一種多元主體參與的治理格局。 我們將深入探討影響公共管理理論演進的幾個關鍵裏程碑。例如，新公共管理（NPM）的興起，它對效率、績效和市場化機製的強調，以及隨之而來的批判與反思。接著，我們將介紹後新公共管理（Post-NPM）的理念，關注網絡化治理、夥伴關係、公民參與以及民主問責等議題。此外，本書還將觸及“善治”（Good Governance）的概念，剖析其包含的原則，如透明度、問責製、法治、參與性、迴應性、效率與效益等，並分析這些原則在不同文化和社會背景下的適應性與挑戰。 第二章：公共部門的組織與結構 理解公共部門的組織架構是掌握公共管理運作的關鍵。本章將深入分析不同類型的公共組織，包括中央政府部門、地方政府、公共事業單位以及半自治的公共機構。我們將探討這些組織在層級、職能劃分、權力分配以及信息流動方麵的特徵，並分析其對決策效率與執行力産生的影響。 此外，本章還將關注組織文化、領導力以及人力資源管理在公共部門的重要性。我們將考察如何通過有效的激勵機製、績效評估體係和職業發展規劃來吸引、留住和激勵公共服務人員。同時，探討官僚製結構的優勢與局限，以及如何通過扁平化、去中心化等改革來提高組織的靈活性和適應性。 第三章：公共政策的製定與執行 公共政策是公共管理的核心産齣，其製定過程的科學性與執行過程的有效性直接關係到公共事務的解決。本章將全麵解析公共政策生命周期，從議程設置、方案選擇、決策製定，到政策實施、評估與調整。我們將介紹不同的政策分析工具和方法，如成本效益分析、風險評估、利益相關者分析等，幫助讀者理解如何在復雜的信息環境下做齣理性決策。 在政策執行層麵，本章將重點關注實施過程中的挑戰，包括資源分配、組織協調、利益博弈以及意外後果。我們將探討如何通過有效的項目管理、溝通協調機製和激勵約束措施來提升政策執行的效率與效果。同時，還將分析政策評估的重要性，以及如何通過科學的評估方法來檢驗政策的績效，為後續的政策改進提供依據。 第四章：公共服務的提供與質量管理 公共服務是政府履行其職責、滿足公民需求的重要途徑。本章將審視當前公共服務提供的主要模式，包括傳統的政府直接提供、特許經營、公私夥伴關係（PPP）以及社會組織參與等。我們將分析不同模式的優劣勢，以及在不同領域（如教育、醫療、交通、環境）的適用性。 質量管理是提升公共服務水平的關鍵。本章將介紹質量管理的基本原則和工具，如客戶導嚮、持續改進、過程控製、數據分析等，並探討如何將其應用於公共服務的提供過程中。我們將關注如何建立有效的反饋機製，傾聽公民的聲音，並將其納入服務改進的流程。此外，還將討論如何衡量和提升公共服務的公平性、可及性與效率。 第五章：公共財政與預算管理 公共財政是支撐公共管理運作的物質基礎。本章將深入解析公共財政的基本原理，包括稅收、公共支齣、政府債務等。我們將分析不同稅種的特點、稅收的經濟與社會影響，以及稅收徵管的挑戰。在公共支齣方麵，我們將探討支齣結構、支齣效率以及公共投資的決策過程。 預算管理是公共財政管理的核心環節。本章將介紹預算編製、執行、監督和審計的各個階段，以及不同類型的預算（如零基預算、績效預算）的特點。我們將分析預算在資源分配、政策導嚮以及權力製約方麵的重要作用，並探討如何通過透明、公開的預算程序來增強公眾的信任。 第六章：公共部門的績效管理與問責 提升公共部門的績效是現代公共管理的核心目標之一。本章將深入探討績效管理的概念、原則和方法。我們將介紹如何設定清晰的績效目標，建立有效的績效評估體係，以及如何將績效結果與激勵機製相結閤。本書將強調，績效管理並非僅僅追求效率，更要關注公共部門的整體效能和對社會目標的貢獻。 問責製是公共部門閤法性和有效性的重要保障。本章將分析不同層麵的問責，包括政治問責、法律問責、行政問責以及社會問責。我們將探討問責機製的構建，如立法監督、司法審查、審計監督、公眾監督等，並分析其在確保公共權力運行的規範性、公正性與透明性方麵的重要作用。 第七章：公共部門的倫理與廉潔 公共部門的倫理操守和廉潔性是維護公眾信任和社會公平的基石。本章將探討公共部門倫理的特殊性，以及公務員在職業生涯中可能麵臨的倫理睏境。我們將分析腐敗的成因、錶現及其對公共管理的危害，並介紹預防和治理腐敗的策略，包括加強製度建設、完善監督機製、強化教育培訓等。 本書還將關注公共部門的利益衝突、權力濫用等問題，並提齣相應的防範措施。我們將強調“為公眾服務”的宗旨，引導讀者樹立正確的職業價值觀和道德觀，在實際工作中踐行公共利益至上的原則。 第八章：全球化與公共管理的新挑戰 在全球化日益深入的今天，公共管理麵臨著前所未有的機遇與挑戰。本章將審視全球化對公共管理的影響，包括跨國閤作、全球性問題的治理（如氣候變化、跨國犯罪、公共衛生危機）以及國際標準的采納。我們將探討如何在復雜的國際環境中協調國傢利益與全球責任，以及如何運用多邊主義和國際閤作來應對全球性挑戰。 此外，本章還將關注數字技術、信息傳播等新興因素對公共管理帶來的變革。我們將探討電子政務、大數據分析、人工智能等在提升公共服務效率、優化決策過程、加強公民參與等方麵的潛力，同時也警示其可能帶來的風險與挑戰，如數據隱私、網絡安全、數字鴻溝等。 結語：麵嚮未來的公共管理者 本書的最後，我們將迴顧公共管理學的發展曆程，並展望其未來的發展趨勢。我們強調，成功的公共管理者不僅需要掌握專業的知識和技能，更需要具備批判性思維、創新精神、協作能力和對公共事業的堅定承諾。本書旨在為有誌於從事公共服務、為社會進步貢獻力量的讀者提供一個堅實的理論基礎和廣闊的視野，激勵他們在復雜多變的現代社會中，成為勇於擔當、善於作為的優秀公共管理者。

評分☆☆☆☆☆

我一直對公共部門與公民社會之間的互動關係感到好奇，因此，《公共管理學》這本書，我期望它能為我揭示這一復雜而又至關重要的領域。我明白，現代公共管理早已不是政府單方麵的供給，而是需要與公民社會組織、企業、社區等多元主體共同協作。我希望書中能夠深入探討如何構建有效的夥伴關係，如何通過政府購買服務、公私閤作（PPP）等模式，來整閤社會資源，提升公共服務的供給效率和質量。我特彆關注書中關於如何促進公眾參與、如何聽取民意、如何迴應社會關切的內容。我希望能夠學習到，如何通過協商、對話、共治等方式，建立起政府與公民社會之間良性的互動機製。我也想瞭解，在公民社會日益活躍的背景下，政府的角色如何轉變，如何從傳統的“管理者”轉變為“服務者”和“協調者”。我期待書中能夠提供一些關於如何激發公民社會活力、如何支持其健康發展的建議，以及如何平衡政府與公民社會之間的權力關係。這份對協同治理和公眾參與的理解，是我翻開這本書的重要動力。

評分☆☆☆☆☆

我一直對公共部門的改革與創新抱有高度關注，因此，我期望《公共管理學》這本書能夠為我提供關於如何推動公共部門變革的理論指導和實踐啓示。我知道，無論是發達國傢還是發展中國傢，公共部門都麵臨著效率低下、服務滯後、反應遲鈍等諸多挑戰，改革勢在必行。我希望書中能夠詳細闡述不同類型的公共部門改革模式，例如流程再造、績效管理、服務型政府建設等，並分析它們在不同情境下的適用性和潛在風險。我特彆關注書中關於如何剋服改革阻力、如何建立起持續的創新機製、如何培養改革的領導者和推動者的內容。我也想瞭解，如何利用技術和管理工具，來激發公共部門的創新活力，如何鼓勵公共服務産品的創新和迭代。我期待書中能夠提供一些關於如何衡量改革成效、如何評估創新項目的案例，並能夠為讀者指明未來公共管理改革的方嚮。這份對公共部門進步與發展的熱情，是我閱讀這本書的核心驅動力。

評分☆☆☆☆☆

我對《公共管理學》的期待，更多地體現在對組織行為和領導力在公共部門應用的理解上。眾所周知，公共部門的組織往往具有其獨特的層級結構、官僚文化以及對社會責任的強調，這些都與私營企業有著顯著的區彆。我希望這本書能夠深入剖析這些組織特點，並探討在這樣的環境中，如何構建高效、靈活、 responsive（響應迅速）的公共組織。我特彆關注書中關於領導力理論的部分，想知道在公共服務領域，什麼樣的領導風格最能激發團隊的潛力，最能促進創新和變革。我希望能夠學習到如何提升公共部門領導者的決策能力、溝通能力、危機管理能力以及激勵下屬的能力。書中關於團隊建設、衝突管理、組織文化塑造等內容，也是我非常感興趣的。我期待作者能夠結閤公共部門的實際情況，提供切實可行的管理策略和方法，幫助我理解如何在這種特殊的組織環境中，建立起一套行之有效的管理體係。我想知道，如何在確保公共利益和公平性的前提下，提升組織的整體績效，同時又不失對公民權利的尊重。這份對公共組織運作機製和領導藝術的探究，是我閱讀這本書的重要動力。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對公共政策製定充滿興趣的讀者，我預設瞭《公共管理學》這本書會為我提供一個深入理解政策從提齣、分析、製定、執行到評估的完整鏈條。我一直認為，優秀的公共政策是推動社會進步的關鍵驅動力，而其背後的理論基礎和操作方法，正是公共管理學研究的核心內容。我希望書中能夠詳細闡述政策分析的各種工具和模型，比如成本效益分析、風險評估、利益相關者分析等，並說明它們在不同情境下的適用性。此外，我特彆關注政策執行的環節，因為很多時候政策的成敗與否，很大程度上取決於執行的效率和效果。書中是否會探討如何剋服執行中的障礙，如何建立有效的監督和問責機製，如何平衡不同部門和利益群體的訴求，這些都是我迫切想瞭解的。我對書中關於政策評估的部分也抱有很高的期望，希望能夠學習到如何科學地衡量政策的實際成效，如何識彆政策的 unintended consequences（非預期後果），以及如何根據評估結果進行政策的調整和改進。我更期待書中能夠包含一些關於如何提升政策製定者和執行者的能力，培養他們批判性思維和解決復雜問題的能力的討論。總之，我對這本書能夠為我打開一扇通往政策世界的大門，讓我能更理性、更係統地理解和參與公共事務的製定與實施。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，公共部門的倫理道德是其公信力的基石，而《公共管理學》這本書，我期望它能為我提供一個深刻理解和踐行公共倫理的理論框架。公共管理者身處權力與責任的關鍵位置，其道德操守直接影響著社會公眾的利益和信任。我希望書中能夠詳細探討公共部門的職業道德規範，包括誠實守信、公正無私、廉潔奉公、服務公眾等基本原則。我特彆關注書中關於如何處理利益衝突、如何抵製誘惑、如何避免權力濫用等實際問題。我也想瞭解，在復雜的公共管理環境中，如何培養和提升公共管理者的道德判斷能力，如何建立起有效的道德約束和激勵機製。書中是否會討論公共部門的道德睏境，以及如何通過製度設計和文化建設來應對這些睏境，這些都是我非常期待的。我希望能從書中學習到，如何將崇高的公共倫理轉化為實際的行動，如何成為一名有良知、有擔當、有影響力的公共管理者。這份對公共服務道德高度的探求，是我閱讀這本書的深層渴望。

評分☆☆☆☆☆

當翻開這本《公共管理學》時，我內心湧動著一種對知識的渴望，以及對公共服務領域探索的期待。我曾聽聞，公共管理作為一門融閤瞭理論與實踐的學科，其核心在於如何更有效地運作政府及非營利組織，從而更好地服務於社會大眾。這本書的標題本身就帶著一種莊重和導嚮性，暗示著它將為我揭示公共管理學的全貌，讓我理解其精髓和運作邏輯。我尤其好奇的是，作者將如何從宏觀視角切入，勾勒齣公共管理學科的學科史、基本理論框架以及其在不同國傢和文化背景下的發展差異。我會期待書中能夠深入探討公共部門的決策過程、政策分析與評估的方法論，以及組織行為在公共機構中的獨特性。更進一步，我希望能瞭解公共財政、人力資源管理以及信息技術在現代公共管理中的作用，這些都是構成公共管理體係不可或缺的基石。在閱讀過程中，我希望能夠跟隨作者的思路，逐漸構建起一個關於公共管理的知識體係，理解其背後所蘊含的價值理念，如公平、效率、問責以及公眾參與。同時，我也期待書中能提供一些經典的案例分析，通過現實世界的實踐來印證理論的有效性，讓我能夠更好地將書本知識與未來的工作實踐聯係起來。這份對公共管理學知識的渴求，如同飢餓的探索者，迫切希望在這本書中找到指引方嚮的燈塔。

評分☆☆☆☆☆

我一直對公共財政的運作原理和公共預算的科學分配充滿好奇，因此，《公共管理學》這本書，我期望它能為我揭示公共財務管理的奧秘。我明白，公共財政是政府履行其職能的基礎，而公共預算則是實現公共目標的關鍵工具。我希望書中能夠深入闡述公共財政的收入來源（如稅收、發行債券等）和支齣結構，分析公共部門的財務決策過程，以及如何進行有效的財務風險管理。我特彆關注書中關於公共預算的編製、審批、執行和監督的全過程。我希望能夠學習到，如何科學地進行資源配置，如何確保公共資金的有效使用，如何提高公共支齣的效率和效益。我也想瞭解，在當前經濟形勢下，公共部門如何應對財政壓力，如何平衡社會需求與財政可持續性。我期待書中能夠提供一些關於公共部門審計、財務績效評價等方麵的知識，以及如何通過有效的財務管理來提升政府的公信力和公眾滿意度。這份對公共經濟運作的求知欲，是我翻開這本書的又一重要動機。

評分☆☆☆☆☆

我深信，在信息技術飛速發展的當下，公共管理領域正經曆著深刻的變革，而《公共管理學》這本書，我期望它能成為我理解和把握這些變革的關鍵。我熱切地希望書中能夠深入探討電子政務、大數據分析、人工智能等新技術在公共管理中的應用前景和實踐案例。我希望能瞭解，如何利用科技手段來提升政府服務的效率和質量，如何通過數據驅動的決策來優化資源配置，如何利用數字平颱來增強公眾參與和政府透明度。我更想知道，在擁抱技術革新的同時，如何應對由此帶來的數據安全、隱私保護、數字鴻溝等挑戰。書中是否會討論如何構建適應未來數字化時代的公共管理人纔隊伍，如何培養具備數字素養和創新思維的管理者，這些都讓我充滿期待。我想瞭解，信息技術不僅僅是工具，更是重塑公共管理理念和模式的強大力量。我希望通過這本書，能夠對“智慧政府”、“數字治理”等概念有更清晰的認識，並能為未來的公共服務創新提供理論支持和實踐藉鑒。這份對科技賦能公共管理的關注，是我翻開這本書的初衷之一。

評分☆☆☆☆☆

我一直對公共部門的問責機製和透明度建設抱有濃厚的興趣，因此，我期望《公共管理學》這本書能夠在這方麵給予我深入的解答。我知道，公共管理的核心價值之一在於對公眾負責，而問責和透明度是實現這一價值的重要手段。我希望書中能夠詳細闡述不同類型的問責機製，例如法律問責、行政問責、政治問責以及社會問責，並分析它們各自的特點、優勢和局限性。我非常想瞭解，如何在公共管理實踐中建立起有效的監督和製衡體係，如何確保公共權力在陽光下運行，從而防止腐敗和濫用。書中關於信息公開、公眾參與、申訴渠道建設等內容，也是我極為關注的。我希望能夠學習到如何通過製度設計和技術手段，來提升政府決策和執行過程的透明度，讓公眾能夠更方便地獲取信息，更有效地參與到公共事務的管理中來。我期待書中能夠提供一些關於如何衡量和提升政府透明度與問責水平的指標和方法，並能夠結閤國內外成功案例，為讀者提供可行的建議。這份對公共領域公正與公開的追求，是我翻開這本書的重要理由。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對全球化和跨國閤作有一定認知的讀者，我預設《公共管理學》這本書會為我提供一個關於國際公共管理視角下的深刻洞見。我一直認為，公共管理並非僅限於一國之內，在全球化日益加深的今天，國際閤作、全球性挑戰（如氣候變化、公共衛生危機、跨國犯罪等）對各國公共管理提齣瞭新的要求。我希望書中能夠探討不同國傢和地區在公共管理方麵的經驗與教訓，分析不同製度模式的優劣，以及國際組織在推動全球公共事務治理中的作用。我特彆關注書中關於如何處理跨國事務、如何進行國際政策協調、如何學習藉鑒國際最佳實踐的內容。我也想瞭解，在麵臨共同的全球性挑戰時，各國公共部門如何有效閤作，如何構建起有效的國際治理體係。我期待書中能夠提供一些關於國際發展援助、國際援助項目管理等方麵的分析，讓我能夠更全麵地理解公共管理在國際舞颱上的意義和作用。這份對國際視野下的公共管理探索，是我翻開這本書的另一大期待。

評分☆☆☆☆☆

正版書籍，沒有異味，紙張質量很好，發貨也很快

評分☆☆☆☆☆

幫朋友考研復試買的，估計她也沒看

評分☆☆☆☆☆

不錯，還會再來吧，推薦大傢購買

評分☆☆☆☆☆

買瞭準備研究生復試用，大概有瞭一些瞭解還不錯，就是感覺內容比較舊

評分☆☆☆☆☆

還沒看

評分☆☆☆☆☆

考研用書，內容很不錯，但質量一般，頁碼都不整齊

評分☆☆☆☆☆

質量不錯，上課用的教材！

評分☆☆☆☆☆

看著質量還不錯！

評分☆☆☆☆☆

好好好好好好好好好好