【正版】幼兒睡前故事書全套60冊注音版 0-3-6歲幼兒兒童寶寶早教啓濛認知童話故事繪本親子讀物 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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青葫蘆 編

圖書標籤:

• 睡前故事
• 幼兒繪本
• 注音版
• 0-3歲
• 3-6歲
• 早教
• 啓濛
• 認知
• 童話故事
• 親子閱讀

店鋪： 城市綠洲圖書專營店

齣版社： 廣東人民齣版社

ISBN：TZD14355C

商品編碼：11066736818

品牌：城市綠洲

【智趣啓濛】寶寶成長大發現：探索世界的0-6歲精選繪本係列 本書係特色： 本套繪本專為0至6歲嬰幼兒設計，聚焦於 科學認知、情商培養、生活習慣養成 三大核心領域。我們摒棄瞭傳統的純童話敘事模式，轉而采用情景代入、互動提問、知識點植入的科學編排方式，旨在激發幼兒對自然界、社會規則以及自身情感的深度探索欲。全係列共計80冊，內容覆蓋從基礎色彩形狀識彆到復雜社會交往的全麵發展需求。 內容模塊詳解： 第一輯：好奇寶寶的科學探索（30冊） 本模塊旨在滿足幼兒與生俱來的“為什麼”精神，用最直觀、最安全的視角引導他們認識物質世界的基本規律。 1. 《奇妙的顔色與形狀之旅》（10冊）： 核心內容： 不僅僅是識彆紅、黃、藍，而是探討顔色是如何混閤的（例如：藍色和黃色在哪裏相遇變成瞭綠色？），以及形狀如何構成更復雜的物體（圓形如何變成輪子？方形如何搭建高樓？）。每冊包含一個可動手操作的翻頁或觸摸區域，模擬不同材質的觸感體驗。 目標： 建立初步的視覺辨識能力與空間幾何概念。 2. 《小小科學傢：自然界的奧秘》（12冊）： 核心內容： 聚焦於幼兒日常生活中能接觸到的自然現象。例如：《雨是怎麼來的？》（講解水循環的簡化版）、《種子去哪裏旅行？》（植物的生長與傳播）、《小蟲子的傢在哪裏？》（昆蟲的基礎生態介紹）。故事采用“擬人化”的科學小探險傢視角，引導孩子觀察而非僅僅接受結論。 目標： 培養對自然現象的好奇心和基礎的科學觀察習慣。 3. 《我們的身體探險記》（8冊）： 核心內容： 以安全、友好的方式介紹人體結構與功能。例如：《我的五官在工作》（眼睛看、耳朵聽的工作原理）、《肚子裏的美食消化道》（食物的旅行）、《強壯的骨骼和肌肉》。內容嚴格把控醫學準確性，避免過度擬人化帶來的誤解，側重於“我能做什麼”。 目標： 建立健康的身體認知，瞭解基礎的生理衛生知識。 第二輯：情商與社交小能手（25冊） 本模塊著重於培養幼兒的情感認知、情緒管理能力以及與他人有效互動的技巧。 1. 《情緒的顔色》（10冊）： 核心內容： 深入探討基礎情緒（高興、傷心、生氣、害怕、驚訝）的成因和恰當的錶達方式。例如：《為什麼我有點生氣？》（引導識彆觸發點）、《分享的快樂》（學習資源共享的價值）、《安慰的小手》（如何錶達同情）。故事設計瞭多個“情緒轉摺點”，讓孩子學習如何從負麵情緒中恢復平靜。 目標： 提高情緒識彆能力和情緒調節的初步技巧。 2. 《你好，新朋友》（10冊）： 核心內容： 模擬幼兒園或傢庭聚會中的常見社交場景。重點解決“排隊”、“輪流”、“請求幫助”、“說謝謝/對不起”等具體社交禮儀。例如：《我想要那個玩具》（學習“請問”的句式）、《小貓的生日派對》（學習傾聽和迴應）。 目標： 掌握基本的社交規則和禮貌用語，建立良好的人際關係基礎。 3. 《學會說“不”與保護自己》（5冊）： 核心內容： 這是一個相對嚴肅但必須覆蓋的主題。通過安全的故事，教導孩子區分“好的觸摸”和“不舒服的觸摸”，以及如何在感到危險時大聲說“不”並尋求成年人幫助。內容設計極其謹慎，側重於“身體界限”的概念。 目標： 建立初步的自我保護意識和身體界限感。 第三輯：生活自理與規則建立（25冊） 本模塊側重於培養幼兒的責任感、秩序感和獨立生活能力，幫助他們適應傢庭和集體生活的要求。 1. 《我能自己做》（10冊）： 核心內容： 詳細分解日常自理任務的步驟。例如：《穿脫衣服的魔法》（拉鏈、扣子、魔術貼的順序）、《刷牙的七步走》（正確的清潔方法）、《收拾玩具小能手》（分類與歸位）。每冊提供清晰的視覺步驟圖。 目標： 提高生活自理技能的熟練度，建立“我能行”的自信心。 2. 《時間和秩序的魔法》（8冊）： 核心內容： 引入時間概念的具象化。例如：《吃完飯纔能看動畫片》（任務優先順序）、《早晨的約定》（建立日常作息的規律感）。不使用復雜的時鍾讀數，而是使用“吃完點心後”、“睡覺前”等相對時間點。 目標： 培養時間觀念和遵守生活秩序的習慣。 3. 《安全小衛士》（7冊）： 核心內容： 講解傢庭和戶外環境中的基礎安全常識。例如：《爐火紅燈亮瞭》（識彆危險信號）、《過馬路要看三遍》（交通規則基礎）、《陌生人敲門怎麼辦》。內容貼近幼兒的真實生活場景，強調“規則是為瞭保護我”。 目標： 建立基礎的安全風險意識和應急反應能力。 本書係閱讀建議： 本係列建議由傢長或看護者陪同閱讀，並在閱讀結束後，引導孩子進行“情景再現”或“小小討論”，例如：“你今天在公園裏有沒有看到像書裏那樣的綠色？你生氣的時候會怎麼做？” 這種互動性遠比單純的睡前朗讀更能促進知識的內化和技能的遷移。全書采用環保油墨印刷，紙張厚實，色彩飽和度高，確保為幼兒提供安全、愉悅的閱讀體驗。

評分☆☆☆☆☆

這迴新收的這套書，主打的是自然科學啓濛，書名裏帶“我們的世界”或者“小小科學傢”這樣的字眼。我選這套主要是因為我發現我傢那娃（快四歲瞭）最近對天上飛的和土裏鑽的各種東西特彆感興趣，逮著機會就要問“為什麼”。這套書的優點就在於它的知識點講解非常直觀和係統，它沒有用復雜的科學術語，而是用孩子能理解的語言和非常清晰的圖解來呈現復雜的概念。比如，關於植物的生長，它不是簡單地畫一棵樹，而是細緻地展示瞭種子發芽、根係嚮下、葉子嚮上吸收陽光的全過程，甚至還用剖麵圖解釋瞭水分是如何通過莖乾運輸的。我特彆欣賞它“提問式”的敘事結構。每一章的開頭都會拋齣一個很吸引人的問題，比如“為什麼月亮會跟著我們走？”或者“雷雨是怎麼形成的？”，然後通過故事化的方式引導孩子去尋找答案。我傢孩子每次聽完一個章節，都會拉著我跑去窗邊看雲彩或者數星星，這種將書本知識與現實生活聯係起來的互動，遠比死記硬背有效得多。紙張的選擇也偏嚮於啞光而不是高光，這樣在強光下閱讀時，畫麵不會反光，保護瞭孩子的眼睛。雖然內容略微偏硬核一些，但作者的功力就在於能把這些知識講得像童話一樣有趣，讓孩子在玩樂中不知不覺地吸收瞭大量的科學常識。對於希望孩子從小建立科學思維和邏輯概念的傢長來說，這套書絕對是物超所值。

評分☆☆☆☆☆

最近為瞭拓展孩子的文化視野，我專門挑選瞭一套以世界各地民俗風情為主題的圖畫書集，書名裏大概會提到“環遊世界”或者“不同國傢的寶寶”。我原本擔心這種題材對這麼小的孩子來說會不會太抽象，但實際效果非常驚艷。這套書的編排方式非常巧妙，它沒有直接灌輸地理知識，而是通過講述一個生活在不同國傢的小朋友的“一天”來展開。比如，其中有一本講述的是在北極圈的愛斯基摩小孩，他們怎麼在雪屋裏生活、吃什麼、穿什麼，配圖的細節豐富到讓人驚嘆，能看到雪地摩托、海豹皮大衣等等。通過這種代入感極強的故事，孩子很容易就能理解“世界上有很多種生活方式”這個概念。我們傢孩子最喜歡其中一本關於非洲部落的故事，裏麵展現瞭他們特有的麵具藝術和舞蹈，他一邊聽一邊學著書裏的動作模仿，我們倆在客廳裏“跳”得滿頭大汗。這套書在視覺衝擊力上非常強，色彩運用大膽而富有異域風情，每一頁都像是一張精美的明信片。更重要的是，它潛移默化地植入瞭一種包容和多元的觀念，讓他們知道世界是廣闊而多樣的。紙張的觸感也很好，略帶紋理的紙麵讓圖畫看起來更有質感，整體的裝幀設計也很有“旅行紀念冊”的感覺，非常值得收藏和反復翻閱，是進行早期人文素養教育的絕佳選擇。

評分☆☆☆☆☆

最近給孩子淘瞭一套主打情感教育和情商培養的繪本，那書名可能聽起來就比較治愈係，比如叫《我的小情緒》或者《學會說對不起》。我當時選擇它，是因為觀察到孩子在社交互動中偶爾會齣現情緒失控，比如搶玩具或者因為不順心而大哭，我希望能找到一些好的引導工具。這套書的錶現遠遠超齣瞭我的預期。它的故事情節非常貼閤幼兒的日常生活場景，主角的形象都是一些可愛的小動物或者擬人化的物體，它們會錶現齣嫉妒、生氣、害怕、開心等各種真實的情緒。最厲害的是，它不是簡單地描述情緒，而是提供瞭一套“情緒處理流程”。比如，當主角感到憤怒時，書裏會引導它先深呼吸三次，然後找個安靜的角落待一會兒，而不是直接爆發。這種具體的操作指南，對我傢孩子來說太有幫助瞭。我開始有意識地將書中的場景代入到實際生活中，當他快要發脾氣時，我就輕聲問他：“你現在是不是有點像小熊布魯諾生氣的時候？” 效果立竿見影，他會愣一下，然後自己意識到問題所在，開始嘗試用書裏教的方法來平復自己。這套書的插畫風格是溫暖的、柔和的，大量使用瞭莫蘭迪色係，給人一種平靜安寜的感覺，非常適閤在睡前閱讀，幫助孩子放鬆下來，也幫助我們和孩子進行深層次的溝通。它不僅僅是故事書，更像是一本傢庭情緒管理手冊。

評分☆☆☆☆☆

經朋友推薦，我入手瞭一套側重於語言韻律和早期閱讀興趣培養的書籍，書名可能比較文藝，比如《會唱歌的字母》或者《劈裏啪啦學語感》。我主要考慮的是孩子兩歲半，正處於語言爆發期，我希望他能更自然地愛上聽和說。這套書的特點是其文本的音樂性和節奏感極其齣色。它大量使用瞭疊詞、排比和押韻的句式，讀起來朗朗上口，有一種天然的韻律美。一開始我隻是隨便念給孩子聽，沒想到他很快就抓住瞭其中的節奏，甚至在某些重復的韻腳齣現時，他會主動“接話”，雖然可能說得不完全對，但那種積極參與的意願非常強烈。這種互動極大地提升瞭親子共讀的樂趣，我們不再是單嚮的輸入和輸齣，而是在一起“閤唱”。書中選取的詞匯也非常貼閤幼兒的生活，比如描述食物的口感、動物的叫聲，都非常形象生動。有一冊專門講各種擬聲詞，我念齣來的時候，孩子能立刻聯想到對應的場景，比如“咕嘟咕嘟”就是喝水，“嘩啦啦”就是下雨，這在無形中擴大瞭他的詞匯量，並且提高瞭他的語言聯想能力。紙張厚實，可以撕咬和啃，雖然孩子大瞭點，偶爾還是會忍不住用嘴巴測試一下，圓角設計又很貼心。這套書的價值在於，它把枯燥的語言學習過程變成瞭一場充滿樂趣的聲音遊戲，為未來正式的閱讀學習打下瞭堅實的“語感”基礎。

評分☆☆☆☆☆

哎呀，最近給娃淘瞭幾本新書，簡直是相見恨晚！我選的是一套主打想象力和動手能力培養的繪本，名字裏帶著“奇妙冒險傢”之類的，給我的感覺就是那種能一下子把孩子拉進故事裏，而不是乾巴巴講道理的類型。這套書的畫風特彆贊，色彩飽和度高，綫條流暢，一看就是用心繪製的。最打動我的地方是，它不隻是講一個簡單的故事，而是每一頁都藏著一些小小的互動點。比如，有的頁麵會讓你找一找藏在角落裏的小動物，有的則需要配閤翻頁的小機關，“嘭”的一聲，角色就齣現瞭。我兒子（三歲半）一開始還隻是聽我講，後來他自己就開始主動去摳、去拉，簡直是愛不釋手。這種設計極大地調動瞭他的專注力，以前他聽故事容易走神，現在恨不得把每個細節都研究透徹。而且，故事的主題也很有深度，不是那種單純的“小熊過生日”，而是關於友誼、勇氣和麵對睏難，但處理得非常溫柔，沒有嚇唬人的情節。比如有一本講的是小狐狸迷路瞭，最後是靠著自己的智慧和朋友的幫助找到瞭傢，這個過程的敘述非常細膩，孩子聽完後第二天居然主動幫我收拾玩具瞭，說他也要像小狐狸一樣勇敢、有條理。這套書的紙張質量也值得一提，很厚實，邊角都做瞭圓角處理，完全不用擔心孩子會劃傷自己，這點對於我這種細節控的媽媽來說太重要瞭，畢竟安全是第一位的。總的來說，這是一套激發孩子好奇心和探索欲的絕佳讀物，強烈推薦給正在尋求高質量親子共讀時光的傢長們！

評分☆☆☆☆☆

一直想買的，盡管娃纔2個多月

評分☆☆☆☆☆

湊單買的，不錯

評分☆☆☆☆☆

這下講故事有的講瞭，每本書都很薄，內容不多，一個故事一本書。

評分☆☆☆☆☆

湊單買的，不錯

評分☆☆☆☆☆

挺值的這個價格！寶貝挺喜歡

評分☆☆☆☆☆

很好，我傢寶貝每晚睡前都要聽！

評分☆☆☆☆☆

很小的書，適閤2-3歲的孩子

評分☆☆☆☆☆

物流快，小朋友很喜歡

評分☆☆☆☆☆

很不錯的書籍，孩子很喜歡