②电容器的容量误差。就是电容器的标称值与实际值之差除以标称值所得百分数。电容的误差等级分为三级。③额定直流工作电压。表示电容器接人电路后,能长期连续可靠地工作,不被击穿时所能承受的最大直流电压。如果电容器用于交流电路中,其最大值不能超过额定的直流工作电压。④电容器的绝缘电阻。是指电容器两极之问的电阻,或者叫漏电电阻。绝缘电阻的大小决定于电容器介质性能的好坏。使用电容器时应选绝缘电阻大的为好。电容器工作电压的选择应高于电路中的实际工作电压,一般要高出额定电压值的10%~20%。提示 容量误差的选择:对于振荡、延时电路,电容器容量误差应尽可能小,选择误差值应小于5%。对用于低频耦合电路的电容器其误差可以大些,一般选10%~20%就能满足要求。(3)电容器容量标称值的表示方法 ①电容器的容量值标注方法一。用2~4位数字和一个字母表示标称容量,其中数字表示有效数值,字母表示数值的量级。字母为m、μ、n、P。字母m表示毫法(10—3 F)、μ表示微法(10—6F)、n表示纳法(10—9F)、P表示皮法(10—12F)。如33m表示330009F;47n表示0.047μF;3μ3表示3.3μF;5n9表示5900pF;2p2表示2.2pF。另外也有些是在数字前面加R,表示为零点几微法,即R表示小数点,如R22表示0.22μF。②电容器的容量值标注方法二。这种方法是用1~4位数字表示,容量单位为pF。如用零点零几或零点几表示,其单位为μF。例如,3300表示3300pF、680表示680pF、0.056表示0.056μF。③电容器的容量值标注方法三(数码表示法)。一般用三位数表示容量的大小。前面两位数字为电容器标称容量的有效数字,第三位数字表示有效数字后面零的个数,它们的单位是pF。例如,102表示l000pF,221表示220pF,224表示22×104pF,在这种表示方法中有一个特殊情况,就是当第三位数字用“9”表示时,是用有效数字乘上10—1来表示容量的,例如,229表示22×10—1pF,即2.2pF。④电容量的色码表示法 色码表示法是用不同的颜色表示不同的数字。具体的方法是:沿着电容器引线方向,第一、二色环代表电容量的有效数字,第三色环表示有效数字后面零的个数,其单位为pF。每种颜色所代表的数字见表4—3所示。
读一篇文章之前要让学生根据题目自己提一些感兴趣的问题,这样带着问题去读,有利于边读边想,要比无目的的读效果要好得多。低年级学生因识字量较少,在阅读时常常需要借助拼音。初读时,读得不太连贯,注意力集中在如何读上,缺乏对读物内容的思考和理解,这就要求学生对读物内容进一步深入理解,要求学生边读边想,在读得正利、有感情的基础上抓住读物的主要内容,心得体会《班级读书活动心得体会》。在对读物内容深入理解的基础上,找出写得好的词、句、段,反复诵读和揣摩,达到熟读成诵的程度,使文章的语言内化为学生自己的语言。最后,每读完一篇文章或一本书,都要问问自己:增长了哪些知识?明白了什么道理?受到了什么启发?积累了哪些优美的词句?这最后一步对学生也是非常重要的。
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