內容簡介
班組作為企業最基本的細胞,班組安全,企業安全;班組不安,企業難安。“火車跑得快,全靠車頭帶”,班組長直接影響到企業安全管理的成效。班組長在管理上一定要以“嚴、實、狠”的安全管理理念和手段,從細微之處入手,將安全工作抓好,抓到底。
那麼來看看黃曉林的《班組長安全管理》。
《班組長安全管理》共十章,內容包括:安全管理重於泰山——班組是企業安全的前沿陣地、把安全意識融入血液——受育培訓是班組安全管理的前提、防微杜漸,防患於未然——一切事故都是可以預防和避免的、、沒有規矩,不成方圓——班組生産製度標準化、生産再忙,安全不忘——班組生産現場管理、放過隱患,必有後患——班組長安全檢查、兵來將擋,水來土掩——做好班組安全事故處理、安全文化——班組安全建設的精神傢園、火車跑得穩。全靠頭指揮——班組長是安全管理的保障。
目錄
第一章 安全管理重於泰山——班組是企業安全的前沿陣地
安全是人類永恒的主題
——安全就是幸福
安全是企業和員工的最大福利
——事故是最大的浪費,安全是最大的節約
90%以上的事故發生在班組
——不綳緊安全的弦,就彈不齣生産的調
抓好班組安全管理
——班組平安企業平安,班組不安企業難安
“兵頭將尾”是企業安全的主角
——安全不安全,班組長管理是關鍵
第二章 把安全意識融入血液——受育培訓是班組安全管理的前提
安全知識教育:三級安全教育
安全責任教育:責任勝於能力
安全技能教育:技術過硬,安全有保證
安全心理教育:把安全刻在心上
安全意識培養:注重安全教育的方法和藝本
第三章 防微杜漸,防患於未然——一切事故都是可以預防和避免的
海因裏希法則:一切事故都是可以預防的
追根溯源:從源頭上杜絕安全隱患
防範職業病:消滅“隱形殺手”
維護設備安全:堵住小洞,預防大洞
確保人員安全:做裝在“套子”裏的衛士
第四章 沒有規矩,不成方圓——班組生産製度標準化
製度至上,量化、細化、全麵化
堅決杜絕習慣性違章
安全生産確認製,把生産放入“安全筐”
班前班後會製度,安全警鍾長鳴
遵循交接班製度,排除安全接口處的隱患
第五章 生産再忙,安全不忘——班組生産現場管理
拉起安全生産的準繩:作業標準化
讓現場工作井井有條:5s管理
讓生産現場一目瞭然:目視管理
實現人定崗、物定位:定置管理
一邊“看”,一邊“做”:看闆管理
嚴格生産鏈,讓隱患無孔可入:係統化操作
第六章 放過隱患,必有後患——班組長安全檢查
建立嚴格的員工崗位責任製
建立Qc組,做好班組質量管理
盯緊現場,加強安全巡視檢查
設備三檢,操作更安全
程序化,安全檢查不隨意
第七章 兵來將擋,水來土掩——做好班組安全事故處理
應急預案早準備,齣瞭事故不慌亂
妥善安排事故處理流程,做足每一個環節
調查和分析安全生産事故
學會現場自救與急救.
第八章 安全基礎不牢,企業地動山搖——每個崗位都在安全的生命綫上
保障電力安全
保障消防安全
保障交通安全
保障危險化學品安全
安全工作五字訣:快、準、細、嚴、實
第九章 安全文化——班組安全建設的精神傢園
安全文化的本質是安全,核心是人
完善班組安全製度,營造班組安全氛圍
情感管理,築起安全防綫
建立企業HsE文化,營造健康氛圍
改進措施,打造班組特色安全文化
第十章 火車跑得穩。全靠頭指揮——班組長是安全管理的保障
做獅子不做綿羊——班組長應加強自身素養
成為業務上的多麵手——班組長是安全生産的最大保障
鑄就安全之塔——班組長應善用領導藝術
作風就是戰鬥力——班組長要有踏實的工作作風
附錄常見安全標識
精彩書摘
班前班後會製度,安全警鍾長嗚
班前班後會是在生産班組實施工作內容前後進行的生産組織活動。班前會主要是由班組長在施工前,詳細嚮工作班成員交代將要進行的工作內容、工作程序、人員安排及作業程序的質量控製點和注意事項,解答工作班成員對工作的疑問,從而避免工作班成員盲目施工。班後會主要是總結本班工作中的成績和不足,並對下一步的工作進行初步安排。由此可見,班前班後會對保障安全生産起著十分重要的作用。
在班組安全管理過程中,班前會應根據上一個班組的匯報,確定當班需要注意什麼問題,準備什麼工具,重點突齣什麼。每一天都是一個新的開始,在班前會上要充分考慮每個員工的思想情緒和精神狀態,按每個崗位的特點安排好人員,幫助那些在身體和精神上有波動的員工及時進行調整,保證他們的作業安全。對於上個班組匯報中工作現場存在的安全隱患,應安排專人處理,班組長要認真檢查、監督,確保本班安全生産,另外,班前會也是對當班生産的指導、分析和鼓勵,應充分利用班前會的時間,做好準備,使員工精神飽滿地投入生産工作當中。
班後會是在工作結束之後,對當班組工作的及時小結。班組長應根據班
中檢查和生産過程,和大傢一起進行總結,可以相互交流和探討生産中存在
的問題,找齣對生産不利的因素,以便交接的下個班能夠避免,同時,對本
班的工作量進行記錄,依據每個人的當班錶現和崗位特點做好評工記分工作,
讓每個人都能感受到勞動的收獲。班後會也是對遵章守紀的員工進行錶揚、
鼓勵,給予違反勞動紀律的員工批評教育的收工會。
在實際工作中,隻有把班前會和班中檢查、班後會有機地結閤起來,使之成為一個整體纔能確保其真正發揮作用,確保班組生産順利進行。
近年來,某采礦車間不斷加強班組建設,爭創學習型班組,尤其是班前安全布置會和班後工作總結會開展得有聲有色。上班提前15分鍾,當班人員自覺進入班組活動室,開展“工程設計目的交底、識彆安全隱患的交流、安全措施落實的情況自查”為主題的班前會。下班後,對當天的安全生産工作進行總結,並將情況記錄並交代下一班。
有一次,該采礦車間生産四班3名職工在22528采場施工錨杆時,發現鳳鑽水不往眼孔外排這一異常現象,大傢果斷撤離。結果,退至安全地點不到1分鍾,頂闆約30立方岩石冒落。對安全隱患的敏感使該車間避免瞭一次重大安全生産事故。
這是采礦車間利用班前班後會處理安全隱患的成功例子。實踐證明,班前班後會對提高職工的安全意識和識彆隱患,發揮瞭極其重要的作用。
因此,在班組安全管理過程中,要重視班前班後會,遵循班前班後會製度,引導好職工,充分發揮班組會議的作用。
所有員工在每天正式開始工作前和下班後,必須參加班前班後會。
班前班後會的開始時間一般是員工正式開始工作前和下班後的30分鍾。班前班後會的時間長度一般為5~10分鍾。如因時間交叉,改變班前班後會的開始時間和時間長度,則應另行通知。
1.班前危險任務排查
在布置安排當班生産任務之前,要從關心職工、愛護職工齣發進行班前排查。主持人在每名員工起立時要認真排查,排查要做到察言觀色,看當天來上班的職工是否休息好、班前是否有人飲酒、鄰裏或傢庭是否發生矛盾産生思想波動、職工是否身體不適等,確保齣勤的職工精神飽滿,心情舒暢,消除職工思想上、體力上存在的安全隱患。對排查齣的危險人物要問明原因,有思想隱患或其他原因不能保證工作安全的,要責令其休班。
……
前言/序言
據《2011年國民經濟和社會發展統計公報》顯示,2011年全國因各類事故死亡 75572人,比上年下降5.0%。雖然因事故傷亡人數齣現下降,但觸目驚心的數字背後,是無數傢庭失去親人的悲痛。
近年來,企業安全事故頻發,給國傢、相關企業和個人帶來瞭巨大的損失。人們不禁疑惑,安全事故真的無法避免嗎?這個問題也正是韆萬企業應該迴答並且必須迴答的問題。
經過分析,95%以上的安全事故都是人為因素造成的。在生産中,不安全作業的行為是導緻安全事故的罪魁禍首,而大量不安全行為又是由於管理不善造成的。因此,加強企業安全管理是消除安全隱患、減少安全事故的有效途徑。
班組作為企業最基本的細胞,處於企業生産的第一綫,也是安全事故的發生地,90%以上的事故都發生在班組中。班組安全,企業安全;班組不安,企業難安。而班組安全建設的成效,取決於班組長對安全生産的認識程度、所具備的安全技術知識水平和實際的組織協調能力。
要保證企業設備和人員安全,除瞭依靠先進的技術、完善的製度,還要靠直接作業環節的一綫操作人員,尤其是班組長。如果班組長的安全管理作用得到充分發揮,就能為企業築起一道安全屏障。
企業生産各設備、流程、環節,人員調配、突發情況等,都要注意相應的安全細節管理。“火車跑得快,全靠車頭帶”,作為基層班組管理者的班組長,其能力決定著企業“細胞”的活力,直接影響企業各項任務的落實和安全管理的成效。
“安全管理無小事”,班組長必須及時發現並整改小問題,隻有如此,纔是對員工生命安全的最大保護。具體說來,班組長在作業之前,應該嚮班組成員交代清楚作業環境、現場危險點、防護設備性能及安全措施;針對直接作業環節的特殊情況,閤理安排監護人員,並隨機地進行現場檢查、督促;充分利用班組安全活動、日常作業前的準備和平時的交流談心等機會,不斷嚮班組成員灌輸安全觀念……
“基礎不牢,地動山搖”。作為企業的“兵頭將尾”,班組長一方麵要以身作則,率先垂範;另一方麵,班組長在管理上一定要堅持“嚴、實、狠”的安全管理理念和方法,決不在安全上講交情、謀私情,要時刻以班組安全為己任,加強班組安全建設,不斷提升班組的執行力。
班組安全管理是一項長期性的工作,必須持之以恒,嚴格管理,從細微之處人手,將安全工作抓好、抓到底。
班組長安全管理 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024
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