父母向左 孩子向右：这样教，孩子不叛逆 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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宏章家庭教育研究所 编

图书标签:

• 亲子关系
• 家庭教育
• 叛逆期
• 沟通技巧
• 教育方法
• 心理学
• 儿童教育
• 父母技巧
• 成长
• 行为习惯

出版社： 首都师范大学出版社

ISBN：9787565609039

版次：1

商品编码：11096767

包装：平装

开本：16开

出版时间：2012-10-01

用纸：胶版纸

页数：196

字数：123000

正文语种：中文

编辑推荐

　　 《父母向左 孩子向右：这样教，孩子不叛逆》是父母的良师益友！
　　 科学、实用、国内一套以[潜力生]为主题的家庭教育图书

内容简介

　　 《父母向左 孩子向右：这样教，孩子不叛逆》正视了叛逆孩子的存在以及他们受教育的权利。编者提出，叛逆孩子的挑衅行为是天性使然，是孩子身心急剧变化的结果，也是外部压力作用下的一种表现。
　　 对于孩子的叛逆行为，家长不能一味地指责和训斥，应正确对待，进行科学而有效的引导。

内页插图

精彩书评

　　 《父母向左孩子向右》对青春期逆反这一当今青少年教育中的重要问题和父母苦恼的现象剖析得非常全面，让教育工作者和家庭深刻认识青春期逆反特点及对应策略。书中的案例及分析对父母如何陪伴青少年顺利度过青春期具有很强的指导意义。
　　 ——国家心理咨询师《当代家庭教育报》心理健康版主编 付学煜
　　
　　 就像地心中沸腾的熔岩，“潜力生”具有无限能量，并蕴育着珍贵宝藏；父母不要只想压制掩埋他的天性，而应引导合理渠道，他就会尽情喷发！
　　 ——中国健康教育中心 徐岫茹
　　
　　 “潜力生”系列图书对我来说，是一份难得的礼物，它让我更加感激我的父母，也让我更加了解我的孩子，相信这一系列图·书能够积极地帮助越来越多的家庭，培养出优秀的孩子。
　　 ——国家二级心理咨询师 刘素梅

目录

一 孩子为什么会叛逆
孩子成长过程中出现的所谓“叛逆”其实并不是异常现象，也不代表孩子将来会一直叛逆下去，这是孩子成长过程中必然要经历的生理变化过程。

1 疯长的身体，躁动的心
2 夫妻关系也能影响亲子关系
3 家教不当让孩子“变坏”
4 逃离校园
5 交友不慎让他坠入深渊
6 成人社会的道德失范误导了孩子

二 孩子叛逆的表现
随着接触社会范围的扩大，孩子的知识面增加了，内心世界也丰富了逐渐形成了自己的价值观。这种价值观有时与父母的价值观不同，有的甚至遭到父母的反对，以致孩子觉得父母不那么亲近了。

1 他就是和你对着干
2 学习没意思，不想学了
3 家里的小网虫
4 早恋：羞涩抑或疯狂的情愫
5 他的哥们儿，他的江湖
6 年纪轻轻就思想偏激，愤世嫉俗

三 摆正心态，正确看待“发飙”的孩子
对于孩子的叛逆心理和行为，父母要以这样的心态来面对：对孩子不听话行为中的消极因素，坚决不能放任自流，另一方面也要保护其叛逆行为中的积极因素，不要扼杀孩子的个性。

1 摆正心态，孩子不是你的附属品
2 别用成人的标准衡量孩子
3 其实，叛逆也有积极意义
4 叛逆孩子也有灿烂的未来
5 有一种爱叫做放手
6 让孩子走出“楚门的世界”

四 平等沟通，让孩子敞开心扉
孩子们做每一件事情时，都有他们的想法和动机。父母应该平心静气地倾听孩子的解释，设身处地为他们着想，并对他们的想法和行为中出现的偏差进行引导。

1 心平气和地与孩子沟通
2 孩子的心，你要听听
3 孩子都是“顺毛驴”，多表扬他
4 怎样批评孩子更有效
5 沟通不只用语言
6 非语言沟通的魔力

五 叛逆青春路，以宽容的心与孩子同行
六 家校合作，让孩子的校园生活充满欢乐
后记

精彩书摘

在西方国家，家长会把孩子看做独立的个体，而非家庭的附属物。如果有客人第一次登门拜访，主人就会全家在门口等候。主人会首先向客人介绍自己的父母，然后逐一介绍孩子，不论孩子年龄多小，都会一个不漏地介绍给客人。被介绍的孩子通常是主动伸手，大大方方地与客人握手问好。
而在国内，大多数父母却不是这样的。当有客人来家里时，父母只是向客人介绍家里的成年人，孩子则往往被忽略。即使作介绍，也只是说“这是我的儿子”或“这是我的女儿”，似乎孩子没名没姓。这种现象反映出大多数的父母并没有尊重孩子，没有把孩子看成是一个独立的个体。
孩子出现问题时，家长以及学校的表现也体现了东西方文化与教育的差异。比如在美国，一旦学校内发现了毒品携带者，校长便立刻报警。因为他们把学生作为一个独立的人，他们必须为自己的错误单独承担责任。而如果此事发生在中国，校方一般是先通知家长，把家长叫来一同商量对策。
家庭教育最重要的还是家长对孩子的态度，中国和外国的家庭教育最大的区别也在家长对待孩子的态度上。中国传统文化对孩子的态度是家长式的，孩子在生活上备受压抑，而这是很多孩子产生叛逆行为的直接原因。
19世纪末20世纪初，美国教育家约翰·杜威在教育史上提出了一个被喻为哥白尼式“革命”的教育理论，这是从传统教育到现代教育的大转变，即转变教育中心，把原来的以教师、课堂、书本为中心转变为以学生、社会、经验为中心。这个理论在美国一直延续到现在。
美国的家庭教育、学校教育就是要尊重孩子的权利，一切围绕孩子来组织教学，这都归功于约翰·杜威的学说。美国的教育思想和教育哲学决定了美国社会以及家长对待孩子的态度。
……

前言/序言

《父母向左 孩子向右：这样教，孩子不叛逆》 一、 内容梗概 本书是一本深入探讨现代家庭教育困境，并提供切实可行解决方案的指导手册。作者以敏锐的观察力和深厚的教育学、心理学功底，深刻剖析了当前家庭教育中普遍存在的“代际沟通鸿沟”，即父母与孩子在成长环境、思维模式、价值观念上的差异，这种差异往往是导致亲子冲突、孩子叛逆的根源。本书并非简单地将父母和孩子对立起来，而是强调理解、接纳和有效引导的重要性。 全书围绕“父母与孩子在成长中的不同方向”这一核心理念展开，旨在帮助父母跳出固有的思维定势，用孩子的视角去理解他们的世界，从而建立起更和谐、更健康的亲子关系。作者不回避教育中的难题，而是直面那些让家长头疼的“叛逆期”、“逆反心理”、“青春期危机”等现象，并从根源上进行解读。 本书分为三个主要部分： 第一部分：理解“向左”与“向右”的差异 时代变迁下的亲子隔阂： 详细分析了不同年代父母和孩子所处的社会环境、成长经历、信息获取方式的巨大差异。父母经历的物质匮乏、信息闭塞与孩子身处的数字时代、信息爆炸形成鲜明对比，这导致了价值观、生活习惯、兴趣爱好的巨大鸿沟。 大脑发育与心理特征的演变： 运用儿童心理学和神经科学的知识，阐述了孩子不同成长阶段（婴儿期、学龄期、青春期）大脑发育的特点、心理需求的演变以及由此产生的行为模式。例如，青春期大脑前额叶皮层未发育成熟，导致冲动、冒险、情绪不稳定，这与父母成熟理性的思维方式存在天然差异。 “叛逆”的本质：独立与自我探索： 颠覆了“叛逆”的负面定义，将其解读为孩子寻求独立、发展自我、探索世界的自然过程。分析了孩子产生逆反心理的深层原因，并非故意对抗，而是对自主权的需求、对父母权威的挑战、以及在寻求认同过程中的试探。 父母固有教育模式的反思： 审视了父母常常沿用自己成长经历中的教育方式，或过度焦虑、过度控制，或放任不管，这些“老一套”的教育模式在当代孩子身上往往适得其反。 第二部分：架设沟通的桥梁 “倾听”的力量：看见孩子的内心世界： 强调了积极倾听的重要性，教导父母如何放下评判、耐心倾听孩子的想法，理解他们行为背后的动机和情感需求。通过具体的案例和沟通技巧，指导父母如何与孩子建立真正的对话，而非单向的命令或说教。 “共情”的艺术：走进孩子的鞋子里： 阐述了共情（Empathy）在亲子关系中的核心作用，即站在孩子的角度，感受他们的情绪，理解他们的处境。提供了一系列实用方法，帮助父母学会表达理解、支持和接纳，让孩子感受到被看见、被爱。 “界限”的智慧：既独立又不失引导： 探讨了在尊重孩子独立性的同时，如何为他们设定合理、清晰的界限。教导父母如何有效地进行规则制定、奖惩机制的运用，以及如何在孩子触碰底线时进行温和而坚定的引导，避免过度控制或溺爱。 “榜样”的力量：言传身教的真谛： 强调父母自身行为对孩子潜移默化的影响。鼓励父母成为孩子学习的榜样，在处理问题、表达情绪、与人交往等方面展现出成熟、智慧和积极的态度，从而引导孩子形成健康的价值观和行为习惯。 “鼓励”与“赞美”的科学：点燃孩子的内在动力： 区分了无效的赞美和有意义的鼓励，指导父母如何针对孩子的努力、进步和品格进行恰当的鼓励，激发他们的自信心和内在驱动力，而非让他们沉溺于外部评价。 第三部分：实践与成长的策略 不同年龄段的沟通秘籍： 针对孩子成长中的不同关键时期（如幼儿期、小学阶段、青春期、甚至进入社会后），提供了具体、可操作的沟通策略和教育方法。例如，如何与学龄前孩子建立信任，如何与青春期孩子就学业、社交、情感问题进行有效沟通。 化解冲突的艺术：从对抗到合作： 提供了一系列化解亲子冲突的实用技巧，包括冷静下来、识别冲突根源、共同寻找解决方案、学会道歉与原谅等。旨在帮助家庭将冲突转化为增进理解和解决问题的机会。 培养孩子独立思考与解决问题的能力： 强调培养孩子独立性、责任感和解决问题能力的重要性。指导父母如何通过放手、提供机会、引导思考等方式，让孩子学会独立面对生活中的挑战。 家庭规则与契约的建立： 提出建立家庭规则和契约的重要性，让家庭成员共同参与规则的制定，明确权利与义务，从而培养孩子的规则意识和责任感，减少因规则不清而产生的摩擦。 父母自身的成长与幸福： 认识到父母自身的心理健康和幸福感对亲子关系的重要性。鼓励父母关注自我成长，学习自我调适，保持积极心态，才能更好地应对育儿挑战，成为孩子成长的坚实后盾。 二、 核心理念与价值 本书的核心理念是：父母的“向左”，孩子的“向右”，并非鸿沟，而是成长的方向；关键在于父母能否调整自己的视角，用更开放、更理解、更具智慧的方式，去连接和引导孩子，让他们在各自的轨道上健康、快乐地成长。 本书的价值体现在： 1. 深刻的洞察力： 准确把握了现代家庭教育的痛点，直击父母在育儿过程中遇到的普遍困惑。 2. 理论与实践的结合： 融合了教育学、心理学的专业知识，并提供了大量贴近生活的案例和可执行的指导。 3. 全新的育儿观： 挑战了传统的、可能过于严苛或溺爱的教育模式，倡导一种更尊重个体、更关注内在发展的现代育儿理念。 4. 赋能父母： 旨在帮助父母摆脱育儿的焦虑和无助感，提升教育的科学性和艺术性，重拾育儿的信心与乐趣。 5. 促进家庭和谐： 通过改善亲子沟通，化解矛盾，建立和谐的家庭氛围，最终实现家庭成员的共同成长与幸福。 三、 目标读者 本书适合所有正在经历或即将面临孩子成长各个阶段的父母，特别是： 对孩子“叛逆”行为感到困惑和无措的家长。 渴望改善与孩子沟通方式，建立更亲密关系的父母。 正在学习或希望提升育儿技能的准父母和新手父母。 对儿童心理发展、家庭教育感兴趣的读者。 所有希望在家庭教育领域获得启发和指导的家长。 四、 结语 《父母向左 孩子向右：这样教，孩子不叛逆》是一本兼具深度与广度的育儿指南。它不是提供“速成秘籍”，而是带领父母踏上一段理解、接纳、成长与爱的旅程。通过本书，父母将学会如何与孩子建立起真正连接的桥梁，如何在尊重个体差异的同时，引导孩子走向独立、成熟的人生道路，最终实现“孩子不叛逆，亲子更和睦”的美好愿景。

评分☆☆☆☆☆

《父母向左 孩子向右：这样教，孩子不叛逆》这本书的题目，一下子就抓住了我作为父母最关心的问题。我非常好奇，书中所说的“向左”和“向右”究竟是象征着什么，是父母的教育理念，还是孩子成长的方向？我希望这本书能够深入浅出地解析孩子成长的规律，让我们父母能够更好地理解孩子，而不是总是用成人的思维去衡量和要求孩子。我期待书中能够提供一些创新的育儿方法，能够帮助我们打破与孩子之间的沟通壁垒，减少不必要的冲突。现在很多孩子都面临着学业压力，同时也有着自己的想法和追求，如果父母不能理解和支持，就很容易产生矛盾。我希望这本书能够指导我们如何成为孩子成长路上的“智慧伙伴”，而不是“绊脚石”。“这样教，孩子不叛逆”这个承诺，真的非常诱人，我希望能在这本书中找到真正有效的解决方案，让家庭氛围更加和谐，让孩子健康快乐地成长。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我最近因为孩子的问题，真的有点焦虑。《父母向左 孩子向右：这样教，孩子不叛逆》这本书的标题，简直就是为我量身定做的。我尤其想知道，书中是如何解读“叛逆”的。是把叛逆看作是孩子成长的信号，还是视为需要纠正的错误行为？我更倾向于前者，但很多时候，面对孩子的反抗，我还是会不自觉地采取强硬的态度，结果可想而知，亲子关系只会越来越糟。这本书能否提供一套系统性的方法，帮助我理解孩子成长的不同阶段，以及不同阶段孩子可能出现的行为模式？我渴望找到一些能够帮助我放下焦虑，以更从容、更智慧的心态去面对孩子成长的书籍。这本书的“向左”“向右”的提法，让我充满了想象，它会不会是关于如何区分孩子和父母各自的边界，如何在尊重彼此需求的同时，找到共同成长的契合点？我非常期待书中能够提供一些实用的沟通策略，让我能够更有效地与孩子交流，而不是让我们的对话变成一场永无止境的争执。

评分☆☆☆☆☆

这本《父母向左 孩子向右：这样教，孩子不叛逆》的封面设计就深深吸引了我。简约却充满意境，两位向不同方向迈步的人物剪影，仿佛瞬间点明了书中可能探讨的亲子教育中的“分离”与“成长”的主题。我尤其期待书中能够提供一些具体、可操作的案例分析，而不是泛泛而谈的理论。在我看来，育儿最难的就是“知行合一”，读了再多方法，落实到日常生活中，面对孩子的哭闹、顶嘴、冷战，往往就束手无策。我希望这本书能够像一个经验丰富的引路人，教会我如何在这个充满挑战的亲子关系中，找到那个既能坚守原则又不失爱意的平衡点。特别是孩子进入青春期后，那种明显的疏离感和自我意识的膨胀，常常让做父母的感到无所适从。这本书的标题直击痛点，让我看到了希望，仿佛能找到一条通往和谐亲子关系的康庄大道。我特别想知道，书中是如何定义“叛逆”的，以及它所提出的“向左”和“向右”究竟代表着怎样的教育理念和实践方式。这本书能否帮助我理解孩子行为背后的真正需求，并用更有效的方式去回应？这些都是我迫切想要在这本书中找到答案的。

评分☆☆☆☆☆

当我看到《父母向左 孩子向右：这样教，孩子不叛逆》这本书的封面时，一种莫名的熟悉感油然而生。仿佛书中写的就是我每天在家上演的“家庭大戏”。我尤其想知道，作者是如何定义“父母向左，孩子向右”这种状态的，以及这种状态是否是健康亲子关系的必然产物。我一直认为，父母过于强势或者过于溺爱，都会对孩子的成长造成不利影响。这本书是否能够提供一种介于两者之间的，更为科学、更符合人性化的教育模式？我非常希望这本书能够打破一些传统的育儿迷思，例如“棍棒底下出孝子”或者“孩子必须听父母的话”之类的陈旧观念。我更看重的是如何培养孩子的独立思考能力，如何让他们学会自我管理，以及如何在家庭中建立一种相互尊重、相互理解的氛围。书名中的“不叛逆”三个字，更是让我眼前一亮，仿佛看到了解决孩子各种叛逆行为的灵丹妙药。我期待书中能够提供一些具体的、可操作的指导，让我能够在家中实践，看到实实在在的效果。

评分☆☆☆☆☆

我拿到《父母向左 孩子向右：这样教，孩子不叛逆》这本书的时候，第一感觉是它的标题充满了智慧和洞察力。我一直觉得，随着孩子长大，父母和孩子之间必然会产生一些“拉扯”，这是一种正常的生命发展过程，但如果处理不好，就容易演变成“叛逆”。这本书的出现，就像是为我这艘在育儿海洋中迷航的小船，点亮了一盏指路的灯塔。我非常好奇作者是如何将“向左”和“向右”这两个看似矛盾的方向，巧妙地融合在育儿的实践中。它会不会强调父母需要有自己的独立空间和生活，而不是将全部精力都扑在孩子身上？同时，又如何在这种独立性的同时，保持与孩子的紧密连接？我期待书中能有关于如何与青春期孩子建立平等对话的技巧，如何化解那些看似无解的冲突，甚至是如何在孩子独立成长的过程中，找到父母角色的新定位。很多时候，我们家长习惯了扮演“指导者”的角色，但孩子需要的是“支持者”和“陪伴者”。我希望这本书能帮助我实现这种角色的转变，让孩子感受到被理解和尊重，而不是被控制和规训。

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很不错啊！！！！！！！！！！

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很喜欢。

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学校推荐的一本很不错的教育书，很适合家长阅读

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很喜欢。

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