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[清] 李毓秀 著

图书标签:

• 弟子规
• 国学经典
• 传统文化
• 修身养性
• 儿童启蒙
• 礼仪规范
• 行为习惯
• 教育
• 品德
• 中华传统文化

出版社： 中国华侨出版社

ISBN：9787511327758

版次：1

商品编码：11105334

包装：平装

开本：32开

出版时间：2012-10-01

用纸：胶版纸

页数：95

字数：80000

正文语种：中文

内容简介

　　《弟子规》是一本集中华传统伦理道德和童蒙养正教育的经典读本，自问世以来，流传非常广泛，和《三字经》《百家姓》《千字文》同为家喻户晓的童蒙经典。
　　《弟子规》原名《训蒙文》，是清朝康熙年间李毓秀夫子所著。其内容采用《论语》“学而篇”第六条的文义，列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的行为规范。《弟子规》共有360句、1080个字，三字一句，两句或四句连意，和仄押韵，朗朗上口；全篇分为“入则孝、出则悌、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文”七个部分，后来经清朝贾存仁修订改编，并更名为《弟子规》。
　　当代一位大德说，如果把《四库全书》跟《弟子规》摆在天平的两端一称，它们的重量是相等的。《弟子规》是中华文化的根本，更是一个人修身、立德的根本，不仅小孩要学，大人也要学，尤其是要落实在生活中。

作者简介

李毓秀(1647-1729)，字子潜，号采三。新绛县龙兴镇周庄村人，生于清代顺治年间，卒于雍正年间。清初著名学者、教育家。从师党冰壑游历近二十年。精研大学中庸，创办敦复斋讲学。其一生主要活动的是教书。根据传统对童蒙的要求，也结合自己的教书实践，编写成了《训蒙文》，后来经过贾存仁修订，改名《弟子规》。他的著作还有《四书正伪》、《四书字类释义》、《学庸发明》、《读大学偶记》、《宋孺夫文约》、《水仙百咏》等。

内页插图

目录

总叙
入则孝
出则弟
谨
信
泛爱众
亲仁
余力学文

前言/序言

《弟子规图说》：一部传承千年的中华智慧宝典 中华文明源远流长，其中蕴含的传统文化瑰宝，如璀璨的星辰，照亮了中华民族前行的道路。在这些宝贵的文化遗产中，《弟子规》无疑是一颗耀眼的明星。这部集道德教育、行为规范、人生哲理于一体的经典，以其简练的语言、深刻的内涵，千百年来一直滋养着一代又一代的中华儿女。而《弟子规图说》更是将这份古老的智慧以更直观、更易懂的方式呈现给读者，让经典在新时代焕发新的生机。 《弟子规》的时代价值 《弟子规》是清代李毓秀先生所作，其核心内容源自孔子《论语·学而篇》中的“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，亲仁，行有余力，则以学文”。这部著作并非高深莫测的哲学论述，而是将儒家的核心思想，如孝道、友爱、诚信、仁爱、谨慎等，转化为具体的日常行为规范，犹如一本生活的操作指南，事无巨细地教导人们如何在家庭、社会中立身处世。 在现代社会，许多人可能觉得《弟子规》中的某些观念已经过时，但深入探究，我们会发现其核心价值依然闪耀着不灭的光芒。孝道，作为中华民族的传统美德，是维系家庭和睦、社会稳定的基石。尊敬长辈，关爱父母，不仅是对感恩的回报，更是对生命传承的尊重。友爱，是指对待兄弟姐妹、朋友要友善、诚恳、互助。在人际关系日益复杂、疏离感增加的今天，重温这份淳朴的友爱，能帮助我们构建更温暖、更和谐的人际网络。 谨慎，要求我们在言行举止上要小心在意，不妄语，不鲁莽。在信息爆炸、节奏飞快的时代，保持一份内心的沉静与审慎，显得尤为重要。泛爱众，强调的是博爱、包容、关怀他人。不以个人好恶来评判他人，而是以同情心和理解心去对待所有人，这正是构建和谐社会所不可或缺的品质。亲仁，是指亲近仁德之人，学习他们的优点，远离品行不端之人。这一点在信息泥沙俱下的网络时代，更显其指导意义。行有余力，则以学文，则是在完成基本道德规范之后，鼓励人们继续学习文化知识，不断提升自我。 《弟子规》并非僵化的教条，而是灵活的原则，它教会我们的是一种生活态度、一种为人处世的智慧。它强调的是“内圣外王”的修养，即从修养个人品德开始，最终达到治理社会的境界。这部经典，正是我们反思当下、回归传统、重塑品格的一面镜子。 《弟子规图说》的独特魅力 《弟子规图说》在保留《弟子规》原汁原味的精神内核的基础上，以图文并茂的形式，为读者带来了全新的阅读体验。它巧妙地将《弟子规》中的每一条每一款，与精美的插图相结合，让抽象的道理变得具体可感。 图的呈现，是《弟子规图说》最直观的特色。 每一幅插图都经过精心设计，或描绘古代的生活场景，或生动地展现人物的表情动作，或寓意深刻地表达哲理。这些图片并非简单的图解，而是经过艺术加工，蕴含着丰富的文化信息和情感表达。例如，在讲解“父母呼，应勿缓”时，图画可能会描绘一个孩子闻声而动，急切地跑到父母身边的场景，让读者立刻感受到“应勿缓”的急切和孝顺。在讲解“事虽小，勿擅为”时，图画可能会展现一个孩子想要偷偷拿取东西，但被父母及时制止的画面，让读者明白即使是小事，也要遵循规矩。 文的解读，是《弟子规图说》内容的深化。 在精美的图画之下，是对于《弟子规》原文的详细解读。解读部分通常会引用历代圣贤的言论，结合历史典故，深入浅出地阐释每一条的含义和背后的道理。解读不仅是对原文的解释，更包含了对这些传统美德在现代社会的应用和启示。它会引导读者思考，如何将孝、悌、信、爱等美德融入到自己的日常生活，如何处理现代社会中的人际关系，如何树立正确的人生观和价值观。 图文结合的优势，在于其强大的感染力和传播力。 对于青少年读者而言，生动形象的图画能够极大地激发他们的学习兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中，潜移默化地接受传统文化的熏陶。对于成年读者而言，精美的插图也能让他们在繁忙的生活之余，静下心来，体会传统文化的韵味，获得心灵的慰藉。 《弟子规图说》的内容精要 《弟子规图说》在结构上，忠实于《弟子规》原文的编排。它通常包含以下几个主要部分： 1. 总序（训诫）： 这是《弟子规》的开篇，强调学习的目的是为了修正品德，成为一个有德行的人。图说会通过生动的画面，展现学习的重要性，以及品德对人生的深远影响。 2. 入则孝： 这一部分是《弟子规》的核心内容之一，详细阐述了子女对父母的孝敬之道，包括父母呼应勿缓、父母命行勿懒、父母教须敬听、父母责须顺承等。图说会用细腻的笔触，描绘子女侍奉父母的各种情景，从日常起居到生病照料，无不体现孝道的真谛。 3. 出则悌： 这一部分强调的是兄弟姐妹之间的友爱和尊重。例如，兄道友，弟道恭；长幼序，等。图说会通过描绘兄弟姐妹之间和睦相处、互相帮助的画面，展现悌道的温暖和力量。 4. 谨： 这一部分着重于言行举止的谨慎，包括出口成言、不妄语、不急躁、不鲁莽等。图说会用生动的画面，警示读者言语不慎可能带来的后果，以及谨慎行事的益处。 5. 信： 这一部分强调的是诚信，这是立身之本。例如，凡出言，信为先。图说会通过描绘诚实守信的人物形象，以及失信带来的不良后果，来强调诚信的重要性。 6. 泛爱众： 这一部分阐释了如何与社会大众相处，包括爱人、敬人、利人、助人等。图说会描绘不同身份、不同背景的人们和谐相处的场景，展现泛爱众的胸怀和格局。 7. 亲仁： 这一部分讲的是亲近有仁德的人，学习他们的优点，远离恶人。图说会通过对比的方式，展现与仁德之人交往的益处，以及远离恶习的必要性。 8. 余力学文： 这一部分是在遵守了以上道德规范后，鼓励人们继续学习文化知识，充实自己。图说会描绘人们勤奋好学的场景，强调终身学习的重要性。 《弟子规图说》的现实意义 在当代社会，《弟子规图说》的价值更加凸显。 道德教育的基石： 随着社会的发展，道德滑坡、价值失范的现象时有发生。《弟子规图说》提供了一套简单易行、行之有效的道德教育体系，帮助人们树立正确的道德观念，培养良好的道德品质。 家庭教育的指南： 许多家长在教育子女方面感到力不从心。《弟子规图说》中的内容，正是家庭教育的宝贵资源，通过图说的方式，家长可以更容易地引导孩子理解和践行孝道、友爱、诚信等美德，构建和谐的家庭关系。 社会和谐的促进： 《弟子规》所倡导的孝、悌、谨、信、爱等美德，是构建和谐社会的重要人文支撑。当每个人都能以《弟子规》为行为准则，社会将少一分戾气，多一分温情，少一分冲突，多一分理解。 个人修养的提升： 《弟子规图说》不仅仅是教导如何待人接物，更是引导个人进行内在修养。通过学习和践行《弟子规》，人们能够认识到自己的不足，不断反省，从而提升自身的品德和修养，实现个人价值的最大化。 文化传承的载体： 在全球化浪潮中，如何传承和发扬中华优秀传统文化，是时代赋予我们的重要课题。《弟子规图说》以其创新的形式，打破了传统经典在传播上的壁垒，让古老的智慧以更贴近现代人的方式呈现，成为连接古今、沟通世界的文化桥梁。 《弟子规图说》是一本值得细细品读的书。它不是冰冷的理论，而是流淌在血液中的生活智慧；它不是遥不可及的理想，而是触手可及的实践指南。通过阅读《弟子规图说》，我们不仅能更深刻地理解传统文化的精髓，更能从中汲取力量，成为一个有德、有才、有爱的人，为个人、家庭乃至社会的进步，贡献自己的力量。它就像一位循循善诱的老师，一位慈祥温暖的长者，用最朴素的语言，最真挚的情感，引导我们走向更光明、更美好的未来。

评分☆☆☆☆☆

这本书带给我的，不仅仅是知识的获取，更是一种精神的洗礼。它让我重新审视了自己与家人、朋友、社会的关系。书中关于“谨言慎行”的部分，用生动的插图展示了不慎言语可能带来的后果，以及说话得体、做事谨慎的重要性。例如，一幅描绘了因为一句不恰当的话引起争执的场景，对比另一幅则展示了用温和的言语化解矛盾的情景。这些画面非常有教育意义，让我深刻体会到“祸从口出”的道理。同时，我也注意到书中对于“诚实守信”的强调，图画中孩子们信守诺言，帮助他人，那种纯真和善良的品质跃然纸上。读完这本书，我感觉内心平静了许多，仿佛受到了一次心灵的按摩，对如何做一个更好的人有了更清晰的认识。

评分☆☆☆☆☆

这本书的编排思路非常清晰，每一个章节都围绕着一个核心的道德准则展开，并配有相应的图解。这种“图文并茂”的方式，极大地降低了阅读门槛，尤其对于对古文不太熟悉的读者来说，是非常友好的。我尤其欣赏的是，它并没有简单地将原文罗列出来，而是在每一章之前，都有一个简洁的引言，对该章节的内容进行一个概括性的介绍，这有助于读者在阅读具体内容之前，对整体有一个初步的认识。而图画的风格也很有特色，水墨写意与工笔细描相结合，既有大气磅礴的意境，又不失对人物表情和动作的精细描绘，使得画面富有感染力。比如，在讲到“事父母，能竭力”的时候，画面上父母慈祥的面容和子女恭敬跪拜的身姿，那种情感的传递是非常强烈的。这种精心设计的组合，让知识的学习过程变得更加丰富和深刻。

评分☆☆☆☆☆

读这本书的过程，就像是和一位慈祥的长者在进行一场跨越时空的对话。书中的语言虽然是古文，但配上这些图画，很多原本抽象的道德准则立刻变得具体可感。我最喜欢的部分是关于“泛爱众”的那一章，图画里描绘了不同身份、不同年纪的人们互助友爱的画面，有邻里之间互相借粮的场景，也有孩童们分享玩具的温馨一幕。这些画面不仅仅是简单的图示，更是将“仁者爱人”的理念用最直观的方式呈现出来。它提醒着我，即使在现代社会，人与人之间的关爱与互助依然是多么重要。翻阅这本书，我常常会陷入沉思，思考自己是否做到了书中所倡导的那些行为，有没有在日常生活中遗漏了某些重要的品质。它不像是一本说教的书，更像是一面镜子，照见了自己的不足，同时也给了我前进的方向。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计真的非常精美，封面采用了古朴典雅的宣纸质感，配上烫金的“弟子规图说”几个字，还没翻开就能感受到它蕴含的文化底蕴。当我打开书页，首先映入眼帘的是一幅幅精心绘制的插图，每一幅都栩栩如生，色彩淡雅而不失庄重，仿佛穿越回了那个时代，亲眼目睹着古人的生活场景。插图的构图也很巧妙，能够恰到好处地烘托文字所表达的意境，让原本可能有些枯燥的道理变得生动有趣。例如，其中一幅关于“冬则温，夏则凊”的插图，描绘了孩子们在不同季节如何照顾长辈的场景，细节刻画得非常到位，能让人感受到孩子们的孝心和古人对家庭伦理的重视。而且，文字部分的排版也很舒朗，字号适中，即使是需要长时间阅读，也不会感到疲劳。纸张的质量也相当不错，触感细腻，印刷清晰，整体给人一种高端、有品质的感觉，非常适合作为礼物赠送，或者自己珍藏。

评分☆☆☆☆☆

这本书最大的优点在于它的实践性。它不仅仅是停留在理论层面，而是通过大量的图例，将抽象的道德规范具象化，让读者能够更直观地理解如何在日常生活中践行这些准则。例如，在关于“孝敬长辈”的部分，书中描绘了不同年龄段的孩子们如何照顾父母的场景，比如端茶送水、搀扶行走，甚至在天气变化时提醒长辈添衣保暖。这些细节都非常贴近生活，让读者能够清晰地知道“孝”具体该怎么做。而且，书中的一些插图还带有一定的故事性，通过画面讲述人物之间的互动和情感，增强了阅读的趣味性。读完这本书，我不再觉得那些古老的道德规范是遥不可及的，而是感觉它们可以融入我的日常生活，成为我为人处世的指南。它让我明白，道德的养成并非一日之功，而是需要点滴积累，落实在每一次行动中。

评分☆☆☆☆☆

好的，小巧简便，不错。

评分☆☆☆☆☆

不错，自己先读，孩子大一点跟孩子一起读

评分☆☆☆☆☆

正品，印刷精美，内容翔实，价格实惠，好评！

评分☆☆☆☆☆

不错，实惠……

评分☆☆☆☆☆

双11买的，价格便宜，喜欢。

评分☆☆☆☆☆

好书，一直想买，这一次终于买到，感谢京东，太喜欢了，下次一如既往的支持京东。

评分☆☆☆☆☆

其实图很少

评分☆☆☆☆☆

看上去真的感觉不错，

评分☆☆☆☆☆

很好的国学读物，解释的很清楚易懂