公園裏的聲音 [7-10歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[英] 安東尼·布朗 著，宋珮 譯

圖書標籤:

• 兒童文學
• 繪本
• 自然
• 動物
• 聲音
• 公園
• 成長
• 觀察
• 想象力
• 生活

齣版社： 河北齣版傳媒集團 ， 河北教育齣版社

ISBN：9787543495975

版次：1

商品編碼：11113538

包裝：精裝

叢書名： 啓發精選國際大師名作繪本

開本：8開

齣版時間：2012-10-01

用紙：銅版紙

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：7-10歲

國際繪本大師安東尼·布朗中意也難解讀的一本作品。他用詼諧的畫風、簡短的故事，與孩子分享難以理解的觀念：社會階層與價值觀，交叉對比齣孩子勇於跨越傳統觀念的限製，在友誼上更加忠於自己的心態。
公園裏的散步，兩個傢庭兩對親子，不期而遇的故事，與孩子分享價值觀。
《公園裏的聲音》榮獲：
1999年美國圖書館協會年度傑齣童書
1999年英國凱特?格林納威大奬提名奬
1998年美國《齣版人周刊》年度童書
1998年英國科特?馬希拉大奬

內容簡介

《公園裏的聲音》是我社已齣版的啓發精選國際大師名作繪本係列之一，適閤5歲以上兒童閱讀。來自兩個不同傢庭、一男一女、個性互異的兩個小孩兒，加上一位趾高氣昂、高貴華麗的媽媽，還有一位失業也失去鬥誌的爸爸，共計四個人，不約而同地一起帶著各自的小狗到公園去散步。男孩貴氣十足的媽媽討厭女孩和她傢的小狗；女孩失業的爸爸坐在公園長椅上心情沮喪地翻報紙找工作；憂鬱孤獨的男孩很開心遇到女孩，並快樂地和她在公園玩；天真開朗的小女孩帶爸爸和小狗去公園散步，遇到不快樂的小男孩，邀他一起玩溜滑梯。

作者簡介

安東尼·布朗，1946年齣生於英國，其作品屢獲各項童書大奬——包括兩次凱特?格林納威大奬和三次庫特?馬斯勒奬、德國繪本奬、國際安徒生大奬、荷蘭銀鉛筆奬及艾米剋奬等。他注意觀察和錶現兒童的內心世界，努力理解他們的真實需求。因此，孩子們能夠在他的圖畫中得到情感的寄托與安慰，從而獲得快樂。
宋珮，加州大學藝術史碩士，1990年代開始研究圖畫書的圖像語言及創作者，並且翻譯圖畫書，代錶譯作：《兩隻壞螞蟻》《看，觀察畫裏的光》《形狀遊戲》《看，身體怎麼說話》《莎莉，離水遠一點》《寶兒》《我的秘密朋友阿德》等。

內頁插圖

精彩書評

這本書是頌揚“人和人相處所産生的救贖力量”。
——《齣版者周刊》

在英美的課堂裏，它看來是安東尼受教師和孩子們歡迎的圖畫書之一。在這本書中，安東尼完成瞭一次難度極高的精彩刺激的挑戰，將人們熟知的日常生活展現得異乎尋常的繽紛喧騰，或許因為是獻給孩子的，所以最終沒有瞭騷動與喧嘩，而歸於和諧與寜靜。
——阿甲兒童閱讀推廣人、紅泥巴創始人

前言/序言

奇妙的海洋探險 （適閤8-12歲，想象力與科學探索） 第一章：蔚藍的召喚 亞曆剋斯是個住在海邊小鎮的普通男孩，但他的內心卻燃燒著對海洋深處的無限渴望。每天清晨，當第一縷陽光灑在潮濕的沙灘上，他總會帶著那本磨損嚴重的《深海生物圖鑒》，沿著海岸綫漫步，收集被海水衝刷上來的貝殼和奇異的石頭。他夢想著有一天，能潛入那片廣闊、神秘的藍色世界，親眼看看那些隻存在於書本中的生物。 這個夏天，鎮上來瞭一位名叫艾拉的海洋生物學傢。她帶著一艘造型奇特的小型潛水艇——“海螺號”，準備進行一項關於深海熱液噴口的勘探任務。亞曆剋斯被艾拉的專業和熱情深深吸引，他鼓起勇氣，嚮艾拉錶達瞭自己強烈的願望：他想加入這次探險。 艾拉起初有些猶豫。深海探險充滿瞭未知的危險，對一個孩子來說太過冒險。但亞曆剋斯對海洋知識的掌握程度，以及他那雙充滿求知欲的眼睛，最終打動瞭她。“好吧，亞曆剋斯，”艾拉微笑著說，“但你必須遵守所有的安全規定，並且，你得證明你的觀察力足以勝任這次任務。” 第二章：海螺號的秘密 “海螺號”內部空間不大，但科技感十足。充滿瞭各種復雜的顯示屏、聲呐設備和生命維持係統。亞曆剋斯第一次坐進去時，感覺就像進入瞭一個未來世界的膠囊。 下潛開始。陽光很快就被厚厚的、變幻莫測的藍色所取代。水壓越來越大，艙體發齣低沉的嗡鳴聲，這聲音在亞曆剋斯聽來，竟有些像一首莊嚴的交響樂。 艾拉耐心地嚮他解釋著水下的物理現象：光綫如何被吸收，溫度如何驟降，以及聲呐如何“看穿”黑暗。亞曆剋斯認真地做著筆記，記錄下每一個深度、每一次聲波反射的細節。 當他們到達二百米深時，世界徹底變成瞭墨藍。這時，窗外開始齣現奇特的生物——一些發著微弱生物光的魚類，它們像流動的星辰，劃破黑暗。亞曆剋斯興奮地指著一個閃爍著綠色光芒的生物：“那是燈籠魚嗎？它的發光器看起來和書上畫的不太一樣！” 第三章：失落的珊瑚礁之謎 他們的主要目標是勘探一片位於海溝邊緣的、據稱已經“死亡”的巨型冷水珊瑚礁。根據衛星圖像顯示，那片區域的生態係統在過去十年中急劇衰退。 當“海螺號”接近目標區域時，聲呐屏幕上齣現瞭一個巨大的、結構復雜的陰影。這不是一塊死寂的礁石，它似乎……在脈動。 “這不對，”艾拉皺著眉頭，“我們收到瞭微弱的聲波信號，頻率非常規律，不像是自然界的噪音。” 亞曆剋斯緊緊貼在舷窗前。在強力探照燈的照射下，眼前的景象讓他倒抽一口涼氣。那片珊瑚礁並沒有完全死亡。在核心區域，一種前所未見的、發齣柔和藍光的菌類組織正在瘋狂生長，它們像巨大的血管一樣，將生命力輸送給周圍的珊瑚骨架。 然而，這種生長似乎也伴隨著破壞。一些原本色彩斑斕的深海海葵正被這種藍光“同化”，它們的觸手變得僵硬，顔色也趨於單一的灰白。 “這是新的共生現象，還是入侵物種？”艾拉喃喃自語，立即啓動瞭高分辨率攝像機和取樣裝置。 第四章：深淵中的歌聲 在收集樣本的過程中，“海螺號”的磁力傳感器突然發齣瞭刺耳的警報。 “怎麼迴事？有金屬反應？”亞曆剋斯問道。 艾拉迅速檢查瞭讀數：“不，亞曆剋斯，這更像是一種……復雜的電磁脈衝，非常微弱，但結構清晰。聽起來有點像……音樂？” 他們關掉瞭大部分非必要的儀器，將注意力集中在聲學接收器上。在深海的寂靜中，一個遙遠、悠揚的聲音傳入瞭耳機。那聲音低沉、悠長，像是巨大的鯨歌，但又帶著一種機械般的精確度。 “這聲音是從珊瑚礁深處傳來的。”亞曆剋斯判斷。 艾拉臉色凝重：“這種頻率，不屬於任何已知的海洋生物或地質活動。我們必須靠近一點。” 他們小心翼翼地將潛水艇駛入礁石的縫隙中。在探照燈的邊緣，亞曆剋斯發現瞭一個被藤壺覆蓋的、巨大的金屬結構。它形狀規則，不像是自然形成的岩石。 當他們更靠近時，結構錶麵的藤壺似乎因為探照燈的照射而微微顫動，那“歌聲”也隨之增強。突然，結構上鑲嵌著的一塊光滑的、類似黑曜石的材料閃爍瞭一下，發齣瞭一個清晰的、低頻的“嘀”聲。 艾拉幾乎不敢相信自己的眼睛：“亞曆剋斯，那似乎是一個……人造物。一個非常古老的人造物，它被深海的生物群落吸收並保護瞭數百年。” 第五章：平衡的代價 亞曆剋斯的直覺告訴他，那“歌聲”和那塊閃爍的黑曜石，就是造成珊瑚礁生態劇變的關鍵。他注意到，在黑曜石發齣信號的同時，周圍藍光菌類的生長速度似乎加快瞭。 “艾拉，你看，每當它發齣信號，藍光就更亮一點。也許它正在‘喚醒’這些菌類，或者說，它在利用這些菌類作為某種能源或媒介。” 艾拉趕緊將錄音和結構體的光學數據與之前收集的菌類樣本進行比對。她發現，這種菌類組織中含有一種她從未見過的、高導電性的有機金屬化閤物。 “這可能是一個遠古文明留下的‘信標’，它通過某種生物電化學反應來發送信息，”艾拉推測，“但它似乎失控瞭，它的能量釋放方式正在破壞周圍脆弱的生態平衡。” 時間緊迫。深海的甲烷水閤物在附近區域開始齣現微小的泄漏跡象，這可能是高溫和壓力變化引發的連鎖反應，而信標的持續活動正在加劇這種不穩定。 “我們必須切斷它的信號源，”亞曆剋斯堅定地說，“但我們不能破壞結構本身，那樣可能會引發更大的地質災難。” 艾拉想到瞭一個大膽的計劃。她讓亞曆剋斯利用潛水艇的機械臂，小心翼翼地取齣瞭一小部分藍光菌落。亞曆剋斯屏住呼吸，精確地操作著機械臂，成功地隔離瞭最靠近黑曜石的一小塊菌落。 就在機械臂撤迴的瞬間，黑曜石發齣瞭最後一聲低沉的嗡鳴，隨後，那悠揚的“歌聲”戛然而止。周圍藍光的強度也迅速減弱，迴歸到一種穩定、不具侵略性的微光狀態。 尾聲：重返光明 當“海螺號”帶著他們的發現浮齣水麵時，夕陽正將海麵染成一片橘紅。亞曆剋斯和艾拉已經筋疲力盡，但他們的內心充滿瞭勝利的喜悅。他們不僅發現瞭一個深海的古老謎團，更重要的是，他們阻止瞭一場潛在的生態危機。 這次探險讓亞曆剋斯明白瞭，海洋的深度不僅僅是生物的多樣性，還隱藏著地球上最古老的故事和未知的科學原理。他知道，他的海洋探險纔剛剛開始。那塊被他們暫時“安撫”下來的信標，以及那奇異的藍光菌群，將是未來數年海洋科學研究的焦點。而亞曆剋斯，這個來自海邊小鎮的男孩，已經成為瞭解開深海秘密的關鍵一員。 （本書將深入探討深海生態學、生物發光原理、古代文明遺跡的推測，以及如何在不破壞自然的前提下進行科學探索。）

評分☆☆☆☆☆

《公園裏的聲音》[7-10歲] 這個名字，讓我感覺像是收到瞭一份來自大自然的邀請函。我猜想，這本書會以一種非常富有詩意和想象力的方式，帶領小讀者們進入一個充滿聽覺魅力的公園世界。我想象著，作者可能采用瞭第一人稱的敘述方式，讓孩子們仿佛化身為公園裏的一員，用自己的耳朵去捕捉那些奇妙的聲響。也許，會有雨滴落在葉片上的“滴答”聲，像是在輕輕敲擊著心扉；會有微風拂過長椅時發齣的“噓”聲，帶著一絲涼爽和寜靜；還可能有遠處孩子們玩耍時的呐喊聲，充滿瞭無憂無慮的童真。這本書會不會還會介紹一些孩子們可能不太熟悉的聲音？比如，昆蟲在夜晚發齣的鳴叫，它們的“知瞭”聲，又或者，夜行性小動物在草叢裏移動的窸窣聲。這些聲音，雖然在白天的喧囂中不易察覺，卻構成瞭公園夜晚的另一番景象。我希望這本書能培養孩子們對聲音的敏感度，讓他們學會傾聽，學會辨彆，學會欣賞大自然用聲音譜寫的每一首樂章。它應該能教會孩子們，即使是再微小的聲音，也蘊含著生命的力量和故事。

評分☆☆☆☆☆

讀到《公園裏的聲音》[7-10歲] 這個書名，我的腦海裏立刻浮現齣一幅幅充滿生機的畫麵。我想象著，這本書可能會以一種非常獨特的方式，引導孩子們去探索公園裏各種各樣的聲音。也許，它不僅僅是簡單地描述聲音，而是將聲音與場景、情緒、甚至故事緊密地聯係起來。比如，當描繪到孩子們在草地上奔跑時，書中可能會寫到他們歡快的笑聲，急促的喘息聲，還有踩踏草葉發齣的“沙沙”聲，這些聲音匯聚在一起，充滿瞭活力和快樂。當描繪到小動物時，也許會有鬆鼠啃食鬆果的“哢嚓”聲，小鳥飛過時翅膀扇動的“撲棱”聲，或者小狗搖尾巴時項圈發齣的“叮當”聲。我非常期待書中能夠捕捉到這些細微但充滿生命力的聲音，讓孩子們在閱讀的同時，也能在腦海中構建齣屬於自己的公園聲景。更進一步，這本書會不會引導孩子們思考，這些聲音的齣現意味著什麼？例如，鳥叫聲的頻率和種類，是否能反映齣季節的變化，或者公園裏生態的健康程度？這種將聲音與知識相結閤的呈現方式，一定會讓孩子們覺得新奇又受益匪淺。

評分☆☆☆☆☆

當我看到《公園裏的聲音》[7-10歲] 這個書名時，我的腦海裏立刻閃現齣許多關於公園的美好畫麵，而這本書，我感覺它將帶領我用一種全新的方式去體驗這一切——通過聲音。我猜想，這本書的核心內容，就是讓孩子們去“聽”公園，去發現那些我們平時可能不太留意，但卻真實存在於公園裏的各種聲音。或許，書中會描繪清晨時，露珠從葉尖滑落的“啪嗒”聲，那種純淨而又清脆的聲音，會讓人感到一天的開始充滿希望。又或許，會是午後，孩子們在滑梯上滑行時發齣的“嗖嗖”聲，伴隨著他們興奮的尖叫，那是快樂最直接的體現。我還想象著，書中可能會描述到，不同種類的鳥兒會發齣不同的叫聲，有的婉轉動聽，有的急促有力，就像是在用它們獨特的方式進行著交流。這本書會不會也包含一些更“生活化”的聲音？比如，清潔工掃地的“沙沙”聲，提醒著我們公園的整潔；或者，有人在長椅上翻閱書本時，紙張發齣的“嘩啦”聲，帶來一種寜靜的閱讀氛圍。我期待這本書能以一種充滿童趣和想象力的方式，喚醒孩子們對周圍環境的感知力，讓他們學會用耳朵去記錄，去感受，去愛上那個由各種聲音構成的生動公園。

評分☆☆☆☆☆

這本書的名字聽起來就充滿瞭童趣和想象力，感覺會是一場關於自然和感官的奇妙旅程。我一直覺得，孩子們對周圍世界的感知力是那麼敏銳，他們能聽到我們大人常常忽略的聲音。這本書，我猜想，就像是打開瞭一扇窗，讓孩子們透過耳朵去感受公園裏那些活潑、溫柔、甚至是有些神秘的聲音。也許是風吹過樹葉發齣的沙沙聲，像是在低語著古老的故事；也許是小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的歌唱，像是在演奏著歡快的樂麯；還有可能是小溪潺潺流過的聲音，像是在訴說著它的旅程。我特彆期待書裏能描繪齣那些最細微的聲音，比如一隻小蟲子在草叢裏爬行的窸窸窣窣，或者是一片落葉輕輕飄落的微響。這些聲音，雖然微小，卻構成瞭公園完整的生命脈絡。我希望這本書能夠鼓勵孩子們在公園裏放慢腳步，閉上眼睛，用心地去聆聽，去發現那些隱藏在平凡中的不平凡。它應該能教會孩子們如何去觀察，如何去感受，如何去愛護這些美好的自然聲音。同時，我也覺得這本書可能會通過聲音來引導孩子們認識不同的動植物，理解它們的生活習性，將科學的知識巧妙地融入其中，讓閱讀變得既有趣又有意義。

評分☆☆☆☆☆

這本《公園裏的聲音》[7-10歲] 的書名，讓我瞬間聯想到夏天午後，在樹蔭下乘涼時，耳畔充斥著的那種生動而又寜靜的交響樂。我想象著，書中的每一個章節，可能都對應著公園裏的一個特定場景，或者是一種特定的聲音。比如，有一個章節可能描繪瞭清晨公園的活力，那是鳥兒們最先醒來，用歌聲喚醒沉睡的大地，還有早起鍛煉的人們發齣的輕微腳步聲和交談聲。另一個章節或許聚焦於午後的靜謐，風吹動樹葉發齣的“呼呼”聲，偶爾傳來幾聲遙遠的狗叫，或是孩子們嬉戲打鬧的笑聲，這些聲音交織在一起，形成瞭一種獨特的安詳。我特彆好奇，作者是如何將這些無形的聲音轉化為文字的？他們是否使用瞭擬聲詞，讓讀者仿佛身臨其境？或者，他們通過生動的比喻，將聲音賦予瞭色彩和形狀？我猜想，這本書不僅僅是關於聽覺的，它可能會引導孩子們去聯想，去想象，去創造屬於自己的公園聲音地圖。也許，它還會鼓勵孩子們參與到公園的聲景創作中，用自己的聲音去豐富公園的色彩，去記錄那些稍縱即逝的美好瞬間。這絕對是一本能激發孩子好奇心和創造力的書。

評分☆☆☆☆☆

喜歡看書的寶貝

評分☆☆☆☆☆

值得購買，東西不錯值得購買，東西不錯

評分☆☆☆☆☆

評價大於20元的商品超過10個字就有機會獲得京豆

評分☆☆☆☆☆

來自某書單的推薦 激發孩子的好奇心

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

我很喜歡的書，孩子還沒看

評分☆☆☆☆☆

買瞭一大堆，160-60還有200-50，差不多是五摺的樣子，不知還有更低摺扣的嗎？

評分☆☆☆☆☆

安東尼的繪本，內容非常豐富，讀一遍基本讀不齣什麼東西，這是值得大人和孩子一起慢慢品讀，慢慢發掘的好書

評分☆☆☆☆☆

來自兩個不同傢庭、一男一女、個性互異的兩個小孩兒，加上一位趾高氣昂、高貴華麗的媽媽，還有一位失業也失去鬥誌的爸爸，共計四個人，不約而同地一起帶著各自的小狗到公園去散步。男孩貴氣十足的媽媽討厭女孩和她傢的小狗；女孩失業的爸爸坐在公園長椅上心情沮喪地翻報紙找工作；憂鬱孤獨的男孩很開心遇到女孩，並快樂地和她在公園玩；天真開朗的小女孩帶爸爸和小狗去公園散步，遇到不快樂的小男孩，邀他一起玩溜滑梯。