中等职业教育十二五规划教材:电子技能与实训项目教程

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张月鹏 编
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出版社: 航空工业出版社
ISBN:9787516500774
版次:1
商品编码:11128077
包装:平装
开本:16开
出版时间:2012-09-01
页数:189

具体描述

内容简介

电子技术是当今发展迅速的学科之一,它在电子通信、自动控制及家用电器等领域得到了广泛的应用。《中等职业教育十二五规划教材:电子技能与实训项目教程》根据中等职业教育的培养目标,从“以学生为主体,以能力为本位,以就业为导向”的教育理念出发,根据电子类、电气类和通信类专业对学生电子仪表操作技能、元器件识别与检测技能、电路组装与调试技能等基本技能的具体要求而编写,突出对学生实践能力和创新能力的培养。

目录

第一篇 常用电子仪表的使用
项目一 指针式万用电表的使用
任务一 指针式万用电表面板的认识
任务二 机械调零与欧姆调零
任务三 欧姆刻度线的读数
任务四 电压、电流刻度线的读数
任务五 电阻的测量
任务六 直流电压的测量
任务七 交流电压的测量
任务八 直流电流的测量
思考与练习
项目二 数字式万用电表的使用
任务一 数字万用电表面板的认识
任务二 电阻的测量
任务三 直流电压的测量
任务四 交流电压的测量
任务五 直流电流的测量
任务六 交流电流的测量
思考与练习
项目三 示波器的使用
任务一 YB4328型示波器面板的认识
任务二 示波器面板按键、开关的操作
任务三 电压峰一峰值的测量
任务四 周期的测量
任务五 两路信号的测量
思考与练习
第二篇 常用电子元器件的识别与检测
项目四 电阻器的识别与检测
任务一 电阻器的外形认识
任务二 掌握电阻器的基础知识
任务三 电阻器的标注方法
任务四 电阻器的检测
思考与练习
项目五 电容器的识别与检测
任务一 电容器的外形认识
任务二 掌握电容器的基础知识
任务三 电容器的标注方法
任务四 电容器的检测
思考与练习
项目六 电感器的识别与检测
任务一 电感器的外形认识
任务二 掌握电感器的基础知识
任务三 电感器的标注方法
任务四 电感器的简易检测
思考与练习
项目七 二极管的识别与检测
任务一 二极管的外形认识
任务二 掌握二极管的基础知识
任务三 二极管的检测
思考与练习
项目八 三极管的识别与检测
任务一 三极管的外形认识
任务二 掌握三极管的基础知识
任务三 三极管的检测
思考与练习
第三篇 电子电路小制作
项目九 手工焊接技术
任务一 常用工具与材料的认识
任务二 掌握手工焊接技术的基础知识
任务三 掌握手工焊接的方法
任务四 合格焊点的判别与缺陷成因分析
任务五 手工焊接技能实训
项目十 可调式直流稳压电源的制作
任务一 认识电路
任务二 元器件的识别与检测
任务三 电路组装与调试
任务四 常见故障的检修
项目十一 模拟“知了”声电子电路的制作
任务一 认识电路
任务二 元器件的识别与检测
任务三 电路组装与调试
任务四 常见故障的检修
项目十二 触摸式延迟照明灯的制作
任务一 认识电路
任务二 元器件的识别与检测
任务三 电路组装与调试
任务四 常见故障的检修
项目十三 功率放大电路的制作
任务一 认识电路
任务二 元器件的识别与检测
任务三 电路组装与调试
任务四 常见故障的检修
项目十四 调光灯电路的制作
任务一 认识电路
任务二 元器件的识别与检测
任务三 电路组装与调试
任务四 常见故障的检修
项目十五 触摸开关电路的制作
任务一 认识电路
任务二 元器件的识别与检测
任务三 电路组装与调试
任务四 常见故障的检修
项目十六 变音警笛电路的制作
任务一 认识电路
任务二 元器件的识别与检测
任务三 电路组装与调试
任务四 常见故障的检修
参考文献

前言/序言


中等职业教育十二五规划教材:电子技能与实训项目教程 引言 在当今科技飞速发展的时代,电子技术已经渗透到我们生活的方方面面,成为现代社会不可或缺的重要组成部分。从智能手机到人工智能,从新能源汽车到物联网,电子技术的应用领域正在以前所未有的速度拓展和深化。对于中等职业教育而言,培养具备扎实电子技能和实践操作能力的专业人才,是适应时代需求、服务国家战略的关键。 本书《中等职业教育十二五规划教材:电子技能与实训项目教程》正是基于这样的时代背景和教育需求而编写。本书旨在为中等职业学校电子类相关专业的学生提供系统、全面的电子技术基础知识和丰富的实训项目,帮助学生掌握核心的电子技能,提升动手实践能力,为他们未来进入高一级学校深造或直接就业奠定坚实的基础。 本书的编写遵循了“理论与实践相结合”、“精讲多练”、“能力为本”的教学理念。在内容设计上,力求贴近生产实际,紧密结合行业发展趋势,让学生在学习过程中能够感受到电子技术的魅力,体会到学以致用的成就感。 第一部分:电子技术基础 本部分将系统地介绍电子技术领域的核心基础知识,为后续的实训项目打下坚实的理论基础。 第一章:绪论 1.1 电子技术的起源与发展 简要回顾电子技术从诞生到发展壮大的历程,重点介绍关键的里程碑事件和技术革新。 阐述电子技术在国民经济和社会发展中的重要作用,以及其在各个行业的广泛应用。 介绍电子技术学科的学科特点、研究方向以及当前的发展趋势,如微电子技术、通信技术、信息处理技术等。 1.2 职业能力与职业道德 分析中等职业教育在培养高素质技能型人才方面的优势和特点。 强调在电子技术学习过程中,职业能力的重要性,包括分析问题、解决问题、创新实践的能力。 突出职业道德的培养,例如精益求精、严谨细致、团队协作、诚实守信等,这些是成为一名优秀电子技术从业者的基本素养。 1.3 本书的学习目标与内容安排 明确本书的学习目标:使学生掌握基本的电子元器件特性、电路分析方法、常用电子设备的工作原理,并能完成典型电子线路的设计、制作和调试。 简要介绍本书的整体章节结构和内容安排,说明各章节之间的逻辑关系和递进关系。 第二章:电路基础 2.1 电路基本概念 电流(I):定义、单位(安培 A),电流的形成、方向,直流与交流。 电压(U):定义、单位(伏特 V),电压的形成、极性,电动势。 电阻(R):定义、单位(欧姆 Ω),电阻的物理本质,影响电阻大小的因素(材料、长度、截面积、温度)。 电功率(P):定义、单位(瓦特 W),电功率的计算公式(P = UI, P = I²R, P = U²/R)。 电荷(Q):定义、单位(库仑 C)。 2.2 直流电路分析 欧姆定律:定义、公式(I = U/R),在纯电阻电路中的应用。 基尔霍夫定律: 电流定律(KCL):节点电流定律,电路中所有节点的代数和为零。 电压定律(KVL):回路电压定律,电路中任何一个闭合回路中,各段路电压的代数和等于该回路中电源电动势的代数和。 串联电路与并联电路: 串联电路:特点(电流处处相等,电压分配与电阻成反比),总电阻计算。 并联电路:特点(电压处处相等,电流分配与电阻成反比),总电阻计算。 混联电路:串联、并联电路的综合分析方法。 电源:理想电源与实际电源,内阻。 2.3 交流电路基础 交流电的产生:发电机原理。 正弦交流电的基本参数:最大值(Um)、瞬时值(u)、角频率(ω)、频率(f)、周期(T)、初相位(φ)。 有效值:电压有效值(U)与电流有效值(I)的定义及计算。 阻抗(Z):电阻(R)、感抗(XL)、容抗(XC)的概念。 RLC串联电路:阻抗、相位关系、谐振现象。 第三章:基本电子元器件 3.1 电阻器 分类:固定电阻器、可变电阻器(电位器、可调电阻)。 常用材料与结构:碳膜电阻、金属膜电阻、氧化膜电阻、绕线电阻。 主要参数:标称阻值、允许偏差、功率。 识别方法:色环电阻、数字标称电阻。 应用:限流、分压、偏置等。 3.2 电容器 分类:按结构(电解电容器、陶瓷电容器、薄膜电容器、云母电容器等),按用途(滤波电容器、耦合电容器、旁路电容器)。 基本参数:容量、耐压、损耗、温度特性。 识别方法:标志。 应用:滤波、储能、耦合、隔直等。 3.3 电感器 分类:空心电感、铁芯电感。 基本参数:电感量、品质因数(Q值)。 应用:滤波、振荡、储能等。 3.4 二极管 PN结的基本特性:单向导电性。 正向偏置与反向偏置:正向导通电压,反向击穿。 主要类型:普通二极管、稳压二极管(齐纳二极管)、发光二极管(LED)、光电二极管。 工作原理与伏安特性曲线。 应用:整流、检波、限幅、稳压、发光等。 3.5 三极管(晶体管) 分类:NPN型和PNP型双极型三极管(BJT),场效应管(FET)。 BJT的基本结构与工作原理:基极、集电极、发射极,放大作用。 BJT的四种组态:共发射极、共集电极、共基极。 BJT的主要参数:电流放大系数(β)、截止电压、饱和电压。 FET的基本结构与工作原理:栅极、漏极、源极,场效应放大作用。 应用:放大、开关。 3.6 场效应管(FET) 分类:结型场效应管(JFET)、绝缘栅型场效应管(MOSFET)。 工作原理:通过电场控制沟道导电性。 JFET与MOSFET的特点与应用:高输入阻抗等。 3.7 集成电路(IC)简介 概念:将多个电子元器件集成在同一半导体芯片上的电路。 分类:模拟集成电路、数字集成电路。 常见集成电路:运算放大器(Op-amp)、逻辑门电路、微控制器(MCU)的简单介绍。 集成电路的应用:电子设备小型化、功能集成化。 第二部分:电子实训项目 本部分精选了一系列具有代表性和实用性的电子实训项目,涵盖了电子技术基础知识的应用,旨在通过动手实践,巩固所学理论,提升实际操作能力。每个项目都将详细介绍项目目标、所需元器件、电路原理图、制作步骤、调试方法以及注意事项。 第四章:基础电子线路实训 项目一:LED指示灯电路 目标:掌握电阻限流、LED连接和焊接。 电路原理:使用电阻限制通过LED的电流,保护LED免受损坏。 制作步骤:元器件识别、焊接、电路连接。 调试:电源接入、LED亮灯检查。 项目二:简单直流稳压电源 目标:理解整流、滤波、稳压的基本原理,学会使用三端稳压集成电路。 电路原理:变压器降压 -> 整流(二极管桥式)-> 滤波(电解电容)-> 稳压(如7805)。 制作步骤:各模块电路的焊接与连接。 调试:测量输出电压,验证稳压效果。 项目三:音频功率放大器 目标:学习晶体管的放大电路设计和应用。 电路原理:利用三极管的共发射极放大电路放大音频信号。 制作步骤:晶体管的偏置电路、信号耦合。 调试:输入音频信号,测试输出音量和失真度。 项目四:定时开关电路 目标:学习使用555定时器集成电路实现延时功能。 电路原理:555定时器的单稳态工作模式。 制作步骤:外围电阻电容的连接。 调试:调节定时电容,观察延时时间的变化。 第五章:数字电路与应用实训 项目五:基本逻辑门电路实验 目标:认识与门、或门、非门等基本逻辑门电路的符号、功能和真值表。 电路原理:使用TTL或CMOS集成电路构建逻辑门。 制作步骤:集成电路的焊接与引脚识别。 调试:输入不同的逻辑电平,观察输出结果,验证真值表。 项目六:组合逻辑电路设计 目标:根据逻辑功能要求,设计并实现一个简单的组合逻辑电路,如译码器、编码器。 电路原理:运用卡诺图或布尔代数化简逻辑表达式,并选择合适的逻辑门搭建电路。 制作步骤:逻辑门的选择与连接。 调试:输入不同的组合,验证电路是否实现预期功能。 项目七:触发器与时序电路基础 目标:理解触发器的基本概念(SR触发器、D触发器、JK触发器)和工作原理。 电路原理:使用逻辑门搭建基本触发器。 制作步骤:触发器的构建。 调试:观察触发器在不同时钟和数据输入下的状态变化。 项目八:电子计数器 目标:将触发器与其他逻辑电路(如译码器、显示驱动器)结合,实现一个简单的数字计数器。 电路原理:利用触发器累加脉冲,通过译码器将计数结果显示在数码管上。 制作步骤:模块化设计与集成。 调试:测试计数器的加法/减法功能,检查显示是否正确。 第六章:典型电子设备制作与调试 项目九:简易电子琴 目标:综合运用振荡电路、音调发生器、放大器等知识,制作一个能发出不同音调的电子琴。 电路原理:使用振荡电路产生不同频率的音频信号,并通过按键控制切换。 制作步骤:各功能模块的电路设计、焊接与连接,按键的安装。 调试:测试各音符的音高和响度,调整电路参数。 项目十:光控/声控开关 目标:学习使用光敏电阻或麦克风作为传感器,实现光控或声控的自动开关功能。 电路原理:传感器检测外部信号,控制晶体管或继电器,从而驱动负载。 制作步骤:传感器与控制电路的匹配,继电器的驱动。 调试:在不同光照或声响条件下,测试开关的灵敏度和稳定性。 项目十一:温控风扇 目标:学习使用温度传感器(如热敏电阻、集成温度传感器)和比较电路,实现根据温度自动控制风扇转速或启停。 电路原理:温度传感器将温度转换为电压信号,与设定阈值进行比较,控制风扇。 制作步骤:温度传感器的连接,比较器的使用,驱动电路的设计。 调试:在不同温度下,观察风扇的反应,调整设定阈值。 项目十二:智能小车(基础版) 目标:初步接触嵌入式系统和传感器应用,为进一步学习打下基础。 电路原理:使用微控制器(如Arduino、51单片机)作为核心,连接电机驱动模块、电源,并可拓展红外传感器、超声波传感器等。 制作步骤:硬件连接,编写简单的控制程序(如前进、后退、避障)。 调试:测试小车的运动能力和传感器的响应。 附录 常用电子元器件符号大全 常用电子工具的使用说明 安全操作规程 常见电子故障的排除方法 结语 本书的编写旨在为中等职业学校电子技术专业的学生提供一个系统、实用、易懂的学习平台。通过理论知识的学习和大量的实训项目实践,我们希望能够帮助学生构建坚实的电子技术理论基础,掌握核心的电子元器件应用和电路设计与调试能力。 学习电子技术是一个循序渐进的过程,实践是检验和巩固理论知识的最佳途径。本书提供的实训项目只是冰山一角,我们鼓励学生在掌握基本原理的基础上,积极探索和创新,设计出更多具有实用价值的电子作品。 我们坚信,通过不懈的努力和实践,每一位学生都能够成为一名优秀的电子技术人才,为科技的进步和社会的发展贡献自己的力量。

用户评价

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我必须说,这本《电子技能与实训项目教程》是我读过的最令人振奋的技术类图书之一!它不仅仅是一本教科书,更像是一本引人入胜的“探险指南”,带领我进入了充满创造力的电子世界。 书中的实训项目设计简直是匠心独运。我印象最深刻的是一个利用光敏电阻控制LED亮度的项目。通过简单的几个元器件,我亲手搭建了一个能够根据环境光线自动调节亮度的装置。看着LED随着我遮挡光线而忽明忽暗,那种满足感无法用言语形容。书中提供的每一个实训案例,都充满了趣味性和实用性,让我不仅仅是学习知识,更是在享受创造的乐趣。 而且,这本书在理论讲解方面也做得非常出色。它善于将抽象的科学原理,用生动形象的比喻和通俗易懂的语言呈现出来。例如,在讲解电容的充放电过程时,书中将其比作给水池注水和排水,这种形象的比喻让我一下子就明白了其工作机制,摆脱了枯燥的公式推导。它并没有让我感到被大量的专业术语压垮,而是循序渐进地引导我理解每一个概念。 让我特别欣赏的是,这本书并没有忽视“解决问题”的重要性。书中专门辟出章节讲解如何排查电路故障,并列举了许多实际操作中可能遇到的问题和相应的解决方法。这对于我们这些初学者来说,简直是“及时雨”!它教会了我如何运用万用表等工具,一步步地找到电路的“病灶”,并进行修复,这大大提高了我的动手能力和解决实际问题的信心。 这本书的排版和设计也非常友好。大尺寸的开本,清晰的字体,丰富的插图和实物图,都使得阅读和学习过程更加轻松愉快。尤其是实物图,对于识别元器件和进行实际接线非常有帮助。它让我感觉自己不是在对着一本冷冰冰的书本,而是在与一位良师益友交流。 总而言之,这本《电子技能与实训项目教程》是一本集知识性、趣味性和实践性于一体的优秀教材。它不仅教会了我电子技术的理论知识,更重要的是,它激发了我对电子创造的热情,并为我提供了实实在在的动手实践机会。我强烈推荐给所有想要踏入电子领域的朋友们!

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作为一名对电子技术充满好奇但又感到些许迷茫的学生,这本《电子技能与实训项目教程》简直是为我量身定制的!它没有高高在上的理论,也没有让人望而生畏的复杂公式,而是以一种非常亲切、接地气的方式,带领我一步步走进电子世界的奇妙旅程。 书中设计的实训项目,是我认为最宝贵的部分。每一个项目都充满了实际应用的意义,让我能够亲手将学到的理论知识转化为看得见、摸得着的功能。我至今还记得,我第一次用书中提供的方法,成功地制作了一个简易的电子琴。当我按下按钮,听到从扬声器里传出的悦耳音符时,那种发自内心的喜悦和成就感,是我学习过程中最美好的回忆之一。书中的指导非常细致,从元件的选择、电路的连接,到最后的调试,每一个环节都清晰明了,让我能够克服初学者的恐惧,大胆地去尝试。 而在理论知识的讲解上,这本书也做得非常到位。它巧妙地运用了大量的类比和生活中的例子,将抽象的电子概念变得生动形象。比如,在解释串联和并联电路时,它会将其与我们生活中的“一条路”和“多条岔路”进行对比,这种通俗易懂的比喻,让我能够迅速理解并牢牢记住。书中不仅讲解了“是什么”,更注重讲解“为什么”,让我不仅仅是知其然,更能知其所以然。 更令我惊喜的是,这本书还提供了很多关于电子元器件的深入介绍。它不仅仅是简单地列出名称和功能,而是会讲解它们的内部结构、工作原理,以及在实际电路中扮演的角色。这让我能够更深入地理解各种元器件的特性,并在设计电路时做出更明智的选择。同时,书中也提供了许多实用的技巧,比如如何正确使用烙铁进行焊接,如何识别电路板上的元器件等等,这些都是我们在实际操作中非常重要的技能。 这本书的另一个亮点在于它对“排查问题”的重视。在电子学习过程中,遇到各种“不工作”的情况是常有的事,而这本书提供了系统性的方法来指导我们如何一步步地找出问题所在。它不仅仅是告诉你“怎么做”,更重要的是教会你“怎么思考”,培养我们的逻辑分析能力和解决问题的能力。 总而言之,这本书是一本非常有价值的学习伙伴。它让我不再对电子技术感到陌生和畏惧,而是激发了我对这个领域浓厚的兴趣。它将理论与实践完美融合,让学习过程变得充满乐趣和成就感。

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这本《电子技能与实训项目教程》着实让我眼前一亮,它以一种非常务实且富有启发性的方式,将中职电子技能的学习变得生动有趣。 书中的实训项目设计非常精妙,它们不仅能够帮助我们巩固课堂上学到的理论知识,更能让我们亲身体验电子技术的魅力。我记得书中有一个关于制作简易报警器的项目,通过简单的几个元器件,我亲手搭建了一个能够在我触碰到它时发出声响的装置。这种“从零到有”的创造过程,让我对电子技术产生了前所未有的兴趣。书中提供的指导步骤清晰详尽,每一个细节都考虑周到,即便是初学者,也能轻松上手,并从中获得成就感。 理论知识的讲解也是这本书的一大特色。它没有采用枯燥乏味的学术语言,而是用非常贴近生活、通俗易懂的方式来解释复杂的电子原理。例如,在介绍电阻对电流的阻碍作用时,书中将其比作水管中阻碍水流的障碍物,这种形象的比喻让我一下子就理解了核心概念,并且能够将其与实际应用联系起来。它注重培养我们的理解能力,而非简单的死记硬背。 让我印象深刻的还有书中对各种电子元器件的详细介绍。它不仅仅列出了元器件的名称和基本功能,还会深入讲解它们的内部工作原理、应用场景以及在不同电路中的作用。这让我能够对这些“小零件”有更深刻的认识,也为我日后进行更复杂的电路设计和故障排除打下了坚实的基础。书中还包含了不少关于电路图的解读和绘制技巧,这对于我们理解和设计电路至关重要。 此外,这本书还特别强调了安全操作的重要性,在每一个实训项目开始前都会有详细的安全提示,这对于我们这些初学者来说非常有价值,能够帮助我们避免不必要的危险。它不仅仅是一本教授技术的书,更是一本培养严谨学习态度的书。 总而言之,这本《电子技能与实训项目教程》是一本非常出色的中职电子技术教材。它将理论与实践巧妙地结合,内容丰富实用,讲解生动易懂,而且非常注重培养学生的动手能力和解决问题的能力。我强烈推荐这本书给所有正在学习电子技术的中职学生,相信它一定会给你带来意想不到的收获。

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这本《电子技能与实训项目教程》给我留下了深刻的印象,它成功地将复杂晦涩的电子技术知识,以一种非常直观且易于理解的方式呈现出来。作为一名对电子领域充满好奇但缺乏实践经验的学生,我在这本书中找到了前进的方向。 书中详尽的实训项目设计是其最大的亮点之一。每一个项目都不仅仅是简单的拼凑元器件,而是围绕一个明确的功能目标展开,例如制作一个简单的温度传感器报警器,或者一个可调速的风扇控制器。这些项目从基础的元器件识别、电路连接,到最后的调试和应用,都有非常详尽的图文指导。特别值得称赞的是,书中提供了大量的电路图和实物连接图,清晰明了,即便我之前完全没有接触过电路板,也能按照图示一步一步地操作,并且成功地完成了每一个实训任务。这种“手把手”的教学方式,极大地增强了我的自信心和学习的积极性。 理论知识的讲解也做得十分到位。它没有像某些教材那样堆砌生涩的专业术语,而是从最基本、最核心的概念入手,比如电压、电流、电阻的定义,以及欧姆定律等。书中运用了大量生活中的类比,例如将电流比作水流,将电阻比作水管的粗细,这种形象的比喻让我一下子就抓住了核心要点。而且,它还会在讲解理论知识时,立即关联到实际的应用场景,让我明白这些理论并不是空穴来风,而是支撑着我们日常生活中各种电子设备的运行。 更让我受益匪浅的是,书中关于电子元器件的介绍非常全面,不仅讲解了电阻、电容、二极管等基础元件,还对一些常用集成电路和传感器进行了介绍,并给出了它们的工作原理和应用示例。这为我打开了更广阔的视野,让我了解到电子技术的神奇之处。此外,书中还包含了一些关于如何阅读电路图、如何使用万用表进行测量等实用技巧,这些都是我们在实践中必不可少的能力,书中对此进行了系统性的讲解,非常贴心。 这本书的优点还在于它具有很强的层次性。从最简单的电路开始,逐步引导读者接触更复杂的系统。即使有些内容对我来说还比较超前,但我能清晰地感受到它为我未来的深入学习打下了坚实的基础。它不是一本让你“一眼看穿”的书,而是一本值得反复研读、实践的书,每一次翻阅都能有新的收获。

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这本书的内容真的让我大开眼界!作为一名刚刚接触电子技术不久的学生,原本以为会面对一堆枯燥的理论和晦涩的公式,但这本书完全颠覆了我的认知。它就像一位经验丰富、耐心十足的老师,循序渐进地引导我进入电子技能的世界。 最让我惊喜的是,它并不是那种“纸上谈兵”的教材。书中大量的实训项目设计得非常巧妙,既贴近实际应用,又不会过于复杂,让初学者也能快速上手。我记得有一次,我们在老师的指导下,用书中介绍的元器件组装了一个简单的LED闪烁电路。当那个小小的LED按照我们预设的节奏闪烁起来时,那种成就感简直难以言喻!书中的每一个实训项目都配有清晰的步骤说明、元器件清单和电路图,即使是电路小白也能跟着一步步完成。而且,它还非常注重安全操作的提示,这一点对于新手来说非常重要,让我能够安心地进行实验。 不仅仅是动手操作,这本书在理论讲解上也做得非常出色。它用通俗易懂的语言解释了许多基础的电子概念,比如电阻、电容、电感的作用,以及它们在电路中的工作原理。它不会一开始就抛出大量的专业术语,而是先从生活中的例子入手,比如将电阻比作水龙头控制水流的大小,这样生动的比喻让我一下子就明白了抽象的概念。而且,书中还穿插了不少“为什么”和“怎么样”的解释,解答了我心中许多潜在的疑问,让我能够真正理解这些知识点,而不是死记硬背。 除了基础的元器件和电路,这本书还涉及了一些更高级的课题,比如数字电路和微控制器。虽然这些内容对我来说还有些挑战,但我能感觉到书中对这些内容的介绍是循序渐进的,为我后续的学习打下了坚实的基础。我特别喜欢书中关于“如何排查故障”的部分,这对于我们这些在实训中经常会遇到各种“疑难杂症”的学生来说,简直是救命稻草!它列举了常见的故障现象,并提供了系统性的排查方法,让我不再害怕那些“不工作”的电路。 总的来说,这本书是一本非常适合中职学生入门电子技能的教材。它将理论与实践完美结合,既有扎实的理论基础,又有丰富的实操项目,而且语言风格亲切易懂,非常贴合我们的学习需求。我强烈推荐这本书给所有对电子技术感兴趣的同学,相信你们也会和我一样,在这本书中找到学习的乐趣和进步的动力!

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