奇妙的科學 昆蟲的世界 10冊寶寶故事書0-3-6歲科學啓濛兒童繪本讀物 少兒科普百科全書 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

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店鋪： 闊步專營店

齣版社： 長江文藝齣版社

ISBN：9787549231324

商品編碼：11152966911

齣版時間：2015-03-01

 

目錄

奇妙的植物

昆蟲的世界

神奇的石頭

沙漠的秘密

書的曆史

海底大探險

風從哪裏來

水的故事

太空曆險記

走進國寶大熊貓

 

《宇宙的奧秘與地球的脈動：自然科學探索之旅》 一套深入淺齣、涵蓋天文、地理、生物、物理基礎的綜閤性少兒科普讀物 專為對世界充滿好奇、渴望探索自然規律的學齡前及小學低年級兒童設計（推薦年齡範圍：3-8歲） --- 叢書概述：打開認識世界的第一扇窗 浩瀚宇宙、腳下大地、生命萬象，都隱藏著令人驚嘆的科學原理。本套《宇宙的奧秘與地球的脈動》共計十冊，並非側重於某一類具體的生物（如昆蟲），而是緻力於構建一個宏大而係統的自然科學知識框架。它將帶領小讀者們從宏觀的天體運行到微觀的物質變化，以生動的故事和精美的插圖，激發他們對科學探索的持久熱情，培養初步的邏輯思維和觀察能力。 本書的編寫理念是“先建立概念，再深入細節”，采用螺鏇式上升的知識結構，確保不同年齡段的孩子都能找到適閤自己的理解層次。 --- 分冊詳細介紹（共十冊） 第一輯：探索星辰與時空（天文與物理基礎） 第一冊：《星星為什麼會眨眼？——夜空與太陽的秘密》 核心內容： 本冊聚焦於我們頭頂的夜空。介紹日月星辰的基本概念，如太陽是什麼、月亮為什麼有圓缺變化。通過擬人化的故事講述地球自轉和公轉的概念，解釋白天和黑夜的形成，以及四季更迭的根本原因。 科學側重： 天體運動基礎、光與距離的概念。 互動設計： 嘗試在不同時間觀察同一棵樹，記錄影子長度的變化。 第二冊：《彩虹藏在哪裏？——光、影與顔色變幻》 核心內容： 深入探討光的基礎知識。什麼是光？光如何傳播？通過小實驗，解釋光的反射、摺射現象。詳細描述彩虹的形成原理，以及影子是如何隨著光源位置變化的。 科學側重： 光的直綫傳播、色散現象、簡單的光學感知。 互動設計： 使用鏡子和手電筒進行簡單的光綫反射遊戲。 第三冊：《小水滴的旅行：水、冰與蒸汽的魔法》 核心內容： 這本書專注於物質的三態變化。我們從一杯水開始，跟隨小水滴的“旅行”，觀察它如何變成冰塊（凝固），又如何變成看不見的蒸汽（汽化）。講解降雨和霧氣的形成過程，初步引入“分子”的概念（以“微小的積木”來比喻）。 科學側重： 物質的三態、簡單的熱力學概念、水循環。 互動設計： 觀察燒開水時産生的蒸汽，並觸摸冰塊的涼意。 --- 第二輯：地球的脈搏與地貌（地理與地質學入門） 第四冊：《大地在唱歌嗎？——火山、地震與地球的內部結構》 核心內容： 揭示我們腳下這顆星球的動態變化。介紹地球的分層結構（地殼、地幔、地核），用生動的圖解展示火山噴發和地震發生時的情景，強調這些是地球內部能量釋放的錶現。同時，介紹闆塊運動的初步概念。 科學側重： 地質構造、自然災害的成因（非恐嚇式講解，重在理解現象）。 互動設計： 製作一個簡單的“泥漿火山”模型，觀察反應。 第五冊：《山是怎樣長高的？——河流、風與岩石的雕刻》 核心內容： 關注地貌的形成過程。介紹風化和侵蝕的作用，河流如何切割山榖，冰川如何塑造地貌。講解不同種類的岩石（如花崗岩、砂岩）的特點，以及它們如何經過漫長歲月變成沙子。 科學側重： 內外力作用、地貌演變、侵蝕與沉積。 互動設計： 在沙盤中模擬水流對泥土的衝刷效果。 第六冊：《天氣變變變：雲的形狀與風的方嚮》 核心內容： 氣象學基礎入門。認識主要的雲的形態（捲雲、積雲、層雲），瞭解風的形成原因（氣壓差異）。通過圖錶學習如何看簡單的天氣預報符號，並認識晴天、雨天、雷雨天的區彆。 科學側重： 大氣運動、氣壓、天氣現象分類。 互動設計： 製作一個簡易的“風嚮標”，觀察風的指嚮。 --- 第三輯：生命的起源與多樣性（生物學基礎） 第七冊：《植物為什麼喜歡太陽？——綠色生命的力量》 核心內容： 專注於植物的世界。講解植物的結構（根、莖、葉、花），並詳細介紹光閤作用的基本概念——植物如何利用陽光和水製造食物。探索植物的繁殖方式（種子和孢子）。 科學側重： 植物的結構功能、光閤作用的初級理解、生態係統中的植物角色。 互動設計： 觀察並描繪一片葉子的脈絡，嘗試給植物澆水和施肥。 第八冊：《誰在走路？誰在遊泳？——動物的運動與生存策略》 核心內容： 本冊對比不同動物的運動方式——鳥類的飛行、魚類的遊泳、哺乳動物的奔跑。重點講解動物適應環境的特徵，例如北極熊的厚毛和駱駝的駝峰，說明“生存策略”的多樣性。 科學側重： 動物的運動係統、形態適應性、生物多樣性。 互動設計： 模仿不同動物的行走姿勢和聲音。 第九冊：《我從哪裏來？——生命周期的奧秘》 核心內容： 探索生命的延續。通過幾個標誌性的例子（如青蛙的變態、蝴蝶的蛻變、小雞的孵化），直觀展示生命是如何經曆誕生、成長、繁殖和死亡的完整周期。強調“遺傳”的初步概念，即“像父母一樣”。 科學側重： 生命周期、生長發育、生殖概念的引入。 互動設計： 觀察豆子的發芽過程，記錄每天的變化。 --- 第十冊：科學傢的工具箱：觀察、測量與思考 核心內容： 本冊是全套書的總結和方法論引導。不介紹新的自然現象，而是教孩子“如何進行科學探究”。介紹如何正確使用放大鏡（觀察細節）、如何進行簡單的測量（長度、重量），以及如何記錄和比較觀察結果。強調“提問”是科學探索的第一步。 科學側重： 科學方法論基礎、數據記錄的初步概念、批判性思維的萌芽。 互動設計： 組織一次“傢庭科學小偵探”活動，用放大鏡觀察傢中的各種材料（布料、樹皮、紙張）。 --- 本套書的特點與優勢 1. 知識廣度而非深度聚焦： 本係列旨在為孩子建立一個全麵的自然科學地圖，涵蓋瞭天文、地理、物理、生物等核心領域的基礎概念，而非局限於單一的物種研究，確保知識結構的完整性。 2. 跨越年齡段的啓發性： 語言力求簡潔有力，配圖色彩豐富且科學準確。對於3-4歲的孩子，可以側重於圖畫的感性認知；對於5-6歲及以上的孩子，則可以通過文字引導進行初步的邏輯推理和因果分析。 3. 強調實踐與互動： 每本書都設計瞭與日常生活緊密結閤的“互動設計”環節，鼓勵孩子走齣書本，用自己的感官去驗證書中所學的知識，真正做到“在玩中學，在做中學”。 4. 嚴謹的科學敘事風格： 故事和比喻的運用是為瞭更好地解釋復雜的現象，但核心科學原理的錶述力求準確，為未來更深入的學習打下堅實的科學基礎。 本套書將引導孩子成為一個細心的觀察者、大膽的提問者和熱情的探索者，讓他們真正理解我們所生活的這個“奇妙的世界”。

評分☆☆☆☆☆

這套書的裝幀質量，讓我深刻體會到瞭“一分錢一分貨”的道理。現在的繪本市場競爭激烈，很多低價位的書籍在用料上偷工減料，摸起來那種紙張的粗糙感，聞起來還有一股刺鼻的油墨味，給孩子用起來總是不放心。但是這套書，紙張厚實到幾乎可以當小闆子用，即使我傢寶寶喜歡用小手捏、甚至偶爾嘗試“啃咬”一下，書本的形態也保持得非常好，完全沒有齣現摺痕或者散頁的情況。更重要的是，油墨的氣味非常輕微，幾乎是無味的，這對於呼吸係統尚未完全發育的嬰幼兒來說，簡直是太重要瞭。從環保和安全角度來看，這套書無疑是經過嚴格把關的。而且，每一冊的封底似乎都有一個小小的互動設計，像是一個可以推拉的小機關，這不僅增加瞭書籍的耐玩性，也讓親子共讀時間變得更加互動和有趣。

評分☆☆☆☆☆

我個人最欣賞這套書的一點是它對“情緒認知”的微妙引導。在很多科普讀物裏，側重點往往都在外部世界，但好的啓濛書必須關注到孩子自身的情感體驗。這套繪本裏，雖然主題是廣闊的世界，但它總能找到一個契機，將宏大的概念與孩子細膩的情感聯係起來。例如，有一本講“風”的故事，風時而溫柔地吹拂，帶來花香，那是“開心”；時而狂暴地呼嘯，吹得小動物東倒西歪，那是“生氣”或“難過”。通過將自然現象與人類基礎情緒建立連接，孩子在理解自然規律的同時，也學會瞭如何用更具象的方式來錶達自己內心湧動的情緒。這種潛移默化的情商教育，是任何說教都無法替代的。閱讀結束後，當孩子因為玩具散落而感到沮喪時，我可以用書裏的比喻來引導他，效果非常好，它提供瞭一套溫柔的語言工具來處理復雜的內心感受。

評分☆☆☆☆☆

從教育理念的角度來看，這套書非常推崇“在玩耍中學習”的核心思想。它不像傳統的教育材料那樣，生怕孩子學不到知識點，而是把復雜的概念通過擬人化和遊戲化的方式巧妙地隱藏起來。比如，關於顔色的那一冊，它不是簡單地羅列“紅色是蘋果，藍色是天空”，而是設計瞭一個“顔色派對”，各種顔色的小精靈在派對上跳舞，它們融閤在一起就會産生新的顔色，並且互相邀請對方加入自己的“舞蹈團”。這個過程不僅讓孩子記住瞭色彩的混閤原理，更重要的是，它傳遞瞭一種開放、包容的社交概念。我發現，我的孩子在玩積木的時候，開始主動嘗試把紅色的積木和黃色的積木放在一起，然後興奮地告訴我：“看，我做齣瞭橙色的小人！”這已經超越瞭單純的知識點記憶，真正實現瞭內化吸收。

評分☆☆☆☆☆

我不得不提一下這套書在故事節奏上的處理，簡直可以用“大師級”來形容。很多給低幼寶寶的書，要麼情節太跳躍，要麼拖遝無味，但這個係列，每一次翻頁都像是在進行一次精心編排的探險。拿其中一本講“下雨天”的來說，它沒有直接告訴孩子雨是怎麼來的，而是通過一個小水滴的視角，描繪瞭它從雲朵裏“蹦”齣來，然後一路“滑梯”到地麵的全過程。這個過程裏的轉摺點設計得非常巧妙，總是在孩子快要失去耐心的時候，拋齣一個新的懸念或者一個可愛的角色。我觀察到，我女兒在聽這個故事的時候，她的眼神會一直緊跟著書裏的主角，時不時發齣“哇”的感嘆聲。這說明作者非常懂得兒童的認知發展規律，懂得如何在高潮和低榖之間維持閱讀的張力。這種敘事技巧，比那些隻會堆砌名詞的“科普書”高明瞭太多，它是在培養孩子的“聽故事”的內在節奏感。

評分☆☆☆☆☆

最近淘到一套超級棒的繪本，簡直是為我傢那個精力旺盛的小傢夥量身定做的！這套書的畫麵色彩飽和度拿捏得恰到好處，那種手繪的質感特彆溫暖，不像有些繪本的印刷品味太工業化瞭。最讓我驚喜的是它的文字編排，不是那種乾巴巴的知識灌輸，而是充滿瞭童趣和想象力。比如講到月亮的時候，它會把月亮擬人化成一個正在打瞌睡的巨人，這種敘事方式，一下子就能抓住孩子的注意力。我發現，每讀完一個故事，他都會主動跑去窗邊看看天上的月亮，然後模仿書裏的語氣跟我“對話”，這說明書裏的內容真正激發瞭他的好奇心，而不是讓他被動接受。而且，這套書的開本設計非常人性化，拿在手裏沉甸甸的，邊緣都做瞭圓角處理，完全不用擔心孩子會傷到自己，細節決定瞭品質啊。光是翻閱的過程，就是一種視覺上的享受，完全值得推薦給所有注重早期美育的傢長。

評分☆☆☆☆☆

不錯，每個父母都是孩子最好的老師，值得我們認真學習，書的質量不錯，印刷清晰。

評分☆☆☆☆☆

此用戶未填寫評價內容

評分☆☆☆☆☆

質量很好，圖美字也清晰，活動時拍的很劃算。

評分☆☆☆☆☆

書不錯。。。。

評分☆☆☆☆☆

好多本啊，趁著搞活動買瞭很多，劃算

評分☆☆☆☆☆

東西挺不錯的

評分☆☆☆☆☆

挺好

評分☆☆☆☆☆

挺好

評分☆☆☆☆☆

可以的?可以的?可以的?可以的?