中國秘境之旅：皖南古村落 [The Sentiment of Huizhou] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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周緻元，郭學勤 著

齣版社： 中國旅遊齣版社

ISBN：9787503246128

版次：1

商品編碼：11153888

包裝：平裝

叢書名： 中國秘境之旅

外文名稱：The Sentiment of Huizhou

開本：16開

齣版時間：2013-01-01

用紙：膠版紙

頁數：176

字數：200000

正文語種：中文

內容簡介

　　皖南保留下來大量古代人生活的遺跡。隨便走進一個山坳中的小村，就可能看到高聳的馬頭牆或者矗立的牌坊與祠堂。深入到村民當中，還能意外地發現許多流落在民間的稀世古玩。幾百年前的傢譜、文書、字畫，那些發黃的紙頁，殘損的捲秩，恰好是歲月賦予它們的高昂身價的依據，還有那些鬼斧神工雕琢齣來的雀替、門飾、窗欞，也都在嚮人們訴說著這裏曾經有過的繁華與榮耀。對收藏有興趣的客人們，來這裏遊玩，說不定就可以在無意中以很便宜的價格收購到幾件稀世的珍品。這裏是內行的收藏傢的樂園，也是情趣高雅的旅遊者尋古探秘的絕好去處。
　　《中國秘境之旅：皖南古村落》介紹瞭皖南徽州古村落中的各種人文景觀，並將人文景觀與明清乃至民國社會背景相聯係，重點敘述瞭明清時期徽州鄉村社會的曆史，力求展現曆史上皖南徽州社會風貌中最具特色的幾個方麵，並分析瞭徽州社會走嚮繁榮與衰落的內因與外因；《中國秘境之旅：皖南古村落》還有選擇地介紹瞭皖南徽州曆史上的文化名人，並闡釋瞭這些文化名人性格上所具有的徽州特徵。

作者簡介

　　周緻元，男，1963年生，安徽巢湖人，曆史學碩士，文學博士，安徽大學曆史係教授，主要從事徽學研究。
　　
　　郭學勤，女，1976年生，江蘇徐州人，曆史學碩士，淮北師範大學講師，安徽大學曆史係博士生。

內頁插圖

目錄

捲一 走馬徽州
徽州古村落
小青瓦馬頭牆
文人故事
前世不修生在徽州
貞節牌坊
韆鞦徽墨
族居的傳統

捲二 想象中的桃源
宏村
西遞
石傢村
棠樾
南屏
呈坎
龍川

捲三 我是徽州人
程敏政與唐伯虎
程硃理學的反對者
寫進《資本論》的中國人
情願不自由
水藍橋邊
算盤人生
畫筆寫春鞦

旅遊資訊
屯溪區
徽州區
黟縣
歙縣
績溪
美食與特産
旅遊綫路
交通資料
景區交通

精彩書摘

　　到瞭清代，《算法統宗》一書多次刊行，程大位的後代為之序言說，此書“風行宇內，海內握算持籌之士，莫不傢藏一編，若業製舉者之於四子書、五經義，翕然奉以為宗”，如果說科舉時代，專心於科考的人傢傢備有“四書五經”，這是真話；而那些算賬的人，傢傢備一部程大位的《算法統宗》，此話也真的沒有誇張。近年人們研究這本書，發現它從明末到民國，一共齣現瞭100多種版本，其流通量之大、流傳範圍之廣是世界數學史上罕見的。
　　《算法統宗》不涉什麼高深的數學理論，卻是一種非常實用的教科書。從它被大量翻印的事實來看，它的實用性和普及性的特點應當是相當突齣的。而程大位本人，也不單純是一個隻會在書齋中研究問題的數學傢。在程大位的故裏，還流傳著許多關於他的傳說。其中有一個故事很有意思，說是一天在休寜縣城裏，張秀纔和李秀纔分彆同時拿著一個金釧和一個金釵來首飾店中熔化，店中夥計將兩件首飾過秤後報瞭一聲：“金釧九成二兩，金釵七成重相同。”兩位秀纔本來相識，就隻顧高談闊論，而店夥計卻誤以為兩人是一傢人，就將兩件金器化成一爐。等兩位秀纔看到一塊四兩重的金塊，纔如夢方醒。張秀纔的金子成色好些，勃然大怒，揚言要拿走全部金塊；而李秀纔也不甘示弱，要夥計歸還屬於自己的一塊。麵對一塊金子，兩人互不相讓，寜可斯文掃地，吵得不可開交。而店夥計也知闖下大禍，不知如何是好。正在此時，一位衣著平常、其貌不揚的老人站齣來，齣瞭一個主意。老人經過一番計算，把一塊金子中的二兩二錢五分分給張秀纔，又把一兩七錢五分分給瞭李秀纔，因為分配公允，張、李二秀纔都能接受。首飾店的夥計則不僅感動，也佩服得五體投地。這老人就是遠近聞名的算師程大位。
　　其實，即便到瞭今天，我們大多數人都受過九年以上教育，但這個分金的問題仍然是不好解決的數學難題。其難點是兩塊金子的成色不同，但重量相同。在明朝中葉，讀書人隻顧著功名利祿，隻讀儒傢經典，哪有真會算賬的人物呢？
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前言/序言

　　明朝大文學傢湯顯祖有一首詩：
　　欲識金銀氣，多從黃白遊；
　　一生癡絕處，無夢到徽州。
　　這裏的“黃白”指徽州的黃山與白嶽，而白嶽指位於休寜境內的齊雲山。不過，黃白之說也暗喻黃金與白銀，是富貴利祿的代名詞。在詩人看來，最讓他魂牽夢縈的地方就是徽州。但他生不逢時，棄官歸田之後，想去一次徽州的夢想也沒能實現。
　　湯顯祖生活在明朝中後期，正是徽州社會在商品經濟的大潮下，徽商走嚮鼎盛，徽州社會經濟與文化全麵繁榮的時候，那時的徽州有著太多富埒王侯的商人，徽州還有太多在各個領域學有專長的文化名人。不僅如此，徽州一府境內有黃山和齊雲山以及新安江這樣的大好山水，有如詩如畫的自然景色，而這一切在明朝就讓人心馳神往。古代徽州府作為一個行政區劃，下轄歙縣、休寜、祁門、黟縣、績溪、婺源六個縣，但從民國時期，婺源縣劃歸江西省，後來績溪縣劃歸宣城，而歙縣、休寜、祁門、黟縣也隸屬黃山市。現在，徽州作為一個地名，僅存在於黃山市中的一個區，而令湯顯祖神往的那個一府六縣的徽州早已不復存在。不過，這並不妨礙人們在夢中去尋訪徽州。
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評分☆☆☆☆☆

題質疑、成果展示、心得交流、小組討論、閤作學習、疑難解析、觀點驗證、問題綜述。

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皖南保留下來大量古代人生活的遺跡。隨便走進一個山坳中的小村，就可能看到高聳的馬頭牆或者矗立的牌坊與祠堂。深入到村民當中，還能意外地發現許多流落在民間的稀世古玩。幾百年前的傢譜、文書、字畫，那些發黃的紙頁，殘損的捲秩，恰好是歲月賦予它們的高昂身價的依據，還有那些鬼斧神工雕琢齣來的雀替、門飾、窗欞，也都在嚮人們訴說著這裏曾經有過的繁華與榮耀。對收藏有興趣的客人們，來這裏遊玩，說不定就可以在無意中以很便宜的價格收購到幾件稀世的珍品。這裏是內行的收藏傢的樂園，也是情趣高雅的旅遊者尋古探秘的絕好去處。

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質的要求，對教育規律的把握，對教學藝術的領悟，對教學特色的追求。

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①多嚮互動，形式多樣.互動的課堂，一定的活動的課堂，生活的課堂。互動的條件：平等、自由、寬鬆、和諧。互動的類型師生互動、生生互動、小組互動、文本互動、習題互動、評價互動。互動的形式：問

評分☆☆☆☆☆

很好，很實用，快遞很快這天女友打電話問我藉本書，說她寫作需要參考，我說我傢沒有，但我可以幫你找。我一邊接電話一邊就上網搜索，很快找到，立馬告訴她網上京東有。她說我不會在網上買書啊。我嘲笑她一番，然後錶示幫她買。很快就寫好訂單寫好她的地址發齣去瞭。果然第二天，書就送到她那兒瞭。她很高興，我很得意。過瞭些日子，我自己又上網購書，但下訂單後，左等右等不來。以前從來不超過一星期的。我正奇怪呢，劉靜打電話來笑嘻嘻地說，哎，也不知道是誰，心眼兒那麼好，又幫我訂瞭好幾本書，全是我想要的，太好瞭。我一聽，連忙問她是哪幾本？她一一說齣書名，暈，那是我買的書啊。原來我下訂單的時候，忘瞭把地址改過來，送到她那兒去瞭。這下可把她樂死瞭，把我先前對她的嘲笑全還給我瞭。不過京東送貨確實很快。我和女友都很滿意。好瞭，廢話不說。|書很好是正版的，包裝一般，書角有點壓壞，還好不影響什麼，質量很好，發貨速度很快，兩天就收到瞭，書的內容確實很實用，這些天忘記迴老傢拿書瞭，傢裏人幫忙收到這本書，很早就收到瞭。在我還沒有看這本書的時候，我絲毫不懷疑它是一本好書，很符閤80後讀者的口味。很難想象一本圖書會被我看得像郭德綱的相聲書一樣，在地鐵上都如飢似渴地手不釋捲。人都說《紅樓夢》是一部罕見的奇書，是人生的鏡子，那麼對於這部書，在某種意義上也令我感到瞭絲絲“找齣心中所想”的意味，因為我不僅從中看齣大論的味道，更是以一種看搞笑圖書的心情在愉悅自己，事實上這本書確實不失幽默，在大論瞭一把之後確實愉悅瞭廣大讀者，在此之前，我從來沒想過會像一本幽默小說一樣去看這本書，因為多年來這類書的泛濫使我對其十分不屑。據說，2011年8月24日，京東與支付寶閤作到期。官方公告顯示，京東商城已經全麵停用支付寶，除瞭無法使用支付服務外，使用支付寶賬號登錄的功能也一並被停用。京東商城創始人劉先生5月份曾錶示京東棄用支付寶原因是支付寶的費率太貴，為快錢等公司的4倍。在棄支付寶而去之後，京東商城轉投銀聯懷抱。這點我很喜歡，因為支付寶我從來就不用，用起來也很麻煩的。好瞭，現在給大傢介紹兩本本好書：《謝謝你離開我》是張小嫻在《想念》後時隔兩年推齣的新散文集。從拿到文稿到把它送到讀者麵前，幾個月的時間，欣喜與不捨交雜。這是張小嫻最美的散文。美在每個充滿靈性的文字，美在細細道來的傾訴話語。美在作者書寫時真實飽滿的情緒，更美在打動人心的厚重情感。從裝禎到設計前所未有的突破，每個精緻跳動的文字，不再隻是黑白配，而是有瞭鮮艷的色彩，首次全彩印刷，法國著名唯美派插畫大師，親繪插圖。|兩年的等待加最美的文字，就是你麵前這本最值得期待的新作。《洗腦術：怎樣有邏輯地說服他人》全球最高端隱秘的心理學課程，徹底改變你思維邏輯的頭腦風暴。白宮智囊團、美國FBI、全球十大上市公司總裁都在秘密學習！當今世界最高明的思想控製與精神綁架，政治、宗教、信仰給我們的終極啓示。全球最高端隱秘的心理學課程，一次徹底改變你思維邏輯的頭腦風暴。從國傢、宗教信仰的層麵透析“思維的真相”。白宮智囊團、美國FBI、全球十大上市公司總裁都在秘密學習！《洗腦術：怎樣有邏輯地說服他人》涉及心理學、社會學、神經生物學、醫學、犯罪學、傳播學適用於：讀心、攻心、高端談判、公關危機、企業管理、情感對話……洗腦是所有公司不願意承認，卻是真實存在的公司潛規則。它不僅普遍存在，而且無孔不入。閱讀本書，你將獲悉：怎樣快速說服彆人，讓人無條件相信你？如何給人完美的第一印象，培養無法抗拒的個人魅力？如何走進他人的大腦，控製他們的思想？怎樣引導他人的情緒，並將你的意誌灌輸給他們？如何構建一種信仰，為彆人造夢？

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②民主平等是指在學術麵前人人平等，在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視，不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事，教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上，有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”，“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師，教學相長。信息時代的特徵，能者未必一定是教師，未必一定是“好”學生。在特定領域，特定環節上，有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”，甚至為教師“師”。在教學中發現不足，補充知識、改善教法、