具体描述
内容简介
他并非康熙最宠爱的子嗣，也绝非众人最看好的阿哥，但就是他得到了所有人都垂涎欲滴的皇位。雍正的登基，究竟是圣意还是人为？《雍正传》将带给你最为新奇的答案。用户评价
读完《雍正传》，内心真的是五味杂陈。这本书给我的冲击比我想象的要大得多。一开始，我只是出于对历史的好奇，想了解这位常被认为是“严苛”的皇帝。然而，越读越觉得，历史人物远比标签复杂。作者并没有简单地描绘一个脸谱化的雍正，而是深入挖掘了他性格的多重面向。我尤其被书中关于他如何处理朝政的细节所吸引，那种在巨大压力下，既要雷厉风行又要步步为营的智慧，让人拍案叫绝。书中对一些重大政策出台的背景和过程的描写，也让我对当时的社会状况有了更深刻的认识。比如，关于“摊丁入亩”和“火耗归公”的政策，书中不仅解释了其经济上的意义，还生动地展现了推行过程中遇到的阻力，以及雍正如何凭借其过人的毅力和手腕克服重重困难。读到这些地方，我仿佛置身于那个风云变幻的时代，感受着历史的脉搏。同时，书中对雍正个人情感世界的描绘也颇为细腻，虽然他以勤政著称，但书中也透露出他作为一个人，有着自己的喜怒哀乐，有着对家人的牵挂，也有着面对孤寂时的无奈。这种张力，让雍正这个人物变得更加真实和立体，不再是冰冷的历史符号，而是一个有血有肉、有思想有情感的个体。
评分说实话，《雍正传》这本书给我带来了极大的阅读体验，尤其是在理解中国古代皇权运作和政治博弈方面。这本书的叙事方式非常有特点，它不像很多历史传记那样平铺直叙，而是通过一些关键事件和人物互动，层层剥茧地展现雍正皇帝的治国理念和实际操作。我印象最深刻的是书中对雍正打击贪腐的描写，那种不留情面、不畏强权的决心，以及在权力结构中如何精准地找到突破口，真的非常震撼。书中对“秘密立储”制度的解读，也让我茅塞顿开，理解了雍正为何要打破祖制，以及这背后蕴含的深远考虑。此外，作者在书中还穿插了许多对于当时官场生态的描绘，官场的潜规则、派系斗争、以及文人的生存之道，都写得入木三分。这些细节的补充，让读者能够更全面地理解雍正所处的政治环境，也更能体会到他作为皇帝，所承受的压力和面临的挑战。这本书没有回避雍正的争议之处，而是以一种更加客观和深入的视角去解读，让我对这位皇帝的评价不再停留在表面，而是有了一个更加立体和 nuanced 的认识。
评分我一直对清朝历史情有独钟，而《雍正传》这本书，更是让我对雍正这一位极富争议的皇帝有了颠覆性的认识。以往对雍正的印象，多半来自于一些民间传说和影视剧的塑造，显得有些刻板。但这本书，通过翔实的史料和严谨的考证，为我呈现了一个更加立体、复杂的雍正。我最欣赏的是书中对雍正改革措施的解读，无论是经济上的“火耗归公”、“摊丁入亩”，还是政治上的“密折制度”，作者都深入浅出地分析了其推行的背景、目的以及对历史进程的影响。这本书让我明白，雍正的勤政和严苛，并非空穴来风，而是他对国家民族命运的深切忧虑和对扭转颓势的坚定决心。书中对雍正个人性格的刻画也十分生动，他既有雷厉风行的果断，也有内心的挣扎和坚持。这种矛盾统一，让雍正这个历史人物变得更加丰满和有血有肉。阅读过程中，我常常被书中的细节所打动，仿佛能听到那个时代的回响，感受到历史的车轮滚滚向前。
评分《雍正传》这本书，让我对“明君”这个概念有了全新的认识。它不仅仅是一本关于雍正皇帝的传记，更像是一部关于中国古代政治哲学和帝王心术的深度剖析。作者的笔触非常老辣，他善于从细微之处着手，挖掘出历史事件背后更深层的原因和逻辑。我特别喜欢书中对雍正如何平衡各方势力，如何运用权谋手段来巩固统治的描写。例如，他对于宗室和八旗的掌控，对于汉臣的任用，以及如何通过改革来削弱地方势力，都写得非常精彩。这本书让我认识到，一个真正强大的君主，不仅仅是拥有至高无上的权力，更需要的是超乎常人的智慧、毅力，以及对国家命运的深切责任感。书中对雍正心路历程的刻画也十分到位，他常常独自面对巨大的决策压力，那种孤独感和使命感，在字里行间油然而生。读这本书，我能感受到一种历史的厚重感，也能体会到那个时代中国社会所面临的种种困境和变革的必然性。它不是一本轻松读物，但绝对是一本值得反复品读，并且能让你获得深刻启发的书。
评分《雍正传》这本书，给我带来的不仅仅是知识的增长，更是一种思维方式的启发。作者的写作角度非常独特，他没有将雍正塑造成一个完美无瑕的圣君，也没有把他描绘成一个草菅人命的暴君，而是试图去理解他，去展现他在历史洪流中的挣扎与抉择。我特别喜欢书中对雍正处理朝臣关系的描写，那种既要恩威并施，又要保持警惕的平衡艺术，以及他如何通过一系列手段来铲除异己，巩固自己的统治，都写得非常到位。这本书让我意识到，历史人物的评价，往往是多维度的，不能简单地用好坏来定义。雍正的改革，虽然伴随着争议和牺牲，但客观上为清朝的稳定和发展奠定了基础。书中对雍正心境的揣摩也相当细腻，他在位期间，承受了巨大的政治压力和精神孤寂，这种内心的描绘，让我对这位皇帝多了一份理解和同情。这本书的语言风格也很有特色，既有史书的严谨，又不乏文学的感染力，读起来引人入胜。
评分非常好，我非常爱看，下次想买乾隆传
评分题质疑、成果展示、心得交流、小组讨论、合作学习、疑难解析、观点验证、问题综述。
评分不知道怎么样。。。。
评分非常好，我非常爱看，下次想买乾隆传
评分小说的形式是不错，可是也要有些文采吧，真是的，毫无历史可言
评分曹金洪写的的书都写得很好，[]还是朋友推荐我看的，后来就非非常喜欢，他的书了。除了他的书，我和我家小孩还喜欢看郑渊洁、杨红樱、黄晓阳、小桥老树、王永杰、杨其铎、晓玲叮当、方洲，他们的书我觉得都写得很好。雍正传，很值得看，价格也非常便宜，比实体店买便宜好多还省车费。书的内容直得一读，阅读了一下，写得很好，他并非康熙最宠爱的子嗣，也绝非众人最看好的阿哥，但就是他得到了所有人都垂涎欲滴的皇位。雍正的登基，究竟是圣意还是人为雍正传将带给你最为新奇的答案。，内容也很丰富。，一本书多读几次，。快递送货也很快。还送货上楼。非常好。雍正传，超值。买书就来来京东商城。价格还比别家便宜，还免邮费不错，速度还真是快而且都是正版书。，买回来觉得还是非常值的。我喜欢看书，喜欢看各种各样的书，看的很杂，文学名著，流行小说都看，只要作者的文笔不是太差，总能让我从头到脚看完整本书。只不过很多时候是当成故事来看，看完了感叹一番也就丢下了。所在来这里买书是非常明智的。然而，目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚，却自得其乐，还觉得很满足。经过几百年的探索和发展，人们对物质需求已不再迫切，但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。总之，我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取，寻找最大自由的精神。中国人讲虚实相生，天人合一的思想，于空寂处见流行，于流行处见空寂，从而获得对于道的体悟，唯道集虚。这在传统的艺术中得到了充分的体现，因此中国古代的绘画，提倡留白、布白，用空白来表现丰富多彩的想象空间和广博深广的人生意味，体现了包纳万物、吞吐一切的胸襟和情怀。让我得到了一种生活情趣和审美方式，伴着笔墨的清香，细细体味，那自由孤寂的灵魂，高尚清真的人格魅力，在寻求美的道路上指引着我，让我抛弃浮躁的世俗，向美学丛林的深处迈进。合上书，闭上眼，书的余香犹存，而我脑海里浮现的，是一个皎皎明月，仙仙白云，鸿雁高翔，缀叶如雨的冲淡清幽境界。愿我们身边多一些主教般光明的使者，有更多人能加入到助人为乐、见义勇为的队伍中来。社会需要这样的人，世界需要这样的人，只有这样我们才能创造我们的生活，他并非康熙最宠爱的子嗣，也绝非众人最看好的阿哥，但就是他得到了所有人都垂涎欲滴的皇位。雍正的登基，究竟是圣意还是人为雍正传将带给你最为新奇的答案。希望下次还呢继续购买这里的书籍，这里的书籍很好，非常的不错，。给我带来了不错的现实享受。希望下次还呢继续购买这里的书籍，这里的书籍很好，非常的不错，。给我带来了不错的现实享受。
评分挺不错的支持
评分②民主平等是指在学术面前人人平等，在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视，不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事，教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上，有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”，“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师，教学相长。信息时代的特征，能者未必一定是教师，未必一定是“好”学生。在特定领域，特定环节上，有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”，甚至为教师“师”。在教学中发现不足，补充知识、改善教法、
评分⑤教学生抓重点.教学难免有意外，课堂难免有突变，应对教学意外、课堂突变的本领，就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说，让意外干扰教学、影响教学是无能，把意外变成生成，促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言，分有意生成、无意生成两种类型；问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏，最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智，师生互动的机智，学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答，面对难题的措施，发现问题的敏锐，解决问题的灵活。
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.idnshop.cc All Rights Reserved. 静思书屋 版权所有