具体描述
内容简介
宋元丰五年七月，苏轼创作了《赤壁赋》一文。时过三月，他又创作一篇《赤壁赋》，于是雨篇《赤壁赋》被人们称为《前赤壁赋》、《后赤壁赋》。明嘉靖三十五年春，八十七岁的文征明书写长达近千言的前后赤壁赋一卷。有方家评说：“书家神怡务闲，两赋悉书。虽用旧笔书写，仍落笔不苟，无衰迟之态，自是佳作。”内页插图
前言/序言
用户评价
从实用性的角度来看，这本书的开本设计非常合理。它既不像某些大开本的书籍那样笨重到难以单手持握，也不像小开本那样因为内容过于密集而显得压抑。它选取的这个尺寸，在保证了版面足够开阔，能够清晰展现每一个细节的同时，又能方便地携带和阅读，无论是放在咖啡馆的桌面上，还是在旅途中翻阅，都显得恰到好处。内页的留白处理也颇具深意，左右页边距的比例拿捏得极好，既不会让文字过于靠近书脊造成阅读障碍，也不会因为边距过大而显得版面空洞。这种平衡感，体现了对读者阅读习惯的深刻理解和尊重，使得阅读过程成为一种轻松愉悦的体验，而不是一项需要费力抵抗物理局限的挑战。
评分拿到这本书的时候，最先吸引我的是它散发出来的那种沉静的、久经时光洗礼的气质。它的封面设计非常克制，没有使用任何张扬的元素，仅仅是利用了材质本身的纹理和微妙的浮雕效果，营造出一种低调的奢华感。我特别喜欢它在色彩上的处理，那种近乎于灰调的深棕色，让人联想到旧时的木制书箱，带着一种历史的温度。翻开扉页，纸张的厚度与韧性都达到了一个极高的标准，触感上那种微微的粗粝感，又不像粗纸那样掉渣，而是稳固而富有弹性，让人舍不得轻易合上。这种材质的选择，无疑极大地提升了整体的阅读体验，仿佛每一次触摸，都能感受到作者与时代留下的印记。这本书的整体感觉是，它不急于向你展示内容，而是先用外在的精致与沉稳，为你铺垫好进入文本世界的入口。
评分这本书的装帧设计着实让人眼前一亮，那种沉稳中透露着典雅的气质，初上手时，指尖拂过封面，便能感受到纸张的细腻与厚重，这显然是经过精心挑选的材质，而非市面上那些廉价的批量印刷品。装帧的配色上，采用了低饱和度的墨蓝与象牙白相间，既有古籍的韵味，又不失现代审美的精致，这使得它在书架上显得格外有分量感。尤其值得称道的是内页的排版布局，字体选择极具匠心，字距、行距的处理恰到好处，使得阅读体验非常舒适，即便是长时间沉浸其中，双眼也不会感到过分的疲劳。书页的裁切边缘处理得非常光滑整齐，翻动时发出那种轻微而悦耳的“沙沙”声，让人仿佛置身于一个安静的书房之中，与文字进行着一场跨越时空的对话。整体来看，这本制作精良的书籍，本身就如同一件艺术品，它的存在，是对阅读仪式感的一种庄重维护，让人在使用和欣赏的过程中，自然而然地升起一种敬畏之心。
评分这本书的整体观感，透露出一种“内敛的华丽”。它没有采用那种金光闪闪的烫金工艺，而是通过对材质本身的深度挖掘来实现高级感。比如，书脊上的烫印文字，使用的似乎是一种低反光的哑光油墨，在不同的光线下会呈现出细微的深浅变化，这种低调的处理，反而比高亮的印刷更耐看，更有文化气息。书本的侧边切口处理也十分精致，甚至能看出书页在装订前经过了轻微的压光处理，使得侧边看起来非常平整且富有质感，拿在手里分量感十足，却又不沉重。总而言之，这是一本从选材到工艺都透露着对传统文化敬意和对现代审美要求的高度统一的作品，拿在手上，就能感受到出版方在制作过程中倾注的巨大心血和对阅读者的尊重。
评分我必须强调一下这本书的装帧细节，这简直是定制级别的工艺体现。它不同于市面上常见的精装本，在细节处理上达到了近乎苛刻的程度。比如，书脊的缝合工艺，平整得如同教科书般精准，丝毫没有松动或起翘的迹象，这暗示了其在装订环节所投入的时间和技术成本远超一般出版物。而且，书的侧边似乎经过了某种特殊处理，边缘并非简单的白边，而是带有一丝若隐若现的晕染效果，这在光线下观察时，层次感极其丰富，模仿了古籍长期流传中岁月留下的痕迹，但又处理得非常干净利落，非常高明。这种对“旧”与“新”之间微妙平衡的拿捏，体现了设计者深厚的文化底蕴和极其严谨的工匠精神。对于珍爱书籍的人来说，这种细节上的打磨，才是衡量一本好书价值的关键所在。
评分文征明字帖，好字。。。
评分不错不错真是不错很好的
评分不错，清楚，满意，喜欢
评分喜歡，學習書法的好範本。字跡清晰，印刷精良。快遞給力。
评分文徴明的前后赤壁赋是他在八十七岁高龄时书写的，非常好把行书的用笔和气息结合的恰到好处。流畅是一幅贞品值得珍藏。
评分还不错~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
评分作者吉林文史社编写的的书都写得很好，最先是朋友推荐我看的，后来就非常喜欢，他的书了。他的书我都买了，看了。除了他的书，我和我家小孩还喜欢看郑渊洁、杨红樱、黄晓阳、小桥老树、王永杰、杨其铎、晓玲叮当、方洲、冰心、叶圣陶，他们的书我觉得都写得很好。天下墨宝文徵明前后赤壁赋（明代行书），很值得看，看了收益很大，价格也非常便宜，比实体店买便宜好多还省运费。书的内容直得一读，阅读了一下，写得很好，宋元丰五年七月，苏轼创作了赤壁赋一文。时过三月，他又创作一篇赤壁赋，于是雨篇赤壁赋被人们称为前赤壁赋、后赤壁赋。明嘉靖三十五年春，八十七岁的文征明书写长达近千言的前后赤壁赋一卷。有方家评说书家神怡务闲，两赋悉书。虽用旧笔书写，仍落笔不苟，无衰迟之态，自是佳作。，内容也很丰富。，一本书多读几次，。快递送货也很快。还送货上楼。非常好。天下墨宝文徵明前后赤壁赋（明代行书），超值。买书就要来京东商城。价格还比别家便宜，还免邮费，真的不错，速度还真是快，特别是京东快递，快得不得了，有一次我晚上很晚才下单，第二天一大早就送到了，把我从睡梦中吵醒了，哈哈！真是神速，而且都是正版书。，买回来觉得还是非常值的。我喜欢看书，喜欢看各种各样的书，看的很杂，儿童小说，励志激励、管理财经、文学名著，流行小说都看，只要作者的文笔不是太差，能从中学到东西，我总能让我从头到脚看完整本书。读书不仅可以使我们开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和作文能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助。我们的知识体系是通过课内外的自主学习而逐渐建立起来的。读书是搜集和汲取知识的一条重要途径。我们从课堂上掌握的知识不是很具体和容易理解的，需要再消化才会吸收。大量的阅读，可以将自己从课内学到的知识，融汇到从课外书籍中所获取的知识中去，相得益彰，形成立体的，牢固的知识体系，直至形成能力。读书不仅对我们的学习有着重要作用，对道德素质和思想意识也有重大影响。一本好书，可以影响人的一生。这句话是有道理的。我们都有自己心中的英雄或学习的榜样，如军人、科学家、老师、英雄人物等。这些令我们崇拜或学习和模仿的楷模，也可以通过阅读各类书籍所认识。我们在进行阅读时，会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较，无形中就提高了自身的思想意识和道德素质。苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好如果学生的智力生活仅局限于教科书，如果他做完了功课就觉得任务已经完成，那么他是不可能有自己特别爱好的。每一个学生要在书籍的世界里，有自己的生活。把读书，应视为自己的乐趣。宋元丰五年七月，苏轼创作
评分一直以來都买这系列，印刷非常好！
评分印刷质量不错，纸也不错。
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