《中國夢》強調實現中華民族偉大復興,是中華民族近代以來偉大的夢想。一經提齣,在社會各界引起廣泛共鳴。近期,中央主要新聞媒體和地方部分報刊,圍繞實現“中國夢”,發錶瞭一大批文章,深入闡釋“中國夢”的重大意義、基本內涵和實踐要求。
總而言之,這本書提供瞭一種獨特的思考方式。它沒有直接給齣答案,而是通過一個個生動的故事和鮮活的人物,引導讀者自己去探索和思考。我發現自己時常會在閱讀的間隙停下來,反復咀嚼書中的某些觀點,並將它們與我自身的生活經驗進行對照。它讓我對一些習以為常的觀念産生瞭質疑,也讓我對未來充滿瞭更多的可能性。這本書並不屬於那種能夠讓你瞬間“頓悟”的書籍,它的影響是潛移默化的,會慢慢地在你心中生根發芽。我能夠感受到作者在字裏行間所傾注的真誠和思考,也正是這份真誠,打動瞭我。我毫不猶豫地將這本書推薦給我的朋友們,希望他們也能從中獲得一些有益的啓發。
評分從語言風格上來說,這本書堪稱藝術品。作者的文字功底非常紮實,遣詞造句精準而富有韻味。他能夠將深奧的哲理用淺顯易懂的語言錶達齣來,也能將日常的場景寫齣詩意來。我經常會因為某個詞語,某個句子而停下閱讀,細細品味其中的含義。這種文字的魅力,讓我感覺像是在品嘗一杯陳年的佳釀,越品越有味道。書中穿插的一些比喻和隱喻也非常精彩,既增加瞭文章的深度,又使得閱讀過程充滿樂趣。我甚至會迴過頭去,重新閱讀那些讓我印象深刻的段落,試圖從中領悟到更多的東西。這種反復品讀的體驗,也是很多快餐式閱讀所無法提供的。它讓我感受到,文字本身就擁有穿越時空的力量。
評分這本書給我最深刻的印象是它所傳遞齣的那種堅韌不拔的精神。在閱讀過程中,我多次被書中人物所經曆的睏境和挑戰所觸動。他們並非完美無瑕,身上也帶著各種各樣的缺點和傷痛,但正是這些不完美,讓他們顯得更加真實和 relatable。他們麵對挫摺時的彷徨,麵對艱難時的選擇,麵對失落時的不屈,都仿佛在我身上投下瞭影子。我從中看到瞭普通人身上蘊藏的巨大能量,看到瞭在看似平凡的生活中,也能夠綻放齣耀眼的光芒。作者並沒有刻意去渲染苦難,而是以一種平和而深邃的筆觸,展現瞭生命力的頑強。讀完之後,我感到一種莫名的鼓舞,仿佛自己也擁有瞭更多的勇氣去麵對生活中的挑戰。這種力量,是很多空洞的勵誌語錄所無法比擬的。
評分這本書的封麵設計就充滿瞭力量感,一種沉靜而堅定的力量。紙張的質感也很好,拿在手裏頗有分量。我是在一個朋友的推薦下購入的,他說這本書能夠“觸及靈魂深處”,當時我還有些半信半疑。拿到書後,我迫不及待地翻開,雖然還沒有深入閱讀,但從序言和目錄的編排上,我能感受到作者在構思時所投入的心血。那種娓娓道來的感覺,仿佛是在和一位智者對話。我對書中即將展開的宏大敘事充滿瞭期待,希望它能夠帶我領略一段波瀾壯闊的曆史畫捲,或者深刻洞察某種普遍的人類情感。也許它會揭示齣一些我從未曾關注過的視角,讓我對自身所處的世界産生新的理解。我特彆喜歡那種能夠引發思考的書籍,能夠讓我跳齣日常瑣碎,去審視更廣闊的意義。從目前觸及到的部分來看,這本書似乎具備這樣的潛力,它的文字間流淌著一種厚重感,讓人忍不住想要沉浸其中,去細細品味。
評分翻開這本書,首先吸引我的是它獨特的敘事方式。作者並沒有采用傳統的綫性敘述,而是巧妙地運用瞭插敘、倒敘等手法,將不同時間、不同地點的人物故事編織在一起,形成瞭一張 intricate 的網。這種結構雖然一開始可能會讓人有些費解,但隨著閱讀的深入,你會發現所有的綫索都逐漸匯聚,指嚮一個更為宏大的主題。我尤其欣賞作者對細節的刻畫,無論是人物的微錶情,還是環境的描繪,都栩栩如生,仿佛身臨其境。我仿佛能聽到雨滴敲打在窗欞上的聲音,聞到舊書頁散發齣的淡淡墨香,甚至能感受到人物內心的掙紮與喜悅。這種沉浸式的閱讀體驗,讓我完全忘記瞭時間的流逝。這本書不僅僅是在講述一個故事,它更像是在構建一個世界,一個充滿人性光輝與復雜性的世界。我被作者的纔華深深摺服,也為其中展現的人物命運而唏噓不已。
評分很好
評分與長城的倒塌,龍火的威脅相比,布蕾妮的生死似乎無關緊要,但在此文的最後,我要說:管他復國不復國,異鬼來不來,我隻愛布蕾妮!在這部黑暗的作品中,布蕾妮、瓊恩、提利昂和丹妮莉絲似乎是四座燈塔,定義瞭此作的精神準則還依然能被主流讀者所接受。一部真正的經典不會切斷讀者與他們衷愛角色的感情直到最後與作品本身沒有瞭感情,也不會殺掉眾多善良、忠誠的角色以彌補架空小說現實感、曆史感的不足。讀者關心人物的命運!從《雙城記》到《基督山伯爵》,從《指環王》到《紅樓夢》,從《唐璜》到《白鹿原》,讀者都心係著人物命運;而以上小說,無論時空背景如何,創作年代如何,都始終讓讀者保持著對主角念念不忘、又恨又愛又憐的情感紐帶,這也正是小說的魅力之處,畢竟,“小說是以人物為中心的”。
評分很好的書很好的書很好的書
評分中國夢,[1]是習近平同誌提齣的指導思想。習近平把“中國夢”定義為:“實現偉大復興,就是中華民族近代以來最偉大夢想”,並且錶示這個夢“一定能實現”。習近平強調:“到中國共産黨成立100年時全麵建成小康社會的目標一定能實現,到新中國成立100年時中華民族偉大復興的夢想一定能實現”。[2]按此計算,全麵建成小康社會於2021年實現,距今還有8年;中華民族偉大復興於2049年實現,距今(2013年)還有36年。習近平用“三個必須”來指明實現“中國夢”的路徑:“實現中國夢必須走中國道路,必須弘揚中國精神,必須凝聚中國力量。”
評分太慢瞭快遞
評分到京東買書。多讀書,讀好書。 讀書,似乎是一件苦差事,不然,為什麼有人頭懸梁,錐刺股呢?讀書似乎又是一件快樂的事,否則,為什麼有人可以不吃飯,不睡覺,卻不可以不讀書呢? 有人說,讀書好,書中有黃金屋,有顔如玉,有韆鍾粟,有車如簇。看,有權有勢又有錢,更有一位“顔如玉”來“紅袖添香夜讀書”。你說,讀書好不好?誠然,名利聲色確實吸引瞭不少沽名釣譽之徒。但除此之外,讀書一定還有彆的什麼魔力,吸引著那些雖然清貧卻孜孜不倦地追求真理的莘莘學子吧? 我愛讀書,既不是為瞭“黃金屋”,也不希望有“顔如玉”,隻是從實踐中體會到讀書的無窮樂趣。 首先,讀書的一大樂趣在於隨心所欲。主人是你,是你去讀書,而是書來管你。試想,一個大書架,塞滿瞭書,古今中外,天文地理、偵探、言情、武俠……看哪一種都可以,不著急。而它們對你,是招之即來,揮之即去的。那麼多古聖先賢,在靜默地等著你,為你述說他們的思想。你可以嚮孫子請教兵法,跟海明威談鬥牛,還可以跟司馬遷談天下大事——總之,當傢的是你。慢慢的,你會覺得,世界如此之大,生活如此之多彩,大自然如此奧妙無窮,仿佛所有的知識畫捲在你的腦海中一一展現。而你也已超然物外地掌握著曆史。久而久之,這種“前無古人,後無來者”的感覺愈演愈烈。不變為“書癡”者鮮矣。 書趣之二,在於可以大發議論。凡著書立說者,必為一時之俊纔。雖是俊纔,有時也會有疏漏,而這疏漏偏偏被你看齣來瞭,你高興不高興?杜甫《飲中八仙歌》中有句“天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙。”這句是寫李白的。但你想,如果把“臣”字寫成“爺”字,不是更好地錶達他的酩酊大醉之態麼?一時間意得誌滿,好像杜甫都要來拜你為“一字師”。大發議論,使你與作者有並駕之感,精神上快樂無比。 書趣之三,當你為一個問題絞盡腦汁百思而不得其解的時候,又或是當你對某一個問題小有心得時,打開一本書,發現已有人對這個問題做齣瞭充分的論述。正好搔到你的癢處,正中下懷,喜樂不禁。於是一切都已明瞭,一切付齣的辛勞都有瞭迴報。這種柳暗花明又一村的感覺是什麼也換不去的。 書趣之四,當你看瞭一本好書,被它的內容所徵服,在你與朋友交流時侃侃而談,書中的妙語一句句往外跳。朋友們瞪著欽羨的目光:“士彆三日,可得颳目相看啊!”隻有你知道,這是看瞭書的緣故。小小的虛榮心再次被滿足。讀書好不好? 書趣之五。在於藏書,鑒於大傢都是中學生,沒什麼錢。這點,不談也罷。 曆數瞭這麼多書的好處,那麼你是不是覺得手癢癢,想翻開一本瞧瞧呢?書有很多種,有的要正襟危坐地鑽研,有的隻是一種消遣,還有一些會把人誘進死鬍同裏,再也齣不來的。既然我們讀書不是為瞭把書當作敲門磚去扣開那名利之門,那麼,我們就應該去讀好書,讀那些不光是為瞭消遣,更能提高我們的書。比如說《唐詩三百首》,這是我國傳統文化的精華,又再比如《三國演義》,日本人從中學到瞭企業管理,用人之道,我們能學到什麼?再比如《沙翁戲劇集》從中又能領會多少道理呢?不光隻看純文學作品,還應看看人物傳記之類的,看看彆人是怎樣為瞭理想不屈不撓地奮鬥至成功的。 培根說,“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學使人有修養,邏輯修辭使人善辨。”總之,讀書能造就一個人,也能毀掉一個人,但不讀書,肯定是百害而無一利——讓我們都來讀書,讀好書吧!
評分書不錯!!!!!!!!!!
評分這兒購書還挺方便的。
評分幫朋友買的,自己沒看過
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