李:在某些人這是培養的,在某些人這是天生的,我想我是屬於後者。我從不理會什麼潮流。人傢時興什麼,我都不理。文藝腔一點說,這叫做忠於自己。這不是主觀,不是自己認為“2大於3”那種盲目自信,而是我確定瞭自己喜歡的是真有價值的,那就不必理會人傢怎樣看瞭。
評分學生:我認為跟人相處,包容很重要。我自覺在很多方麵都可以學習做到包容,但一旦被冤枉,便感到不能忍受,立刻就要爆發瞭,我應該怎樣做呢?
評分(C)“思、生、死”三題
評分與李天命論盡人生
評分李:如果我的命夠長的話……你們也許會覺得奇怪,似乎很多方麵的東西我都懂,但講的卻那麼少,為什麼?因為我一嚮最感興趣的、最關心的問題,隻是那些最根本最重要的思想性問題,例如怎樣確當地思考,就是最根本最重要的思想性問題。
評分(B)詩與懶散
評分到目前為止,我隻是集中處理瞭思考方法的問題——基本上“思方學”的問題我已經處理瞭——其主要觀念和係統架構我認為都已經予以確立。下一步我要做的……你們日後會發現我下一階段所寫的書,最終用心是關於生死問題的。
評分一、“思、生、死”及其他
評分香港中文大學新亞餐廳外的草地上,李天命先生與一群學生圍坐著,談興正濃。形式與氣氛,倒有點像蘇格拉底的symposium。
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