安妮花：自然拼读亲子故事会2（每套5本绘本，1本练习册+1本学习指导+1张光盘） [7-10岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[韩] Kyowon ELI 编

图书标签:

• 自然拼读
• 亲子共读
• 绘本
• 儿童英语
• 英语学习
• 分级阅读
• 7-10岁
• 启蒙英语
• 母婴早教
• 安妮花

出版社： 机械工业出版社

ISBN：9787111409625

版次：1

商品编码：11206418

品牌：机工出版

包装：盒装

开本：16开

出版时间：2013-02-01

用纸：胶版纸

编辑推荐

适读人群 ：7-10岁
　　

　　《安妮花：自然拼读亲子故事会》的英语自然拼读法，是自然形成的一种发音规则，是美国、加拿大本土孩子的必修课程。适当的Phonics教学，一直被认为是有效、直接教授母语阅读的方法。一旦掌握了这种发音规则，就可做到"看词会读，听词会写"。
　　温馨提示：
　　这套书可以使用爱拼点读笔进行点读，如有需要请购买爱拼点读笔或者《安妮花英语自然拼读1-2点读笔套装》。音频文件的安装请参照学习指导。

内容简介

　　《安妮花》这套书是从韩国Kyowon ELI公司原版引进的自然拼读故事绘本。共分为5级，每级学习的拼读内容不同。一、二级学习的是辅音字母的拼读，第三级学习的是短元音的拼读，第四级学习的是长元音的拼读，第五级学习的是字母组合的拼读。每级包含5本故事绘本，1本Work Book和1本Guide Book 配合带有情境的故事朗读以及学生的跟读，将自然拼读、故事、情境完美结合，让拼读学习变得有趣。本书可以使用点读笔进行点读，请另购“爱拼点读笔”。

内页插图

精彩书评

　　曾经在群里和大家讨论亲子阅读如何渗透Phonics的问题。妈妈们说，帮我们找找这方面的素材吧。于是开始留意，发现这套将Phonics元素编写进去的绘本套装不错。
　　我推荐这套书首先是因为它特别适合亲子阅读，语言很有美感，画面引人入胜。此外还有针对性地进行自然拼读意识、语音意识训练，那真是锦上添花了。
　　真心希望孩子们长大以后，在回忆童年往事的时候，和妈妈一起读书的时光会让他们一直难忘……
　　——《安妮花英语自然拼读》作者 安妮鲜花

目录

绘本列表以及学习拼读内容
辅音
Naughty Monkey-m/n
We Like Rain-l/r
Jolly and Yeti-j/y
A Hospital in the Woods- h/w
Alex's Gift-q/x

前言/序言

《奇妙的字母世界：语音与阅读启蒙》 目标读者： 5-8岁学龄前及小学低年级儿童及其家长 书籍特色： 本书是专为学龄前儿童及小学低年级学生设计的综合性阅读启蒙读物，旨在通过趣味盎然的方式，系统地引导孩子掌握英语自然拼读（Phonics）的核心规律，为独立阅读打下坚实的基础。全书内容紧密围绕语音规则、高频词汇和初级阅读技能展开，内容丰富，形式多样，旨在激发孩子的学习兴趣，培养其自主阅读能力。 核心内容板块： 第一部分：基础音素的探索与发现（字母发音与短元音） 本部分是自然拼读学习的基石。通过富有想象力的故事和活泼的插图，我们将26个英文字母与它们最基本、最常见的发音（即字母音）紧密联系起来。 字母家族的介绍： 每一个字母都有自己的“角色扮演”。例如，字母 A 不仅仅是一个形状，它还是“小猴子阿力的‘啊’声（/æ/）”。我们用孩子熟悉的场景来描述发音，比如“B”是“大皮球‘啵啵’弹跳的声音（/b/）”。 短元音的集中训练： 短元音（Short Vowels）是构成 CVC 单词（辅音-元音-辅音）的关键。本书着重讲解 /a/, /e/, /i/, /o/, /u/ 这五个核心短元音的发音、听辨和书写练习。每种元音都配有专门的练习页，通过大量的听力模仿和视觉记忆，确保孩子能准确地区分和发出这些基础音。 听力辨音游戏： 设置了“听找不同”的小游戏，比如让孩子听出“cat”和“cot”中的元音区别，增强其对声音细微差别的敏感度。 第二部分：构建单词的积木（CVC 单词与拼读） 掌握了基础音素后，本部分引导孩子学习如何将这些音素“拼装”成有意义的单词，这是从字母到单词飞跃的关键一步。 CVC 结构解析： 详细拆解辅音-元音-辅音（Consonant-Vowel-Consonant）的拼读规律。例如，如何将 /k/ + /æ/ + /t/ 快速、流畅地拼读成 "cat"。 情景化单词学习： 单词的学习不再是孤立的，而是融入到小小的生活场景中。如“pig in a big wig”（戴着假发的猪）这类包含了多个 CVC 单词的短句，帮助孩子在语境中理解和记忆。 “看-听-读”循环练习： 每组单词都配有清晰的音频示范，孩子先听发音，再观察拼写，最后尝试自主朗读，形成高效的学习闭环。 第三部分：扩展词汇的领域（辅音组合与双字母组合） 当孩子熟练掌握了短元音和 CVC 结构后，我们将引入更复杂的语音现象，这是阅读流畅性的重要保障。 辅音群的介绍（Blends）： 学习如 /bl/, /fr/, /st/ 等两个或多个辅音连在一起，但各自音素仍然清晰可辨的组合。通过夸张的口型和持续的发音练习，让孩子体会“粘合”在一起的声音。 双字母组合（Digraphs）： 重点讲解发一个新音素的字母组合，例如 “sh” (/ʃ/)、“ch” (/tʃ/)、“th” (/θ/ 或 /ð/)。我们通过设计专门的短文，反复出现这些组合，强化其整体发音的记忆。 场景故事强化： 故事线索将围绕这些新学的发音展开。例如，一个关于“小船（ship）在沙滩（beach）上吹风（wind）”的故事，将自然地融入大量的 /sh/, /ch/ 等组合词汇。 第四部分：迈向完整句子（高频词与初级阅读理解） 自然拼读教会孩子“读出”单词，而高频词的积累则能让他们“读懂”句子。 Sight Words（高频词汇）： 介绍英语中最常用但往往不完全符合拼读规则的基础词汇，如 the, is, a, was, said 等。这部分采用卡片记忆法和情景代入法，帮助孩子快速识别这些“视觉词汇”。 句子结构初探： 在掌握了 CVC 单词和部分高频词后，本书开始呈现由这两种词汇构成的简单句子，如“The dog sat on the mat.” 基础的阅读理解： 每组句子练习后，都附带一个简单的“是/否”判断题或指向性问题，检验孩子是否真正理解了他们刚刚拼读出来的句子内容。 家长指导专区： 本书特别附赠了一份详尽的家长使用指南。此指南旨在帮助非英语母语的家长也能清晰理解自然拼读的教学原理和正确的发音示范。 发音口型图示： 详细展示每个音素正确的舌位和口型，确保孩子模仿的准确性。 互动活动建议： 提供了在日常生活中随时随地可以进行的亲子互动游戏，如“声音寻宝游戏”或“字母造型模仿”，将学习融入生活。 进度跟踪表： 便于家长记录孩子在不同阶段的学习掌握情况，及时调整学习重点。 配套资源说明： 本书严格遵循科学的教育理念，强调听、说、读、写全面发展。全套书籍设计精美，色彩鲜明，旨在为孩子打造一个轻松、愉快的英语学习起点。通过系统化的步骤和丰富的实践练习，《奇妙的字母世界：语音与阅读启蒙》 将有效地架起孩子通往独立阅读的桥梁。

评分☆☆☆☆☆

我关注的重点在于阅读习惯的培养，毕竟阅读是语言学习的最终目标。很多自然拼读教材，拼读规则讲得透彻，但故事本身却索然无味，导致孩子学完规则后就失去了阅读的内在驱动力。这套书很聪明地解决了这个问题。它的故事设计，即使抛开拼读教学的层面，本身也具备相当高的文学吸引力。角色鲜明，情节紧凑，偶尔还有幽默的转折，让孩子在学习新发音的同时，渴望知道“接下来会发生什么”。这种“为故事而读”的动力，比“为学习而读”要强大得多。我们家孩子自从开始读这套书，对“阅读”这件事的态度发生了质的转变，从以前的拖延敷衍，变成了主动要求：“妈妈，我们今天读哪个故事？”这种由内而外的兴趣激发，才是任何教育产品最核心的价值所在。而且，故事中的词汇量和句式结构，也自然而然地拓宽了孩子的词汇库，为将来的深层次阅读打下了坚实的语感基础。

评分☆☆☆☆☆

从整体的制作工艺和设计美学来看，这套书也体现了对目标用户群体的尊重。五本绘本的纸张厚实，色彩鲜艳但不刺眼，装帧结实，能够经受住孩子反复翻阅和“爱抚”。在细节处理上，比如一些关键的拼读字母组合会被用不同颜色或粗体突出显示，这在视觉上给予了孩子很直观的提示，强化了记忆。光盘的播放界面设计得也非常简洁友好，即便是刚接触多媒体学习的孩子也能轻松操作。这套书不仅仅是一套教材，更像是一套精心设计的家庭学习工具包。它把传统的阅读、听力、练习和指导整合得非常紧密。特别是对于我们这种忙碌的家长来说，时间成本的控制非常重要。我们不需要额外去寻找配套的听力材料，也不需要自己冥思苦想练习题，所有资源都在这个“礼包”里准备好了，拿起来就能用。这种高度的集成性，极大地降低了家庭教育的门槛和复杂性，让人感觉非常省心和信赖。

评分☆☆☆☆☆

这套书真是让人惊喜，我给孩子入手这套《安妮花：自然拼读亲子故事会2》主要是冲着它在自然拼读教学法上的口碑去的。我家那个小家伙今年八岁，正是对英语学习有兴趣又有点基础的阶段，但总觉得在发音和拼读规则上总是抓不住重点。这套书的编排确实很用心，它不是那种枯燥的规则堆砌，而是巧妙地融入到了生动有趣的故事里。我们一起读的时候，那些看似复杂的字母组合规律，通过故事的情境自然而然地就被消化吸收了。比如某个音标组合反复出现，每次都伴随着不同的情节高潮，孩子不知不觉间就记住了它的发音和意义，而不是死记硬背。而且，它不仅仅停留在“听和读”，那本配套的练习册设计得非常棒，有很多互动性和动手操作的小游戏，让孩子感觉像是在玩闯关游戏而不是做作业。光盘里的音频清晰度很高，原汁原味的英音，对培养孩子的语感大有裨益。我已经能明显感觉到，孩子现在看到一些不认识的单词时，不再是直接放弃，而是会尝试运用学到的拼读技巧去“破解”它，这自信心的提升是无价的。对于七到十岁这个年龄段，需要的不只是知识，更需要的是兴趣的引导和学习方法的建立，这套书在这方面做得尤为出色，绝对是家庭英语启蒙的得力助手。

评分☆☆☆☆☆

我是一个对教材的实用性要求极高的人，如果一套教材不能提供清晰的指导，那对我这样的非专业家长来说就是负担。而《安妮花：自然拼读亲子故事会2》在这方面简直是教科书级别的示范。那本学习指导册简直是救星！它详细地拆解了每一单元的教学目标、核心的拼读规则点，以及最关键的——如何进行有效的亲子导读和活动。书里不仅告诉你“读什么”，更重要的是告诉你“怎么教”。比如，面对一个孩子不理解的场景，指导册会提供几种不同的引导提问方式，帮助我们绕开直接翻译的陷阱，引导孩子用英语思维去理解。这极大地解放了像我这样英语非母语的家长。有了这份详细的路线图，我不再需要焦虑自己发音是否标准、教学步骤是否科学。我们完全可以按照书中的节奏，稳扎稳打地推进。光盘的利用率也很高，我通常会让孩子先听一遍，建立语感，然后再对照文本进行跟读模仿，效果比我自读自教要好太多了，省时省力效果还翻倍。

评分☆☆☆☆☆

说实话，最初买这套书时，我有点担心它是否会过于偏向低龄儿童，毕竟我女儿已经快十岁了，担心内容会显得幼稚。但事实证明我的顾虑是多余的。这套“故事会2”的内容深度和广度都拿捏得恰到好处，故事的主题涵盖了日常生活、想象世界，甚至还有一些简单的科普元素，非常贴合这个年龄段孩子的好奇心和认知水平。最让我赞赏的是它对“亲子互动”的强调。书里有一些专门设计给家长和孩子一起完成的任务和讨论环节，这极大地增强了我们之间的沟通。我们不再是简单的“我读你听”，而是变成了共同探索语言奥秘的伙伴。例如，某个故事结束后，书里会引导我们讨论故事角色的选择，或者让他们尝试用新学的拼读规则编造一个小句子。这种深度参与感，让学习从一种任务变成了一种高质量的陪伴时光。从内容编排的逻辑性来看，它循序渐进，难度递增，确保孩子在不断挑战自我的同时，也能持续获得成就感，这是保持学习动力的关键所在。

评分☆☆☆☆☆

孩子一直在安妮花学英语，配套书，京东用券买最合适了

评分☆☆☆☆☆

我为什么喜欢在京东买东西，因为今天买明天就可以送到。我为什么每个商品的评价都一样，因为在京东买的东西太多太多了，导致积累了很多未评价的订单，所以我统一用段话作为评价内容。京东购物这么久，有买到很好的产品，也有买到比较坑的产品，如果我用这段话来评价，说明这款产品没问题，至少85分以上，而比较垃圾的产品，我绝对不会偷懒到复制粘贴评价，我绝对会用心的差评，这样其他消费者在购买的时候会作为参考，会影响该商品销量，而商家也会因此改进商品质量。

评分☆☆☆☆☆

自从有了京东，就渐渐远离了t b，假货泛滥，没个火眼金睛就别淘了，海淘还是不错的！孩子太喜欢了 多搞掂活动就好了

评分☆☆☆☆☆

非常好的绘本，值得一读。

评分☆☆☆☆☆

京东的活动太给力了！从字母的发音和高频词入门开始，完成韵律节奏训练，达到见词能读、听词能写，实现流利阅读，扩大词汇量以及阅读理解能力的综合发展，帮助孩子完成从韵律节奏，语感培养，到阅读以及综合能力提升的跨越，小朋友学起来很轻松，质量非常好！

评分☆☆☆☆☆

非常好的绘本，值得一读。

评分☆☆☆☆☆

好好好好好好好好好好好好好

评分☆☆☆☆☆

[ZZ]写的的书都写得很好，还是朋友推荐我看的，后来就非非常喜欢，他的书了。除了他的书，[NRJJ]非常好的一本书，京东配送也不错!读书是一种提升自我的艺术。“玉不琢不成器，人不学不知道。”读书是一种学习的过程。一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界。“读万卷书，行万里路”说的正是这个道理。读诗使人高雅，读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。“悬梁刺股”、“萤窗映雪”，自古以来，勤奋读书，提升自我是每一个人的毕生追求。读书是一种最优雅的素质，能塑造人的精神，升华人的思想。 　　读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样，空洞无物。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本，是为了让他们记住：书本是甜的，要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折，一点一滴地积累，你会发现自己是世界上最富有的人。 　 读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸，读李白的诗使人领悟官场的腐败，读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗，读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友，教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课，阅读书籍，感悟人生，助我们走好人生的每一步。 　 书是灯，读书照亮了前面的路；书是桥，读书接通了彼此的岸；书是帆，读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩！ 读书，是好事；读大量的书，更值得称赞。 读书是一种享受生活的艺术。五柳先生“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”。当你枯燥烦闷，读书能使你心情愉悦；当你迷茫惆怅时，读书能平静你的 心，让你看清前路；当你心情愉快时，读书能让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋，书中自有颜如 玉。” 　 一位叫亚克敦的英国人，他的书斋里杂乱的堆满了各科各类的图书，而且每本书上都有着手迹。读到这里是不是有一种敬佩之意油然而升。因为“有了书，就象鸟儿有了翅膀”吗！ 　 然而，我们很容易忽略的是：有好书并不一定能读好书。正如这位亚克敦，虽然他零零碎碎地记住了不少知识，可当人家问他时，他总是七拉八扯说不清楚。这里的原因只有一个，那就是他不善长于读书，而只会“依葫芦画瓢”。 朱熹说过：“读书之法，在循序渐进，熟读而精思。” 　 所谓“循序渐进”，就是学习、工作等按照一定的步骤诼渐深入或提高。也就是说我们并不要求书有几千甚至几万，根本的目的在于对自己的书要层层深入，点点掌握，关键还在于把握自己的读书速度。至于“熟读”，顾名思义，就是要把自己看过的书在看，在看，看的滚瓜烂熟，，能活学活用。而“精思”则是“循序渐进”，“熟读”的必然结果，也必然是读书的要决。有了细致、精练的思索才能更高一层的理解书所要讲的道理

评分☆☆☆☆☆

好是好，比较贵！