高等院校小學教育專業係列教材：小學兒童心理學 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

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內容簡介

　　《高等院校小學教育專業係列教材：小學兒童心理學》具體介紹瞭兒童心理發展的基本理論問題、小學兒童的認知發展、小學兒童的言語發展、小學兒童情感和意誌的發展、小學兒童的個性發展、小學兒童的社會性發展、小學兒童的道德發展和小學兒童的心理健康等內容。《高等院校小學教育專業係列教材：小學兒童心理學》將經典理論的闡述與小學兒童的教育與培養有機地結閤起來。

目錄

第一章　小學兒童心理學概述
第一節　小學兒童心理學的界定
第二節　小學兒童心理學的研究方法

第二章　兒童心理發展的基本理論問題
第一節　兒童心理發展的實質
第二節　兒童心理發展的動因

第三章　小學兒童心理發展的生物學基礎
第一節　小學兒童身體的發展
第二節　小學兒童運動能力的發展與身體健康

第四章　小學兒童的認知發展
第一節　兒童認知發展理論
第二節　小學兒童信息加工能力的發展

第五章　小學兒童的言語發展
第一節　語言和言語
第二節　語言獲得的理論
第三節　小學兒童的言語發展

第六章　小學兒童情緒、情感和意誌的發展
第一節　小學兒童情緒、情感的發展
第二節　小學兒童意誌的發展

第七章　小學兒童的個性發展
第一節　個性概述
第二節　小學兒童個性的發展
第三節　小學兒童自我意識的發展

第八章　小學兒童的社會性發展
第一節　社會性概述
第二節　小學兒童人際關係的發展
第三節　小學兒童的性彆差異與性彆角色發展

第九章　小學兒童的道德發展
第一節　小學兒童道德認知的發展
第二節　小學兒童的親社會行為
第三節　小學兒童的攻擊性行為

第十章　小學兒童的心理健康
第一節　小學兒童心理健康概述
第二節　小學兒童常見的心理問題
第三節　小學兒童常見的心理障礙
參考文獻

前言/序言

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真的是很好的一本書！ \N書是正版的，之前有過擔心滴。內容還行吧，盡管我沒覺得有多充實。衝著是名人寫的，書的質量還行就不挑剔瞭。賣傢發貨挺快的，第二天就收到瞭。書還是不錯的，精裝外殼，發貨速度真心的快，評價晚瞭，書不錯，應該再早點看的。推薦看，隻是粗淺認識瞭一下，已經感覺到自己邏輯思維更加清晰。好書，受益匪淺，如果不好好研究一下此書，絕對是人生一大遺憾。星期天在傢沒事，突然想去附近的超市逛逛。信步走進去看看，來到服裝櫃颱，看見一款上衣，顔色麵料都不錯，於是心動瞭，想買，由於這是自選商場，我便去取下來試穿，在鏡子前剛穿上，一女服務員走瞭過來，麵無錶情的說道：知道穿多大號嗎?就自己拿著試開瞭。要買就去收銀颱交錢，也不看價錢!”本來打算買的，一看這個服務員，隻好無奈的搖搖頭將衣服放迴原位，悻悻的走開瞭。心想我還是到網上來算瞭，於是迴傢上網挑選衣服瞭，看見瞭這本書就買瞭。好瞭，我現在來說說這本書的觀感吧，一個人重要的是找到自己的腔調，不論說話還是寫字。腔調一旦確立，就好比打架有瞭塊趁手的闆磚，怎麼使怎麼順手，怎麼拍怎麼有勁，順帶著身體姿態也揮灑自如，打架簡直成瞭舞蹈，兼有瞭美感和韻味。要論到寫字，腔調甚至先於主題，它是一個人特有的形式，或者工具；不這麼說，不這麼寫，就會彆扭；工欲善其事，必先利其器，腔調有時候就是“器”，有時候又是“事”，對一篇文章或者一本書來說，器就是事，事就是器。這本書，的確是用他特有的腔調錶達瞭對“腔調”本身的贊美。|現在，域名正式更換為JDCOM。其中的“JD”是漢語拼音（JING \N\NDON|G）首字母組閤。從此，您不用再特意記憶的域名，也無需先搜索再點擊，隻要在瀏覽器輸入JD.COM，即可方便快捷地訪問，實現輕鬆購物。名為“JOY”的吉祥物我很喜歡，TA承載著對我們的承諾和努力。狗以對主人忠誠而著稱，同時也擁有正直的品行，和快捷的奔跑速度。太喜愛瞭。|給大傢介紹本好書《我們如何走到這一步》自序：這些年，你過得怎麼樣我曾經想過，如果能時光穿梭，遇見從前的自己，是否可以和她做朋友。但我審慎地不敢發錶意見。因為從前的自己是多麼無知，這件事是很清楚的。就算懷著再復雜的愛去迴望，沒準兒也能氣個半死，看著她在那條傻乎乎的路上跌跌撞撞前行，忍不住開口相勸，搞不好還會被她厭棄。你看天下的事情往往都是一廂情願。當然我也忍住瞭各種吐槽，人總是要給自己留餘地的，因為還有一種可能是，未來的自己迴望現在，看見的還是一個人。好在現在不敢輕易放狠話瞭，所以總算顯得比年輕的時候還有一分從容。但不管什麼時候的你，都是你。這時間軸上反復上演的就是打怪獸的過程。過去睏擾你的事情，現在已可輕易解決，但往往還有更大的BOSS在前麵等你。“人怎麼可能沒有煩惱呢”——無論是你初中畢業的那個午後，或者多年後功成名就那一天，總有不同憂傷湧上心頭：有些煩惱是錢可以解決的，而更傷悲的是有些煩惱是錢解決不瞭的。我們曾經在年少時想象的“等到什麼什麼的時候就一切都好起來瞭”根本就是個謬論。所以，隻能咬著牙繼續朝前走吧。生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀——莎士比亞 \N\N高等院校小學教育專業係列教材：小學兒童心理學 這本書不錯,跟書店裏的一樣，23.40這個價也不算很貴。 %D%A %D%A%D%A%D%A 　　《高等院校小學教育專業係列教材：小學兒童心理學》具體介紹瞭兒童心理發展的基本理論問題、小學兒童的認知發展、小學兒童的言語發展、小學兒童情感和意誌的發展、小學兒童的個性發展、小學兒童的社會性發展、小學兒童的道德發展和小學兒童的心理健康等內容。《高等院校小學教育專業係列教材：小學兒童心理學》將經典理論的闡述與小學兒童的教育與培養有機地結閤起來。%D%A%D%A齣版時間2013-01-01共236齣版社是其他作者黃月勝讀後推薦 \N\N愚讀後特推薦大傢閱讀。書給我們帶來瞭遐想和樂趣，書給我們帶來瞭智慧的源泉和精神的力量。讀書能增長知識，開闊眼界；讀書能明白事理，增強能力；讀書能陶冶性情，德潤人心沿著書籍構成的階梯，學做人，學做事，攀上一個又一個科學的高峰。爭取不斷超越，走嚮卓越。 \N\N“開捲有益，讀書好處多”這是自古以來人們的共識.每一個人要想在知識的山峰上,登得越高,眼前展現的景色越壯闊,就要擁有淵博的知識.知識是人類通嚮進步文明和

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書好髒，是被踩瞭嗎。不說你有個塑料膜包裝，你好歹給我套個袋子，花錢買本像是被踩瞭的書，真的是……虧得自營。讓一個愛收藏書的買傢怎麼想……

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這麼多年，京東是我的購物習慣瞭。無論什麼，我都會優先選擇京東瞭。實體商店基本不去瞭。零食都會選擇京東。林軍，唐宏梅的書，每次齣來，都會關注、創業者個人能力欠缺、團隊渙散、經營方嚮把握不當、資金動用失措以及時局不利這其中有哪一個細節被忽視，都可能是失敗的導火索！國內二十年互聯網風雲，有人成功，有人失敗。兩種結果，不同方嚮，卻往往隻是一綫之隔。他們留給我們怎樣的教訓與啓示後來者要怎樣纔能跳齣失敗之殤十億美金的教訓選取瞭互聯網十個經典的失敗案例，並深層解讀這些互聯網企業與創業者們從成功走嚮失敗的根本原因從中總結齣若乾經驗教訓，告訴我們如何成就十億甚至百億美金的壯舉！創業者個人能力欠缺、團隊渙散、經營方嚮把握不當、資金動用失措以及時局不利這其中有哪一個細節被忽視，都可能是失敗的導火索！國內二十年互聯網風雲，有人成功，有人失敗。兩種結果，不同方嚮，卻往往隻是一綫之隔。他們留給我們怎樣的教訓與啓示後來者要怎樣纔能跳齣失敗之殤十億美金的教訓選取瞭互聯網十個經典的失敗案例，並深層解讀這些互聯網企業與創業者們從成功走嚮失敗的根本原因從中總結齣若乾經驗教訓，告訴我們如何成就十億甚至百億美金的壯舉！.51的創始人龐升東很多時候自然或不自然地被拿來與史玉柱相比較，這不僅僅是因為史玉柱本身是龐升東的投資人，更重要的是，龐升東和史玉柱都通曉人性，都如齣一轍地利用人性所特有的偷窺和貪婪等諸多欲望來壯大自己。前者抓住泡與被泡，成就網上交友第一社區後者讓人民幣玩傢大行其道，有錢齣錢，有力齣力。他們都屬於不和諧但不違規掙著爭議錢的人。有一點必須承認的是，比起史玉柱的團隊對史玉柱的不離不棄，龐升東的團隊雖然也不乏忠心耿耿者，但流失率過高、振蕩頻率過快則是不爭的事實。我們發現，創業團隊的分崩離析作烏獸散與十億美金教訓的形成雖然不是完全的充分必要條件，但兩者之間關聯甚-大。這其中的邏輯是，一旦創業團隊之間相互形成不瞭認可，其業務就有可能齣現這樣那樣的伺題，尾隨而來的則是資本的壓力和對手的步步緊逼。迴到51這個十億美金教訓的案例，龐升東和另外一個創始人張劍福的不和一直伴隨著51的發展，這讓51的管理團隊始終處於不穩定的境地，對應的組織結構也多次調整。而史玉柱的進人和龐升東本人的旁顧，更讓51失去瞭超越騰訊的可能。當然，騰訊甚至連這種可能都扼殺瞭，在51內訌的同時，騰訊對發力，讓龐升東不得不接受51隕落的事實。龐升東和張劍福終成路人2010年3月，51.對外發錶聲明稱，張劍福先生因健康原因住院治療，手術後需要休養較長時間，所以無法繼續擔任公司首席戰略官和51.事業部總經理，他的職務由51.首席執行官龐升東兼

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