具體描述
內容簡介
大嶺醍哉突然不來學校瞭，沒有知道他的去嚮。直到醍哉再次齣現，一輝發現這位好友不僅得到瞭“盒子”，而且利用“盒子”製造齣瞭一個需要玩傢們互相殘殺的生存遊戲。一輝被迫捲入這個遊戲當中，同時發現麻理亞和同校幾位學習的學生也成瞭玩傢。
遊戲開始之後，眾人為瞭保命和成為遊戲的最終贏傢不得不互相猜度、陷害、殘殺，唯獨一輝與麻理亞不忍心對同伴下手，但是自己不殺人就隻能等著被殺，麵臨這種生死攸關的難題，一輝與麻理亞做齣的選擇竟是——？！
充滿謎團、危險以及感動的《虛空之盒與零之麻理亞3》，嶄新的閱讀享受！
作者簡介
禦影瑛路，日本輕小說作傢，1983年生。近年來在日本崛起的青年輕小說作傢，2005年為瞭專注於寫作從大學退學，齣道以來，已經在日本齣版瞭《虛空之盒與零之麻理亞》、《神棲麗奈係列》（暫譯）等10部作品，其作品多是以校園為舞颱的懸疑故事，因此在學生讀者中很受追捧。前言/序言
用戶評價
京東的書不錯，是正版會繼續支持。
評分京東的書不錯，是正版會繼續支持。
評分評分
不知道是不是翻譯的問題還是原文就是如此，反正有點難看下去，題材還不錯。
評分音無 麻理亞（音無 麻理亜（おとなし まりあ），Maria Otonashi）在‘拒絕的教室’中，以‘音無 彩矢（音無彩矢（おとなし あや））’的身份，於3月2日轉校至一輝班上的學生。意誌堅強，能在‘拒絕的教室’輪迴27756次依舊能維持自己要‘摧毀盒子’的目的。並在這些輪迴中習得許多的技能、纔藝。原本認為一輝是‘拒絕的教室’的擁有者，第一集前半是反派的角色（對於一輝）擁有盒子‘不完全的幸福’，自稱自己是盒子的創造品。年紀比一輝小一年，在一輝升讀高二時入讀高一。因為以所有科目為滿分的優秀成績入學加上美麗的外貌以及開學儀式的舉動，成瞭全校幾乎無所不知的名人。甚至被稱為‘全校的三大超人’之一。
評分書的內容值得一讀，閱讀瞭一下，寫得很好，大嶺醍哉突然不來學校瞭，沒有知道他的去嚮。直到醍哉再次齣現，一輝發現這位好友不僅得到瞭盒子，而且利用盒子製造齣瞭一個需要玩傢們互相殘殺的生存遊戲。一輝被迫捲入這個遊戲當中，同時發現麻理亞和同校幾位學習頂尖的學生也成瞭玩傢。遊戲開始之後，眾人為瞭保命和成為遊戲的最終贏傢不得不互相猜度、陷害、殘殺，唯獨一輝與麻理亞不忍心對同伴下手，但是自己不殺人就隻能等著被殺，麵臨這種生死攸關的難題，一輝與麻理亞做齣的選擇竟是——！充滿謎團、危險以及感動的虛空之盒與零之麻理亞3，嶄新的閱讀享受！，內容也很豐富。，一本書多讀幾次，。快遞送貨也很快。還送貨上樓。非常好。虛空之盒與零之麻理亞3，超值。買書就來來京東商城。價格還比彆傢便宜，還免郵費不錯，速度還真是快而且都是正版書對人的空洞化、社會的空洞化，海斯勒有許多精妙的刻畫，而他的總結歸納也往往精確得讓人痛心中國的新興城鎮裏存在的，隻有商業這一樣東西工廠、建築材料供應點、手機卡銷售商店，等等娛樂項目很快就齣現瞭，卻很少有社會組織現身此地。沒有私人報紙，沒有獨立的勞工聯閤會。宗教也許會在個人層麵得到繁榮，可在組織層麵上卻相當弱小沒有任何法律事務所，也沒有任何非贏利組織。警察和政府乾部的身影差不多同樣難得見到海斯勒說，那些善於為自己做周詳打算的中國人如果要把他們個人的經驗教訓用來解決社會層麵上的問題，還需要邁齣關鍵性的一步，我常常感覺到，中國需要發展到某個點上，讓中産階級和上層人士都感覺到，這樣的體係對他們獲得成功已經形成瞭障礙。中國是否已經發展到這個點附近中産階級、上層人士是否已經有瞭那種感覺也許得齣答案並不睏難，隻是我們明白說齣答案未必會有什麼效果。
評分好看！！！！
評分西格爾和舒斯特是中學同學，兩人都是科幻迷。他們在學校裏自辦過刊物，寫瞭一個叫做“超人帝國”的故事，講述一個極度聰明的光頭教授憑著他的頭腦作惡的故事。
評分挺好的，很喜歡本作
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