小绿 [7-10岁] [Verte & Pome] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[法] 玛丽·德普勒尚 著，张艳慧 绘，邢培健 译

图书标签:

• 儿童文学
• 绘本
• 成长
• 友谊
• 自然
• 动物
• Verte & Pome
• 小绿
• 7-10岁
• 故事

出版社： 南海出版公司

ISBN：9787544264563

版次：1

商品编码：11241690

包装：平装

外文名称：Verte & Pome

开本：32开

出版时间：2013-06-01

页数：264

正文语种：中文

编辑推荐

适读人群 ：7-10岁
　　

温馨解读青春期孩子的生活烦恼：陌生的父母、懵懂的感情、矛盾的自我、成长的痛苦。
　　 法国教育部推荐图书。
　　 入选法国儿童文学中心评选40年40本优秀童书。
　　 附赠详细实用的阅读应用手册。
　　 荣获1997年蒙特勒伊国际童书展Tam-Tam最受孩子欢迎小说奖、1997年博让西年度最幽默图书奖、1998年比利埃尔读者种子奖、1998年1000个小读者奖。

海报：

内容简介

《小绿》的主人公小绿有着所有十来岁女孩儿的快乐和烦恼，但她又跟别人不一样——她是个小女巫！《小绿》在女巫故事的外表下生动地描绘了青春期女孩儿的真实心理与生活：小绿马上就十一岁了，妈妈觉得，现在该是她奋发图强、表现出优秀特质的时候了。可是小绿一点都不想成为什么“优秀”的人，她只对班上的男孩很感兴趣。她觉得当个普通人挺好，妈妈为什么不理解她呢？妈妈则被小绿气得抓狂，不明白女儿为什么这么“不上进”，出人头地可是妈妈对小绿的最大期望呀。为了调解小绿和妈妈之间的矛盾，姥姥主动要求给小绿“上课”，但她心里似乎挺同情小绿。她到底算哪头儿的呢？
跟所有十来岁的孩子一样，小绿正经历着从童年到少年的过渡，她的生活里充满了烦恼，也有无数惊喜。最初的怦然心动、无时不在的孤独感、与家人间的矛盾……小绿要怎么处理这些问题呢？她能按自己喜欢的方式长大吗？
《小绿》是法国著名童书作家玛丽·德普勒尚的儿童文学代表作，幽默风趣的语言、关于魔法的奇幻情节、对青春期孩子心理的真实描写、对家庭关系的深刻探讨，特别是从每个人物的视角分别讲述故事的新颖叙事方式，使它成为孩子、老师、家长都非常喜欢的小说。本书是《小绿》与其续集《苹果》的合集。

作者简介

玛丽·德普勒尚（Marie Desplechin），法国著名作家。出生于1959年。在成为作家前从事过记者等职业。她的作品轻松幽默，充满生活趣味，常被法国教育部推荐给孩子阅读,曾获得多项文学奖。现居巴黎，是三个孩子的母亲。

内页插图

精彩书评

写女巫故事，早已不是新鲜事。当大家认定女巫是邪恶的化身时，有人刻画女巫善良的一面，也不令人意外。但是能够把女巫的故事写得这么传神，这么有魅力，这么别出心裁，这可就不容易了。本书不只是写作手法清新谐趣，最特别的是它传达了人道的关怀。读者的口味瞬息万变，这种异中求同、同中求异的题材尤显得难能可贵。相信大小朋友读这本书的时候是不会打瞌睡的！

——台湾国立政治大学实验小学教师 沈惠芳

目录

小绿
我怎么养了个这么不争气的女儿（妈妈的话）
礼拜三的魔法课（姥姥的话）
我不想当女巫（小绿的话）
这个女孩儿真不简单（苏飞的话）
一切都乱套了（妈妈的总结）

苹果
外孙女是我的接班人吗（姥姥的话）
从天而降的孙女（爷爷的话）
遇到了另一个我（苹果的话）
十年后的真相大白（爸爸的话）
我这个“胆大包天”的小女巫呀（小绿的话）
让人头疼的女巫“女朋友”（苏飞的话）

精彩书摘

我怎么养了个这么不争气的女儿（妈妈的话）
在这个地球上，人人都有抱怨的权利。男人、女人、年轻人、老人，连动物都可以抱怨。抱怨爱太泛滥，抱怨没有人爱，抱怨家庭，抱怨工作，抱怨太孤单，抱怨太无聊，抱怨流逝的时间，抱怨天气……所有人都在抱怨，就是这样。
但是，在所有物种中，却存在着一种没有权利抱怨的。只有一类人。这类人叫“妈妈”。严格地说，她们可以发脾气，但是不能抱怨，那是不行的。为什么？因为她们有孩子，孩子让妈妈们遨游在幸福的海洋里。这是尽人皆知的事。
真是虚伪透顶！我自己就是个妈妈，我得实话实说：最近我女儿真是把我气疯了。我对她已经失去了耐心，我真是受够了。
我不知道正常的家庭里是什么情况，估计跟我们家差不多。我只熟悉女巫家里的事。女巫——我一点儿都不喜欢这个词。它让人想到坚固的城堡、燃烧的篝火、尖帽子和扫帚把儿。还有好多我都懒得说。都是一些来自中世纪的传说，早就过时了。
我，作为一个女巫，我这一辈子就没喜欢过帽子，更别说尖帽子了。要说尖的东西呢，我只喜欢跟儿很高的浅口皮鞋。至于会飞的扫帚，真是让人笑掉大牙。想飞的时候，我会像所有人一样去坐飞机。
不过，虽然我是个真正的女巫，但是当我站在校门口的一群妈妈当中等着孩子们放学时，却没有任何人能认出来。我看起来跟身边的女士没什么不一样。其实呢，我只是这么觉得……我从没证实过这件事，因为我不会去学校接女儿。
像其他人一样做事，那不是我的风格。我非常与众不同。我能做一堆别的妈妈想都没想过的事。让天下雨或者下雪，让人长水痘或者患鼻炎，把狗变成凳子，不下订单就让超市把货送来，不缴费就可以收看有线电视。还有一些非比寻常的魔法，我是不会告诉你的，太非比寻常的魔法是禁止提及的。
不过，这些魔法可不是平白无故飞到我身上来的。要成为一个女巫，光有天赋可不够，要特别努力才行。像其他事情一样，秘诀就是：勤奋。年轻的女巫必须学习，没完没了地反复阅读教材，并在年长女巫的指导下进行练习。就说我吧，我的魔法都是从我妈妈那儿学来的。她训练我，纠正我的错误，评估我的一点点进步。多亏了她，我才成为现在的我——一位非常出色的专业人士。公正而诚恳地说，我欠她太多了。
到我自己做了妈妈的时候，我很高兴能把接力棒传到我女儿的手里。再没什么能比把一个孩子塑造成你想象中的样子更美妙的事了。
这里必须说明的是，女巫的天赋只能由妈妈传给女儿，这是唯一的遗传途径。似乎也存在男巫，但我怀疑这不是真的。不管怎么说，反正我是没见过什么活着的男巫。我倒是确实遇见过几个蹩脚的魔法师老头儿，都是变戏法的。但是真正的男巫我从来没有见过。我还真不相信男人能在魔法上有什么建树。
还有，女巫只能把魔法传给自己的大女儿。这就是为什么大多数女巫认为只生一个女孩儿就够了，因为这就足够操心的了。说实话，如果我们不怎么喜欢孩子，为什么要作茧自缚地生一群吵吵嚷嚷却不会有一丁点儿职业前途的小屁孩儿呢？
所以我就只生了一个女儿。她的爸爸——如果我没记错的话，他叫杰拉尔——打算给她起名叫萝丝。萝丝……再没有比这更难听的名字了。
不过我可不会屈服于这位先生的任性，虽然他在我的记忆中是那么迷人。他在市政厅里嘟囔了些什么都没用，我早就悄悄地给那个办事员施了魔法。于是，我的女儿最终以“小绿”这个美丽的名字注册了，对于一个未来的女巫来说，这个名字要比“萝丝”合适多了。
我不知道是不是起名字这件事惹恼了这位父亲。反正，很快，我们就再也见不到他了。好吧，我承认，我在这件事上做得不好。小绿生下来没几周，我就带着她搬走了，连地址都没给他留下。
他找了我们很久。我们曾在这个城市里无数次擦肩而过，在广场上、学校旁、图书馆里。每次看到他走近，我都会用一团不透光的雾气把小绿和我包围起来，这样在别人眼里，我们就变成了隐形人。即使我们在人行道上撞到了他，他也不可能发现我们。可怜的杰拉尔。有时我甚至觉得他会永远找下去。
这么多年来，我一直等待着小绿在我面前展现出她的女巫天赋。女巫力量的到来是需要时间的。女巫们小的时候跟其他小女孩儿没什么两样：一个个就像小金丝雀、小松鼠、欢快的小蝴蝶一样，坚决果敢，不屈不挠。上幼儿园，上小学，过生日，学舞蹈——小女巫们就这么长大了，一点儿都不清楚状况。然后，一个美丽的早晨，她心情不怎么好（有很多这样的早晨），她就可以让书包自己摔过房间，让花店前的鲜花瞬间枯萎，让班上的同学身体忽然不舒服。女巫的魔法就这么出现了，连她自己都没意识到。她被自己一路上引起的灾难吓坏了。当这一天出现，就说明时候到了——一定要马上投入到女巫训练中，刻不容缓。星期三下午的跳舞课必须让位给女巫课。一句话，小女孩儿变成了年轻女巫。
这就是我的小绿注定要迎接的命运。我看着她长大，细心留意着哪怕一点点微小的征兆。但是她都过了十岁了，却依然那么正常，这真让人沮丧。她美丽、有教养、勇敢、幽默、体贴、温柔。我还在急切地盼望着她有一天能让家具飞过房间，却发现她身上出现的最大变化是，她开始用嘲笑却又好奇的目光看待男孩儿。
“那个你经常提起的小傻瓜，你觉得他怎么样？”一天晚上，我们喝着香气扑鼻的热茶时，我问她。
她盯着天花板想了一会儿，接着叹了口气。
“苏飞？很明显，学校里所有的女孩儿都爱上他了。”
“那么你呢，我的小宝贝儿？”我大吃一惊，打算问出个究竟，“你，你爱上他了吗？”
她笑了，眼睛半闭着，睫毛那么长，迷死人了。
“我不知道……反正，所有人都说他喜欢我。”
没什么好怀疑的了，小丫头开始谈情说爱了。真是白痴，没脑子！我唯一的血脉啊，青春期让她变成了这个样子！在我为她做了这么多，在我为她奉献了我人生中最美好的时光之后！我真是太失望了，不是难过，是失望，对，只有失望！

我不想当女巫（小绿的话）
她应该努把力给我起名叫维奥莱特，但是不，她就要选择小绿。有时候我有种想控告她的冲动；有时候我又很爱她，想让她去火努鲁鲁度个梦想中的假期。没什么比当妈妈更辛苦了。不过我不知道爸爸是什么样子。
我一直都是跟妈妈一起生活，但是这些年来，我从没抱怨过这个。当然，她是有点儿奇怪，她跟我朋友们的妈妈都不一样。我是说，她比她们好——她有种疯狂的气质，她说脏话，她可以毫无缘由地带我去看电影。但是她的女巫性格也会表现出一些缺点。她有时会站在厨房里的高压锅前盯着令人反胃的沸腾的褐色糊糊，嘴里还念念有词，像个疯子，这让家里的臭味几天都散不去，然后灾难就在整栋楼里降临了。每一层都跑水，邻居家的狗接连猝死，每户人家身上都长水泡。这之后我们就要连续几个星期面对楼里居民怒气冲冲的抱怨。
为了避免麻烦，我很早就成功地让她远离了学校。如果不这样，她肯定会把我的学校生活也搞得一团糟，因为总体上来说她不怎么把校长放在眼里，老师也一样。我还是喜欢她跟学校保持一定距离，这样，我才能做个稍微正常点儿的孩子。
不过说到底，我们俩相处得还不错，说实话，有时甚至是相当不错。我小的时候，她把整个世界都给了我。她能把小鸟唤来，飞到我手上吃东西。她一挥手就能改变我裙子的颜色。我在广场上玩儿的时候，她总能找来尽量多的孩子陪我。只要是她组织的捉迷藏游戏，我就肯定能赢。某些午后，她会给我和我的伙伴们发薄荷味的冰激凌和骷髅形状的糖果。我们俩过得很幸福，我的生活里不再需要别的什么人，有她就够了。
随着我慢慢长大，我们之间的关系就不太好了。她脑子里只想着把我变成一个女巫，从早到晚都像法官一样看着我，一天二十次烦人的批评，没完没了地唠叨她对我的期望——她简直是中了邪。不出几个礼拜，我就永远失去了那个我爱着的耐心又有趣的妈妈，我认识了一个新妈妈，挑剔又严厉。
我不再给她讲学校里发生的事了，以前那些事总能逗她笑。她不听我说，也不看我，更不理解我。当我说起我的朋友时，她总是抬头看天。比如，我记得有一天晚上，她很恶意地嘲笑苏飞。那个时候，我还没意识到他是我最好的朋友，我只是很高兴他对我感兴趣。但是妈妈只用了两分钟，就成功地让我觉得他是个傻瓜，无知、平庸，就会耍小聪明。那一刹那，我都要哭了，之后我就学会了闭嘴。
我觉得很无聊，越来越频繁的无聊。我已经过了去广场上玩儿的年龄了，我也不能在电影院里过一辈子。跟她一起关在家里，我只能一下午一下午地在房间里转圈。邀请朋友们来玩儿是不可能的。一方面，很难保证他们不会让她不高兴；另一方面，我也不想让他们看见她在厨房里瞎鼓捣， 穿得跟个黑桃A 似的，头上还系条方巾，被各种令人不安的瓶子和昆虫尸体包围着（这还算好的），对着高压锅自言自语。
我真想有个正常的家庭，一个爸爸，一个妈妈，两三个孩子，在家里互相帮助，在学校彬彬有礼，别的什么也不需要了。可是我，首先，我连爸爸都没有。为什么呢？这件事很神秘。我妈妈，她不觉得应该给我个爸爸，也没有兴趣跟我解释为什么我没有爸爸。被迫在空荡荡的家里度过漫长的周末后，星期一的早上我总是委靡不振，必须要在学校待上一整天才能重振精神。还好有学校的存在，能弥补一下家庭的不幸。
我相信我的性格深处是温柔而平和的，但是为了保护自己，我变得冷漠、刻薄，有时很令人讨厌。幸运的是，我有姥姥。她住在离我家不远的地方，她的房子成了我的庇护所。我妈妈和我姥姥经常争吵，这并不是说她们不爱彼此，她们只是忍不住要吵架。不知道从什么时候开始，我成了她们争吵的原因。我姥姥总是不管三七二十一地维护我，这让我妈妈很生气。只要她们一谈话，两次中就得有一次以争吵收场。

……

前言/序言

《小绿 [7-10岁] [Verte & Pome]》 故事梗概 《小绿 [7-10岁] [Verte & Pome]》是一部充满奇思妙想的冒险故事，讲述了主人公小绿和他最亲密的伙伴们，在一片神秘而充满生机的土地上，经历的一系列令人难忘的成长旅程。故事的背景设定在一个名为“Verte & Pome”的奇妙世界，这里色彩斑斓，生命力旺盛，空气中弥漫着淡淡的花香和泥土的芬芳。Verte & Pome并非是普通的人类世界，而是由各种奇特而可爱的生物共同组成的和谐家园。 小绿，正如他的名字一样，拥有一颗善良、好奇且充满活力的内心。他不是一个普通的孩子，他的身上散发着与自然融为一体的独特气质，或许是他的眼睛里闪烁着森林的光芒，又或许是他的笑容里藏着花朵的芬芳。他热爱探索，对未知事物总是充满着浓厚的兴趣，并且拥有一种能够与动植物沟通的奇特天赋。他的伙伴们也同样各具特色：有的是能够飞翔的，有的是能够穿梭地底的，有的是拥有智慧的，有的是拥有力量的。他们共同构成了小绿冒险旅途中不可或缺的力量和情感支持。 故事的开端，通常会伴随着一个看似微不足道的事件，但这个事件却会像投入池塘的石子一样，激起层层涟漪，引出一段跨越Verte & Pome广阔领域的大冒险。这个事件可能是一件丢失的珍宝，一个紧急的求助信号，一个古老的预言，或者是一个关于Verte & Pome未来命运的谜团。无论事件的性质如何，它都将小绿和他的伙伴们推向了未知的挑战。 他们的冒险旅程，将带领读者穿越Verte & Pome的各个角落。他们可能会深入到古老的“低语森林”，在那里，每一片叶子都似乎在讲述着千年的故事，每一棵树都拥有自己的灵魂；也可能登上“彩虹山脉”，在那里，云雾缭绕，阳光穿透云层，洒下斑斓的色彩，山顶可能隐藏着神秘的洞穴或是远古的遗迹；他们甚至可能深入到“闪光溪谷”，那里流水潺潺，鱼儿在水中嬉戏，水边的晶石在阳光下闪烁着迷人的光芒，又或者会潜入“梦境之海”，那里的一切都如梦似幻，充满了奇幻的色彩和不可思议的景象。 在这些旅程中，小绿和他的伙伴们会遇到形形色色的生物。他们有的是友善的，愿意伸出援手，分享他们的知识和经验；有的是狡黠的，试图设置陷阱，阻碍他们的前行；有的则是拥有独特能力，能够帮助他们克服困难，或者需要他们去理解和帮助。比如，他们可能会遇到一群喜欢唱歌的小精灵，它们的声音能够治愈伤痛，也能指引方向；也可能遇到一只脾气古怪但心地善良的巨龙，它的吐息能够融化冰雪，也能点燃希望；还有可能遇到一群勤劳的矮人，他们擅长挖掘和建造，能够为他们提供安全的庇护所。 这些冒险并非一帆风顺。小绿和他的伙伴们将面临各种各样的挑战。他们可能需要在黑暗的洞穴中寻找出路，凭借智慧和勇气战胜潜伏的危险；他们可能需要在湍急的河流中寻找安全的渡口，依靠团结和协作克服自然的阻碍；他们可能需要解开古老的谜题，用敏锐的观察力和逻辑思维找出真相；他们甚至可能需要面对内心的恐惧和疑虑，在逆境中找到坚持下去的力量。 贯穿整个故事的核心，是小绿的成长。他不仅仅是在完成一个任务，更是在通过一次次的经历，认识自己，了解世界。在与伙伴们的相处中，他学会了团队合作的重要性，学会了如何倾听和理解他人，也学会了如何承担责任。在面对困难时，他学会了勇敢，学会了坚持，学会了在失败中学习，在成功中反思。他会因为一次次的挫折而感到沮丧，但最终会因为伙伴们的鼓励和内心的信念而重新振作。 Verte & Pome的世界，不仅仅是故事发生的舞台，它本身也充满了象征意义。森林象征着生命与成长，山脉象征着挑战与目标，溪谷象征着宁静与美好，海洋象征着未知与梦想。小绿在这些环境中穿梭，也象征着他在人生的不同阶段，面对着不同的课题和选择。 故事中，常常会有一些充满哲学意味的讨论，但它们会以一种儿童能够理解的方式呈现。例如，关于友谊的珍贵，关于善良的力量，关于保护自然的重要性，关于勇于尝试新事物，以及关于每个人都有自己独特价值的理念。这些理念，不是生硬的灌输，而是通过小绿和伙伴们的经历，自然而然地展现在读者面前。 结局通常不会是简单的“王子公主从此过上了幸福生活”的模式。更多的是，冒险的结束，意味着一段新的开始。小绿和他的伙伴们，通过这次冒险，获得了成长，也为Verte & Pome带来了积极的改变。他们可能会发现，解决问题的关键，并不总是依靠强大的武力，而是需要智慧、善良和理解。他们可能会意识到，真正的宝藏，往往不在于物质，而是在于经历、友谊和内心的满足。 《小绿 [7-10岁] [Verte & Pome]》的核心，在于描绘了一个充满想象力、爱与勇气的故事，它鼓励孩子们去探索世界，去认识自我，去珍视身边的伙伴，去热爱生活中的一切美好。故事的语言会充满童趣和画面感，让孩子们仿佛置身于Verte & Pome的世界，与小绿一同经历这场令人回味无穷的冒险。 更多细节探讨 故事中，小绿的“特殊能力”可以被设计得更加细致。例如，他可能能够听懂风的语言，从而预知天气的变化；他可能能够让植物快速生长，为伙伴们提供庇护或食物；他可能能够感受到动物的情绪，从而化解潜在的冲突。这些能力，不仅是推动情节发展的工具，更象征着与自然和谐相处的美好愿景。 伙伴们的设定也可以更加丰富。也许有一个总是对一切充满好奇、喜欢收集各种闪亮小石子的“闪闪”，他的存在给队伍带来了欢乐和意外的发现。也许有一个稳重可靠、力大无穷的“石墩”，他总是在关键时刻保护着大家。也许还有一个聪明机灵、善于观察的“叶影”，她总能发现别人忽略的细节。他们的性格差异，会产生有趣的互动，也会让故事更加生动有趣。 Verte & Pome的世界，可以更加深入地进行构建。比如，不同的区域会有独特的生态系统和居民。“低语森林”可能生活着能够模仿声音的“回声鸟”，它们的声音有时会带来误导，但也可能传递重要的信息。“彩虹山脉”可能隐藏着居住在云端的“云精灵”，它们拥有控制天气的力量。“闪光溪谷”的水底世界，可能居住着能够发出荧光的“晶鱼”，它们的光芒能够照亮黑暗的河道。 冒险的冲突，也可以设计得更加多样。除了外部的危险，还可以有内部的挑战。比如，在一次任务中，小绿和伙伴们因为意见不合而产生争执，他们需要学会如何沟通和妥协，才能继续前进。这种内部冲突，更能体现角色之间的情感羁绊和成长。 故事中的“谜团”和“挑战”，可以紧密结合Verte & Pome的文化和历史。例如，某个古老的传说可能与Verte & Pome的起源有关，解开这个谜团，能够帮助他们理解这个世界的本质。又比如，某个失落的文明留下的遗迹，可能蕴藏着能够帮助他们解决当前危机的线索。 小绿与自然之间的互动，也可以设计得更加诗意。当小绿感到沮丧时，也许一棵老树会伸出枝丫，像是在安慰他；当他感到喜悦时，也许花朵会绽放出更加绚丽的色彩，像是在为他喝彩。这种细节，能够让故事更加充满情感温度。 故事的叙事风格，可以采用第三人称的视角，但又会适当地融入小绿的视角和感受，让读者能够更深入地理解他的内心世界。语言上，会避免过于复杂的词汇，但会注重运用生动形象的比喻和拟人手法，让内容更加易于理解和充满趣味。 总而言之，《小绿 [7-10岁] [Verte & Pome]》旨在为7-10岁的孩子们，构建一个充满想象力、温情与冒险的奇妙世界。通过小绿和伙伴们的成长故事，传递积极向上的人生观和价值观，鼓励孩子们拥抱好奇，勇敢探索，珍视友谊，热爱生活。故事的每一个细节，都将力求做到精雕细琢，让读者在阅读过程中，能够感受到纯粹的快乐和深刻的启发。

评分☆☆☆☆☆

这本书的标题，[7-10岁]，让我觉得它非常适合我这个年纪。我今年八岁，正是对世界充满好奇的时候，也喜欢看一些有意思、有道理的故事。我猜想这本书里讲的“小绿”可能是一个小男孩或者小女孩，或者是一只可爱的小动物，它可能会遇到一些小麻烦，然后自己努力去解决，或者得到朋友的帮助。我特别喜欢看这种关于成长的故事，可以让我学到很多东西，比如勇敢、善良、分享等等。而且，[Verte & Pome] 这个名字，我听着有点像法语或者其他外文，不知道是不是一本翻译过来的书，如果是的话，说明这本书在国外也很受欢迎，那一定很精彩！我希望这本书的故事能够让我捧腹大笑，也希望它能够让我思考一些问题。有时候，一本好书就像一位老师，能够引导我们，让我们变得更好。我还在想，这本书的作者会不会是一个很有趣的人呢？他/她笔下的“小绿”一定也像他/她一样充满个性和魅力。我真的很期待这本书能够让我有一场难忘的阅读体验，让我沉浸在故事的世界里，忘记时间。

评分☆☆☆☆☆

这本书的名称“[Verte & Pome]”让我想到了很多关于自然和成长的意象。“Verte”在法语里是绿色的意思，而“Pome”则让人联想到苹果（pomme）或果实。这让我联想到“小绿”可能是一个与自然息息相关的角色，也许它是一棵小树苗，正在努力地向上生长；又或许它是一颗正在成熟的果实，经历了风雨才变得饱满。我设想，故事可能围绕着“小绿”的生长、变化和探索展开，也许它会经历四季的更迭，感受阳光雨露的滋养，也可能在成长的过程中遇到各种各样的挑战，比如干旱、病虫害，或者与其他植物的竞争。而“[7-10岁]”的标签，则暗示了故事的深度和难度适中，既有适合儿童阅读的趣味性和教育意义，又能触及一些更深层次的主题，例如坚持、耐心、适应环境以及与他人合作的重要性。我期待作者能够用细腻的笔触，描绘出“小绿”在自然界中的成长轨迹，以及它可能从中领悟到的关于生命、关于美好的道理。这样的故事，不仅能够给孩子们带来乐趣，更能潜移默化地培养他们的观察力、感受力和对生命的敬畏之心。

评分☆☆☆☆☆

哇，这本书的封面真的太吸引人了！那个圆圆的、绿色的“小绿”看起来好可爱，就像一颗饱满的果子。我特别喜欢封面上的配色，那种清新的绿色搭配暖暖的黄色，让人一看就心情很好。而且，封面上还有一些小小的、我不太认识的植物图案，感觉里面藏着很多有趣的秘密。这本书的名字也很有趣，“小绿”，听起来就像一个古灵精怪的小伙伴，我在想它会是什么样子呢？它会有什么样的故事呢？我迫不及待地想翻开它，看看这个“小绿”到底是什么，它又会带我去到什么样奇妙的世界。感觉这本书的插画一定会很漂亮，我猜想里面会有很多鲜艳的色彩，把故事里的场景描绘得栩栩如生。我特别喜欢那种画面感很强的书，可以让我好像真的置身其中一样。而且，[Verte & Pome] 这个名字我以前好像没怎么见过，不知道是不是一个全新的系列，如果是的话，我真的太期待了！希望里面的故事能给我带来很多惊喜，让我认识一些新的朋友，学到一些新的知识。我感觉这本书一定很适合我，因为它看起来充满了童趣和想象力。

评分☆☆☆☆☆

当我看到“小绿 [7-10岁] [Verte & Pome]”这个书名的时候，我立刻被它所吸引住了。首先，“小绿”这个名字就让人觉得很亲切，仿佛是一个活泼可爱的小伙伴。我猜想，这本书里会讲述一个关于“小绿”的精彩故事，可能是一个关于成长，关于友谊，关于探索未知世界的故事。而“[7-10岁]”的标注，则说明这本书是为我们这个年龄段的孩子量身定做的，内容一定既有趣又有启发性，能够让我们在阅读中学习到很多东西。最让我好奇的是“[Verte & Pome]”这几个字，它们听起来像是一种特殊的语言，也许暗示着故事的背景设定在一个很特别的地方，或者书中会包含一些我们不熟悉的文化和知识。我非常期待，希望这本书能够带我走进一个全新的世界，认识一些有趣的人物，经历一些激动人心的冒险。我希望故事能够让我捧腹大笑，也能让我若有所思，让我能够从中学到一些道理，变得更加聪明和勇敢。我迫不及待地想知道，“小绿”会是一个什么样的角色？它会遇到什么样的事情？它又是如何一步一步成长的呢？这本书一定会给我带来一次难忘的阅读体验。

评分☆☆☆☆☆

读到“小绿 [7-10岁] [Verte & Pome]”这个书名，我脑海中立刻勾勒出一幅生机勃勃的画面。我猜想，“小绿”很可能是一个充满活力的角色，它的名字本身就带着一种新生的、盎然的生命力。而“[Verte & Pome]”这两个词，虽然我不完全理解，但隐约能感受到一股来自异域的清新气息，可能意味着故事的背景设定在一个充满异国情调的地方，或者其中蕴含着某种特殊的文化元素。我非常好奇，“小绿”究竟是什么？是一个淘气的小男孩，还是一个勇敢的小女孩？或者是一只生活在森林里的小精灵？它的故事会是怎样的呢？是关于它如何认识新朋友，一起探险，还是关于它如何克服困难，实现自己的梦想？我期待这本书能够给我带来很多意想不到的惊喜，让我跟随“小绿”一起体验冒险的刺激，感受友情的温暖，学习成长的智慧。而且，“[7-10岁]”这个年龄段的设定，让我觉得这本书的内容会既有趣又有意义，不会太幼稚，也不会太难懂，正是我现在这个年纪最喜欢读的那种。我希望读完这本书，能够像“小绿”一样，变得更加开朗，更加有勇气去面对生活中的挑战。

评分☆☆☆☆☆

海报：温馨解读青春期孩子的生活烦恼：陌生的父母、懵懂的感情、矛盾的自我、成长的痛苦。

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于善待“差生”，宽容“差生”。

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属于儿童文学吧，字很多，给大孩子看的。内容非常吸引人，我这个大人都很爱看。这本书会告诉你怎样通过“延迟享乐”让孩子学会管理好自己，让他变得自信、快乐、热爱学习，并养成受益一生的好习惯。我的孩子是有棉花糖就立马要吃的孩子，如果跟他说等15分钟会得到两个，他只会吵闹为什么现在不给他两个，希望这本书能对他有启发。很好的一本书，女儿很喜欢，我也看了好几遍，并且推荐给了女儿的同学，孩子的成长需要很多养分，不是吃饱长大那么简单，家长的责任不光是把孩子安全抚养长大，还需要把孩子培养成为一个长得以后对社会有用的人，平凡但不平庸，《孩子，先别急着吃棉花糖》这本书让家长们知道应该如何科学的帮助孩子，通过“延迟享乐”让孩子学会管理自己，变得自信、快乐、热爱学习，养成受益一生的好习惯。很好，真的非常好。书的印刷精美，字体也适合孩子阅读，值得推荐给所有的家长朋友们阅读。小学生珍妮弗家境不错，平日里衣食无忧，但跟所有同龄的小女孩一样，对学习和生活有不少的疑惑和抱怨。父亲乔纳森事业成功，但平时工作十分忙碌。为了帮助女儿快乐地成长，乔纳森给女儿讲了一个又一个的小故事，还把自己小时候参加过的斯坦福大学的棉花糖实验拿来跟女儿分享。他的努力，终于让珍妮弗有了很大的改变。她不再遇事抱怨，变得更自信、更快乐、更会管理自己，无形中养成了受益一生的好习惯。

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不错

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精彩书摘 我怎么养了个这么不争气的女儿（妈妈的话）

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内容不错，儿子喜欢看

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快递很满意，书也很好，谢谢！

评分☆☆☆☆☆

他们反而不知道么？倘如是这样的，则自然底辛苦都白费了；至少我们亦得说，它写字写得

评分☆☆☆☆☆

今天收到还没有拆……