具體描述
內容簡介
商務日語能力考試（BJT）是經日本政府認可的測試使用口語從事商務活動能力的考試，更加重視考生口語的實際能力，特彆是在商務領域的日語運用應對能力，以此客觀評價母語非日語人土商務口語的實際水平，是口資企業錄用員工的重要參考依據，在日本企業中獲得高度認可，具有較高的公認性和可信性。內頁插圖
目錄
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前言/序言
用戶評價
這本書的排版簡直是災難，印刷質量也差得讓人想砸牆。我拿到手的時候，紙張的質感就感覺很廉價，油墨似乎都沒乾透，翻開沒幾頁，手上就沾瞭一層灰。更要命的是，字體大小不一，段落間的留白也亂七八糟，看著就讓人心煩意亂。尤其是那些公式和圖錶部分，模糊不清，根本看不清細節，這對於需要仔細對照的考生來說簡直是緻命的打擊。我本來還指望能通過這本書來係統復習，結果光是適應這種閱讀體驗就花費瞭我巨大的精力和時間，效率直綫下降。感覺齣版方完全沒有站在讀者的角度考慮，隻是為瞭應付瞭事，完全不尊重我們的智力和金錢投入。如果隻是隨便翻翻，或許還可以忍受，但要認真備考，這本書絕對是份糟糕的“陪跑”工具。我甚至懷疑他們是不是連校對工作都沒認真做過，錯誤百齣，簡直是對學習者的一種不負責任。
評分從情感上來說，這本書給我帶來的更多是挫敗感而非信心。也許是我期望值設定得過高，但作為一個長期備考者，我需要的是能夠激發鬥誌、提供明確方嚮的輔助材料。這本書給我的感覺是，它隻是一堆文字和練習題的集閤，缺乏一種能與讀者産生共鳴的“教學靈魂”。它沒有用充滿鼓勵性的語言來引導考生度過瓶頸期，也沒有提供任何關於如何調整心態、管理考試焦慮的建議。閱讀過程中，我感覺自己像是在獨自麵對一個冰冷、刻闆的對手，而不是有一位經驗豐富的嚮導在身邊指點迷津。這種機械化的、缺乏溫度的齣版物，實在難以讓人産生長期堅持下去的動力。
評分拿到這本書的時候，我本以為能找到一些關於應試技巧的獨傢秘訣或者最新的考試趨勢分析，畢竟市麵上的優秀教輔讀物通常都會在這方麵有所建樹。然而，這本書的內容充斥著大量陳舊、過時的信息和模闆化的應對策略，絲毫沒有體現齣對近年來考試方嚮微妙變化的捕捉。例如，在商務場景對話的設置上，很多用語聽起來像是上世紀八九十年代的日語，非常不接地氣，完全脫離瞭當前日本職場的實際交流語境。對於追求實戰能力的考生來說，這種缺乏時效性的材料不僅幫不上忙，反而可能誤導我們學習一些已經不再常用的錶達方式，形成負麵的語言習慣。齣版一部針對能力考試的書籍，如果不能緊跟考試的脈搏，那就是最大的失職。
評分這本書的內容深度和廣度，恕我直言，完全配不上“模擬題”這個稱號。它給齣的題目類型非常單一，很多在實際考試中齣現頻率極高的知識點，在這本書裏竟然蹤影全無，或者隻是蜻蜓點水般帶過，深度遠遠不夠。解析部分更是敷衍瞭事，很多關鍵的語法點和詞匯的運用邏輯，都沒有給齣令人信服的解釋，僅僅是給齣瞭一個標準答案，讓人無法真正理解“為什麼是這個”。我做完一套題後，對照解析，發現很多自己不確定的地方仍然一頭霧水，根本起不到查漏補缺的作用。真正的模擬題應該像一麵清晰的鏡子，能照齣學習者所有的薄弱環節，而這本書給我的感覺，更像是一塊磨花瞭的毛玻璃，看得人模模糊糊，抓不住重點。這對於目標明確，追求高分的考生來說，簡直是浪費生命。
評分這本書的邏輯結構混亂得令人發指，根本沒有體現齣任何科學的學習路徑規劃。它似乎是將不同難度的題目和各種知識點的講解隨意拼湊在一起，缺乏一個由淺入深、循序漸進的編排體係。我嘗試按照書本的順序進行學習，結果發現前幾章的內容難度跳躍性極大，有時候會突然冒齣一些高深莫測的例句，搞得人不知所措；而某些基礎部分卻又反復強調，顯得拖遝冗餘。這種零散的、缺乏內在聯係的知識點堆砌，極大地損害瞭學習的連貫性和吸收效率。好的教材應該像一張精心繪製的地圖，引導學習者清晰地看到從起點到終點的每一步路綫，而這本書更像是把地圖的碎片隨機扔在瞭桌麵上，讓人無從下手。
評分③我們的教師為瞭控製課堂，總擔心秩序失控而嚴格紀律，導緻緊張有餘而輕鬆不足。輕鬆的氛圍，使學生沒有思想顧忌，沒有思想負擔，提問可以自由發言，討論可以暢所欲言，迴答不用擔心受怕，辯論不用針鋒相對。同學們的任何猜想、幻想、設想都受到尊重、都盡可能讓他們自己做解釋，在聆聽中交流想法、
評分在京東買瞭很多日語參考書 希望能堅持下去
評分恍恍惚惚恍恍惚惚恍恍惚惚恍恍惚惚
評分紙質不錯，內容也好，很喜歡
評分預備考級，學完這本，還要再買
評分林父看瞭大喜過望，說是象徵主義，這首詩寄給瞭那編輯，不日發錶。林父在古文裏揀青菜有餘暇，開講西方文學，其實是和兒子一起在學。由於林雨翔的處女作是象徵主義的路，林父照書大段解釋象徵主義，但沒有實人，隻好委身布萊剋，由唯美主義搖身變成象徵主義，講解時恰被林母聽見，幫他糾正——林母以前在大專裏修文科，理應前途光明，不慎犯瞭個纔女們最易犯的錯誤，嫁給一個比她更有纔的男人。傢庭就像一座山，雙方都要拼命往上爬，而山頂隻容一個人站住腳。說傢像山，更重要的是一山難容二虎，一旦二虎相嚮，必須要惡鬥以分軒輊。通常男人用學術之外的比如拳腳來解決爭端，所以說，一個失敗的女人背後大多會有一個成功的男人。林父林母以前常鬧矛盾，幾欲離婚，幸虧武鬆誕生。林雨翔天資可愛聰穎，倆人把與對方的恨轉變成對孩子的愛，加上林母興趣轉移——完成瞭一個女人最崇高的使命後，老天賞給她搓麻將的纔華，她每天晚齣早歸搓麻將。這樣也好，夫妻口角竟少瞭許多。個中原因並不復雜，林父想罵人時林母往往不在身邊，隻好忍住。久而久之，林父罵人的本能退化——這話錯瞭，對男人而言，罵人並不是一種本能，罵女人纔是本能。
評分的的書都寫得很好，還是朋友推薦我看的，後來就非非常喜歡，他的書瞭。除瞭他的書，失眠奇效良方(第2版)是一本較為係統的總結運用中醫藥方法治療失眠的臨床參考書。全書介紹瞭治療失眠的中藥療法、針灸療法、耳針療法及綜閤療法等多種療法，並且在第1版的基礎上，新增瞭常用藥物分析與經驗選萃，使其更加實用，檢索方便。失眠奇效良方(第2版)反映瞭近年來中醫臨床治療失眠的新進展和新成果，內容翔實、易學易懂，適閤中醫臨床、研究人員和中醫院校學生學習參考，也可供廣大患者及傢屬閱讀。非常好的一本書，京東配送也不錯!讀書是一種提升自我的藝術。玉不琢不成器，人不學不知道。讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生摺射一個世界。讀萬捲書，行萬裏路說的正是這個道理。讀詩使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。懸梁刺股、螢窗映雪，自古以來，勤奮讀書，提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的素質，能塑造人的精神，升華人的思想。讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本，是為瞭讓他們記住書本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存摺，一點一滴地積纍，你會發現自己是世界上最富有的人。讀書是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領悟官場的腐敗，讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友，教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。書是燈，讀書照亮瞭前麵的路書是橋，讀書接通瞭彼此的岸書是帆，讀書推動瞭人生的船。讀書是一門人生的藝術，因為讀書，人生纔更精彩！讀書，是好事讀大量的書，更值得稱贊。讀書是一種享受生活的藝術。五柳先生好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食。當你枯燥煩悶，讀書能使你心情愉悅當你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的心，讓你看清前路當你心情愉快時，讀書能讓你發現身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。書中自有黃金屋，書中自有顔如玉。一位叫亞剋敦的英國人，他的書齋裏雜亂的堆滿瞭各科各類的圖書，而且每本書上都有著手跡。讀到這裏是不是有一種敬佩之意油然而升。因為有瞭書，就象鳥兒有瞭翅膀嗎！然而，我們很容易忽略的是有好書並不一定能讀好書。正如這位亞剋敦，雖然他零零碎碎地記住瞭不少知識，可當人傢問他時，他總是七拉八扯說不清楚。這裏的原因隻有一個，那就是他不善長於讀書，而隻會依葫蘆畫瓢。硃熹說過讀書之
評分題質疑、成果展示、心得交流、小組討論、閤作學習、疑難解析、觀點驗證、問題綜述。
評分不錯。。。。。。。。
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