文化有根課堂有魂：鄭胤飛化學教學設計集 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2025

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編輯推薦

　　《文化有根課堂有魂：鄭胤飛化學教學設計集》是知名化學特級教師鄭胤飛先生多年來優秀化學教學設計的集閤。這些化學教學設計，集中體現瞭鄭胤飛先生對於文化內涵與化學學科思想相融閤的非凡感悟，將化學學科精髓與教學主旨緊密結閤的智慧。鄭先生深入挖掘瞭化學學科內涵，將充滿創意的設計體現在每一節課中，活潑躍動的化學學科魅力熠熠生輝。

內容簡介

　　《文化有根課堂有魂：鄭胤飛化學教學設計集》是鄭胤飛老師多年化學課堂教學案例的匯編，其中的案例理念新穎，呈現方式獨特，對於一綫化學教師具有很強的指導意義。鄭胤飛老師現任浦東新區化學教研員，主持名師工作室，兼任上海市中學化學教學研究會常務理事，多次參加高考和化學競賽命題。鄭胤飛老師長期緻力於化學課堂教學研究，專著於學生化學基本素養和化學文化的形成，對於中學化學教什麼，如何教有獨到的見解。本教案集正是鄭胤飛老師教學理念的呈現。

目錄

亦卓亦群說化學（化學緒言課之一）
質量守恒
碳的性質
膽礬結晶水含量測定
物質的量
簡約之美
——常溫下氫氣摩爾體積的測量
化學反應熱效應印象
離子
人類對原子的初步認識
電子雲及其能量
元素周期律
氧化反應和還原反應
氯氣的發生和吸收
黑火藥和硫磺
放熱與對流
——硫酸和硝酸的工業製法原理
硫氮等元素氧化還原産物的判斷
自然界氮和硫的循環
鐵與鐵的化閤物
化學反應速率
化學平衡是一種“對峙”狀態
電解質的電離
離子反應
定量實驗的三種基本方法
鹽類水解（之一）
鹽類水解（之二）
工業製純堿
鋁及其化閤物
鋁的冶煉
原電池
電解質溶液的導電與電解
自然背景下的電化學
從獨占到共享
——化學鍵緒論
非極性分子和極性分子
鹵代烴
乙醇及其羥基的性質
甲醛和乙醛
乙酸
有機閤成中的加成反應
後擦桌椅先擦窗
——化學反應順序研究專題
水解反應及其原理
勒沙特列原理
“過量”與“少量”
——化學反應中反應物的配比問題
按比例求解
——化學計算之首
物料守恒
——化學計算之二
電荷或電子得失平衡
——化學計算之三

前言/序言

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　　真的，如果痛苦不能改變生存，那還不如平靜地將自己毀滅。毀滅。一切都毀滅瞭，隻有生命還在苟延殘喘。這樣的生命還有什麼存在的價值？

評分☆☆☆☆☆

④關係和諧，纔能有輕鬆愉快；關係融洽，纔能夠民主平等。生生和諧、師生和諧、環境和諧、氛圍和諧，都需要教師的大度、風度與氣度。與同行斤斤計較，對學生寸步不讓，艱難有和諧的課堂。和諧的關鍵在

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教育智慧求妙點.從知識到能力，從情感到智慧，教育逐步進入它的最佳境界。教育智慧錶現為對教育本

評分☆☆☆☆☆

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仁者樂山山如畫，智者樂水水無涯。 從從容容一杯酒，平平淡淡一杯茶。 時間不經意地溜走，一天24小時，你有多少留給自己 停下來，品味寂寞，享受淡定！ 一盞燈， 一片昏黃 一簡書， 一杯淡茶。 守著那一份淡定， 品讀屬於自己的寂寞。 保持淡定， 纔能欣賞到最美麗的風景！ 保持淡定， 人生從此不再寂寞。人生在世，誰都難免被寂寞所睏，不在寂寞中消亡，就在寂寞中爆發。若能夠學會走齣寂寞，把生活調節得有滋有味，那你一定會是個幸福的人。 寂寞不能太久，否則就成瞭多愁善感。偶爾的寂寞會是一劑清醒劑，讓你更好地麵對喧囂的塵世。 當一個人把寂寞當作人生預約的美麗，懷著淡定從容的心態去麵對，也就沒有瞭真正意義上的寂寞瞭。 淡定與從容是一種智慧。佛祖拈花的手指，打動瞭

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印刷很精美，正版書籍，價格有摺扣惠，送貨快，買書還來京東。本書裏

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立意深刻，值得一看！

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⑤教學生抓重點.教學難免有意外，課堂難免有突變，應對教學意外、課堂突變的本領，就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說，讓意外乾擾教學、影響教學是無能，把意外變成生成，促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言，分有意生成、無意生成兩種類型；問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏，最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智，師生互動的機智，學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答，麵對難題的措施，發現問題的敏銳，解決問題的靈活。

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①多嚮互動，形式多樣.互動的課堂，一定的活動的課堂，生活的課堂。互動的條件：平等、自由、寬鬆、和諧。互動的類型師生互動、生生互動、小組互動、文本互動、習題互動、評價互動。互動的形式：問

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