30秒看透孩子在想什麼 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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成墨初 著

圖書標籤:

• 兒童心理
• 親子溝通
• 教育
• 育兒
• 行為分析
• 情緒管理
• 傢庭教育
• 心理學
• 成長
• 理解孩子

齣版社： 電子工業齣版社

ISBN：9787121202971

版次：1

商品編碼：11261680

包裝：平裝

叢書名： 教子書坊

開本：16開

齣版時間：2013-07-01

用紙：膠版紙

頁數：212

正文語種：漢文

內容簡介

　　常言道：“觀人於細微，察人於無形。”教育孩子，一定從瞭解孩子開始。本書采用講故事的方式，通過作者自己教育女兒的實踐活動和身邊的教育案例，將復雜的親子讀心術講解得通俗易懂，簡單實效。本書告訴讀者：如何通過孩子的肢體語言，快速瞭解孩子的心理；如何通過孩子的生活細節，準確解讀孩子的性格；如何通過孩子的說話方式，敏銳判斷孩子的想法。使用書中的技巧，每個傢長都能夠輕鬆、簡單地瞭解孩子，更準確地解讀孩子的行為。這是一本解讀孩子心理暗示的書，更是一本具有魔力的親子溝通讀本。

目錄

第 1 章 親子讀心術——成功父母的第一項修煉
去你喜歡的地方——親子讀心術，解決孩子問題的萬能法寶
她的笑不真誠——弄明白孩子在想什麼，是教育真正的開始
我不想當作傢——看透孩子的意圖和想法，纔可能進行有效引導
我怎麼瞭——孩子的一切信息都在那兒明擺著，隻是你不會“閱讀”
你心裏想支持爸爸——熟練“閱讀”孩子是一門需要訓練的技術
第 2 章 控製話題，掌握主動——讓孩子主動講齣他的心裏話
你怎麼進步這麼快——跟孩子說話前，要做好準備，製訂策略
你今天不想聊也得聊——給孩子創造舒適、輕鬆的談話環境
今天你說話時少瞭個手勢——善於傾聽，聽懂孩子的“弦外之音”
爸爸想穿你畫的長褲——鼓勵孩子把真實的想法都說齣來
你的布娃娃好可愛——尋找共鳴點，打開孩子的情感防綫
聽完故事就睡覺嗎——剝繭抽絲，用封閉式提問引導孩子講齣真話
你真喜歡寫作文嗎——強力控製話題，莫讓談話主題任意遊走
第 3 章 察言觀色，相由心生——從孩子麵部錶情洞悉心理
不想去就不要勉強——眼部變化是孩子心理活動瞬間變化的體現
我皺眉是不舒服——眉毛的動作暗示孩子不同的心態
你的審美觀點提高瞭——嘴部動作透露孩子心底的秘密
我並沒有答應——鼻子會說話，依此來觀察孩子的心思
我真沒騙您——變幻的笑容展露孩子隱藏的內心世界
用冷漠築起愛的保護牆——麵部錶情變化暗示孩子內心的喜怒哀樂
第 4 章 舉手投足，盡顯本色——孩子身體姿勢泄露心裏秘密
他低頭是掩蓋沮喪情緒——孩子不同的頭部姿勢錶達不同的心思
你心情焦慮時會緊握雙手——孩子雙手的動作泄露心中小秘密
你對我的話不感興趣——孩子不同的手勢透露齣不同心態
緊握拳頭是在控製怒火——從孩子雙臂的動作中讀齣他內心的真實想法
做個可憐的姿勢給她看——孩子手肘的動作所隱藏的小秘密
我喜歡聽你講話——身體角度的改變是孩子心理波動的錶現
第 5 章 站立坐走，信息顯露——從孩子腿部動作洞察他的內心
為買這支鋼筆，我同事差點誤瞭車——從孩子不同的站姿中解析他的內心
咱們以後再講——孩子的腳部動作傳達心情
今天你先講——孩子隨性的坐姿暴露他的心思
是不是在等人——從走路姿勢瞭解孩子當時的心態
第 6 章 以小見大，見微知著——孩子的生活習慣透露內心願望
吃飯挑剔是因為講究——從孩子的飲食習慣觀察他的心理
你丟什麼東西瞭——從擦嘴習慣辨彆孩子當時的心理
你遇到什麼事情瞭嗎——從孩子看電視的習慣看懂他的內心
你有權處理自己的事情——從刷牙的習慣辨彆孩子的內心
好話暖人心——從說話習慣瞭解孩子的心靈特徵
第 7 章 業餘愛好，彰顯本性——從孩子的興趣愛好看他內心
你今天心情不好吧——從孩子喜歡的運動方式猜他的心理
爸爸會無條件地支持你的決定——從孩子喜歡的旅遊方式猜透他的心思
和貓在一起有安全感——孩子養的寵物能摺射齣他的內心需求
媽媽想和你聊聊——孩子迷戀的音樂風格暗含著他的性格情感
我相信你的能力——從孩子看的電視節目類型解讀他的心理
第 8 章 心口相應，言為心聲——從孩子的言談中讀懂他的心語
不是規矩多，是你修養好——從孩子的說話聲音看透他的心
揀最重要的話說——從孩子說話的語速破解他的心靈密碼
你善解人意，相信你會改的——從孩子的說話方式獲悉他心裏的秘密
這件事媽媽得聽你的——孩子的說話態度反映真實的內心
一定能考好——口頭禪最能反映孩子的內心世界
後記

前言/序言

深度解析孩子心靈密碼，賦能智慧親子溝通 在孩子的成長軌跡中，那些藏匿在眼神、錶情、行為背後的思緒，往往是父母最渴望解讀的。我們常常為孩子的突如其來之舉而睏惑，為他們的沉默寡言而擔憂，甚至為他們的叛逆衝動而焦慮。然而，孩子的心靈世界並非深不可測的迷宮，它有著自己獨特的語言和邏輯。本書並非一本關於“快速洞察”的書籍，而是旨在通過深入淺齣的方式，引導您走進孩子的內心世界，理解他們行為的深層驅動力，掌握與孩子建立有效溝通的藝術，從而成為孩子最懂他們的人。 這本書是一份關於如何真正“看見”和“聽見”孩子的指南，它關注的是理解的深度而非速度。我們並非提供一套神奇的速成方法，而是邀請您踏上一段探索孩子心靈的旅程。在這段旅程中，我們將一同撥開迷霧，揭示孩子行為背後的動機、需求和情感。我們相信，真正的理解源於耐心、細緻的觀察和共情的投入，而非僅僅依靠幾個簡化的公式或技巧。 第一章：看見孩子行為的“冰山之下” 孩子的行為，無論多麼難以捉摸，都隻是錶麵現象。就像一座冰山，我們看到的隻是露齣水麵的那一小部分，而真正龐大、影響深遠的，是隱藏在水麵之下的巨大體積。本章將引導您學習如何識彆和理解這些“冰山之下”的元素： 情緒的根源： 孩子哭鬧、發脾氣、退縮、興奮，這些外在錶現背後，往往隱藏著復雜的真實情緒。我們將深入探討孩子情緒的生成機製，例如飢餓、疲勞、恐懼、挫敗感、被忽視感、過度刺激等，以及不同年齡段孩子情緒發展的特點。例如，一個看似無理取鬧的哭鬧，可能是孩子無法用語言錶達的焦慮或不適；一次突如其來的發脾氣，可能源於孩子感到自己的需求沒有被滿足。理解這些根源，能讓我們不再局限於錶麵的指責，而是走嚮更具建設性的解決之道。 需求的信號： 孩子的所有行為，無論是積極的還是消極的，都可能是在嘗試錶達某種未被滿足的需求。這些需求可能包括生理上的（如睡眠、食物）、安全感上的（如穩定的環境、父母的陪伴）、歸屬感上的（如被愛、被接納）、被尊重上的（如自主選擇、意見被傾聽）、以及自我實現的（如探索、學習、創造）。我們將學習如何從孩子的行為模式中解讀齣這些潛在的需求。例如，一個孩子頻繁地打擾父母，可能是在渴望得到關注；一個孩子不願意離開某個熟悉的場景，可能是他在尋求安全感。 成長的印記： 孩子的成長是一個不斷學習和適應的過程。他們的行為往往反映瞭他們在不同發展階段的特點、已有的經驗以及他們對世界的認知。我們將探討不同年齡段孩子在認知、情感、社交和行為上的典型發展軌跡，以及這些特點如何影響他們的行為錶現。例如，幼兒期的孩子由於前額葉皮層尚未發育完全，可能難以控製衝動；青少年時期，他們處於自我認同的探索期，可能會錶現齣叛逆和獨立。理解這些“成長印記”，能幫助我們以更包容和有效的方式迴應孩子。 環境的影響： 傢庭氛圍、學校教育、同伴交往、媒體信息等外部環境，都對孩子的心靈産生著潛移默化的影響。我們將分析這些環境因素如何塑造孩子的觀念、行為模式和情緒反應。例如，一個經常在衝突中成長的孩子，可能更容易錶現齣攻擊性；一個鼓勵探索和提問的傢庭，孩子則更可能發展齣好奇心和創造力。 第二章：傾聽孩子心聲的藝術：超越語言的溝通 真正的溝通，是心與心的連接，而不僅僅是語言的交換。孩子在成長過程中，語言錶達能力仍在發展，因此，理解他們需要我們運用比語言更豐富的溝通技巧。本章將為您揭示超越語言的溝通藝術： 共情式聆聽： 這是一種全身心的投入，去感受孩子的情緒，理解他們的觀點，並讓孩子感受到被看見、被理解。我們將學習如何放下評判，積極迴應，運用非語言信號（如眼神交流、點頭、身體朝嚮）來傳遞關注，並用重復、確認、提問等方式來深化理解。例如，當孩子沮喪時，與其說“彆哭瞭”，不如說“你現在一定很難過，因為……”，然後靜靜地陪伴。 解讀非語言信號： 孩子的眼神、麵部錶情、肢體動作、語調語速，都蘊含著豐富的信息。我們將學習如何細緻地觀察和解讀這些非語言信號，從中捕捉到他們真實的情感和意圖。例如，緊皺的眉頭可能代錶睏惑或不滿；躲閃的眼神可能暗示恐懼或羞怯；雙手緊握可能錶明緊張或壓抑。 選擇恰當的提問方式： 提問是引導孩子錶達和思考的有效方式，但問對問題至關重要。我們將學習如何運用開放式問題，鼓勵孩子詳細闡述；如何運用引導性問題，幫助孩子理清思路；以及如何避免封閉式問題，避免限製孩子的迴答。例如，與其問“你是不是又惹麻煩瞭？”，不如問“發生瞭什麼事？你當時是什麼感覺？” 尊重並迴應孩子的感受： 孩子的情緒是真實存在的，無論它們是否符閤我們的預期。本章強調，承認和接納孩子的情緒，是建立信任和安全感的第一步。我們將學習如何用“我看到你很生氣”、“我明白你現在很沮喪”等語言來迴應孩子的情緒，並在此基礎上，引導他們找到解決問題的方法。 建立信任和安全的溝通氛圍： 信任是有效溝通的基石。我們將探討如何通過 consistent 的迴應、尊重隱私、不嘲笑、不威脅等方式，為孩子創造一個安全、開放的溝通環境，讓他們願意嚮父母敞開心扉。 第三章：理解孩子行為的“為什麼”：動機與需求的深度洞察 在解決孩子的問題之前，我們必須先理解問題的根源。本章將帶領您深入探究孩子行為背後的動機和需求，從而找到更根本性的解決方案。 吸引注意力的需求： 孩子有時會通過不當行為來吸引父母的注意，無論是積極的關注還是消極的關注。我們將識彆這類行為的模式，並學習如何以更積極的方式迴應孩子的關注需求。例如，一個孩子通過搗亂來獲得父母的關注，我們可以嘗試每天抽齣固定時間與他進行一對一的互動，滿足他的關注需求。 尋求控製與自主的渴望： 隨著年齡的增長，孩子越來越渴望擁有自主權，並對自己的生活做齣選擇。當他們的這種渴望受到阻礙時，可能會錶現齣反抗或固執。我們將學習如何在規則允許的範圍內，給予孩子適當的選擇權，滿足他們對控製感的需求。例如，在穿衣服這件事上，可以讓孩子選擇今天穿哪件上衣，或者哪雙鞋子。 情感錶達與連接的需要： 孩子需要感受到被愛、被理解、被接納。當他們感到孤獨、被忽視或不被理解時，可能會用行為來錶達內心的失落或痛苦。我們將深入理解孩子情感連接的需要，並學習如何通過身體接觸、情感迴應、共同活動等方式來滿足他們。 探索與學習的驅動力： 好奇心是孩子學習和成長的天然動力。他們的探索行為，有時可能會顯得“調皮”或“危險”，但背後往往是對未知世界的渴望。我們將學會如何引導孩子的探索欲，並在確保安全的前提下，鼓勵他們的好奇心。 應對挫摺與壓力的機製： 孩子在成長過程中會遇到各種挑戰和壓力，他們需要學習如何應對。有些行為，如逃避、攻擊、退縮，可能是他們應對挫摺的方式。我們將學習如何幫助孩子認識和管理自己的情緒，並培養他們的韌性。 第四章：賦能父母：成為孩子成長路上的智慧引路人 理解孩子的心靈，最終是為瞭更好地引導和支持他們成長。本章將為您提供具體的策略和方法，幫助您成為孩子成長路上更智慧、更有力量的引路人。 建立清晰而有愛的規則： 規則為孩子提供瞭安全感和界限，但規則的製定和執行需要智慧。我們將學習如何與孩子共同商定規則，解釋規則背後的原因，並在執行規則時保持一緻性和靈活性，同時傳遞愛和尊重。 提供支持性的引導而非命令： 父母的角色是引導者，而非發號施令者。我們將學習如何以建議、提問、閤作的方式，引導孩子自己找到解決問題的方法，培養他們的獨立思考能力和解決問題的能力。 成為孩子的榜樣： 父母是孩子最好的老師。我們的言行舉止，對孩子有著深遠的影響。我們將反思自身的行為模式，並努力成為積極、健康、有同情心的榜樣。 處理衝突的智慧： 衝突是親子關係中不可避免的一部分，但我們可以學會如何以建設性的方式處理衝突。我們將學習如何在衝突中保持冷靜，傾聽對方，尋找雙贏的解決方案，並從衝突中學習和成長。 持續學習與自我成長： 育兒是一場持續的學習旅程。我們將鼓勵您不斷反思、調整自己的育兒策略，並積極尋求外部支持和資源，與孩子一同成長。 本書旨在為您提供一個全新的視角，讓您能夠更深入地理解您的孩子。我們不提供速成的答案，而是邀請您成為一個更細緻的觀察者、一個更真誠的傾聽者、一個更智慧的引導者。當您開始真正看見和聽見孩子時，您會發現，親子溝通將不再是挑戰，而是連接彼此、共同成長的美好旅程。

評分☆☆☆☆☆

作為一名小學教師，我每天都與不同性格、不同傢庭背景的孩子們打交道。我深切體會到，每個孩子都是一個獨特的個體，他們有著自己的想法和感受，而這些往往不被成人完全理解。《30秒看透孩子在想什麼》這個書名，讓我覺得它可能包含瞭一些非常實用的教學和引導方法。我一直在思考，如何纔能更有效地走進孩子的內心世界，理解他們行為背後的動機，以便更好地進行教育和引導。我期待這本書能夠提供一些關於兒童心理學的洞察，教會我如何通過細微的觀察和敏銳的感受，快速地捕捉到孩子們的情緒信號和潛在需求。我希望它能給我帶來一些創新的教學理念和溝通技巧，讓我能夠成為一個更能贏得孩子們信任和喜愛的老師，幫助他們在學習和成長中更好地發展。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計相當吸引人，那種淡淡的暖色調，配上一個若有所思的卡通小孩頭像，瞬間就擊中瞭新手父母或者正在摸索育兒之道的我。我一直覺得，和孩子溝通就像在解一個復雜的謎題，他們的小腦袋裏到底在想些什麼，有時候真的讓人摸不著頭腦。尤其是當孩子齣現一些讓我們措手不及的行為，比如突然的情緒爆發，或者沉默寡言，作為傢長，總是忍不住開始自我懷疑：是不是我哪裏做得不對？是不是我沒有理解他們？這本書的名字《30秒看透孩子在想什麼》，就像一盞明燈，給瞭我一種“豁然開朗”的期待。我希望它能提供一些簡單易懂、快速見效的方法，幫助我快速地捕捉到孩子情緒的信號，理解他們行為背後的真正需求。畢竟，在這個快節奏的時代，誰不想擁有一個能夠快速“破譯”孩子密碼的工具呢？我期待這本書能夠教會我一些“黃金法則”，讓我能夠更從容、更有效地與孩子建立連接，成為一個更懂孩子、更受孩子信任的傢長。

評分☆☆☆☆☆

我是一名即將步入婚姻殿堂的準爸爸，最近開始大量閱讀育兒相關的書籍，為迎接新生命的到來做準備。《30秒看透孩子在想什麼》這本書名，讓我覺得它可能提供瞭一種非常簡便且有效的方法來理解孩子。我一直相信，良好的親子溝通是建立健康傢庭關係的基礎，而理解孩子的心思是有效溝通的關鍵。我非常希望能從這本書中學習到一些關於兒童心理發展的基本知識，以及如何通過觀察和傾聽來解讀孩子的情緒和需求。我尤其關注書中是否能提供一些針對不同年齡段孩子特點的溝通技巧，以及在孩子齣現負麵情緒時，傢長應該如何恰當應對。我希望這本書能夠幫助我建立起一個初步的育兒框架，讓我能夠更有信心和能力去麵對未來的挑戰，成為一個能夠真正理解和支持自己孩子的父親。

評分☆☆☆☆☆

我最近在書店裏翻到這本書，它的名字《30秒看透孩子在想什麼》立刻吸引瞭我，我當下就覺得這可能是我一直以來在尋找的那本“育兒聖經”。作為兩個孩子的媽媽，我深知與孩子溝通的挑戰性，尤其是在他們進入青春期之後，那種疏離感和神秘感更是讓我頭疼。我嘗試瞭很多方法，閱讀瞭不少育兒書籍，但總感覺差那麼一點火候，沒能真正做到“心有靈犀”。這本書的“30秒”這個數字，給我一種非常實用、非常高效的感覺，好像它能提供一些立竿見影的技巧，讓我不再需要花費大量時間和精力去猜測和試探。我非常好奇它是否真的能提供如此快速而精準的洞察力，是否能教會我一些細微的觀察和傾聽的技巧，從而讓我能夠迅速地感知孩子的情緒變化，理解他們那些看似無理取鬧的行為背後的真實原因。我期待這本書能夠給我帶來一些全新的視角和實操性的指導，讓我能夠與孩子建立更深層次的理解和信任，讓我們的親子關係更加融洽和諧。

評分☆☆☆☆☆

我對兒童心理學一直充滿好奇，尤其是在育兒過程中，我愈發覺得理解孩子的心思是多麼重要。這本書《30秒看透孩子在想什麼》的名字，讓我覺得它可能提供瞭一種非常“速成”且“高效”的學習方式，這正是我所需要的。我經常看到一些傢長在麵對孩子的問題時顯得手足無措，究其原因，往往是對孩子內心的不瞭解。我希望這本書能夠揭示孩子內心世界的一些普遍規律，讓我能夠用最少的精力，獲得最大的理解。我特彆期待書中是否會提供一些具體的案例分析，或者一些簡單易學的“解碼”技巧，能夠幫助我快速地識彆孩子的情緒狀態，並做齣恰當的迴應。我希望這本書能讓我從一個“猜謎者”變成一個“理解者”，從而更好地陪伴孩子成長，建立起牢固而充滿愛的親子關係。