這本書的裝幀設計真是太用心瞭,初拿到手時,那沉甸甸的分量就讓人對內容充滿瞭期待。硬殼精裝,配上那種略帶復古感的紙張,翻閱起來手感極佳,即便是放在書架上,也是一道亮麗的風景綫。封麵設計沒有采用那種過度煽情的曆史照片,而是選擇瞭一種更為內斂、意象化的處理方式,主色調是深沉的藍灰色,隱約能看到一些戰爭地圖的紋理,讓人在觸碰的瞬間,仿佛就能感受到曆史的厚重與那些決策背後的掙紮。特彆是字體選擇,那種帶著筆鋒的宋體,既有嚴肅的曆史感,又不失閱讀的流暢性,可見齣版社在細節上是下瞭大功夫的。這種對實物本身的重視,無疑為接下來的閱讀體驗打下瞭堅實的基礎,讓人忍不住想趕緊找個安靜的下午,泡上一杯茶,慢慢品味這跨越時空的對話。對於我這樣的老讀者來說,一本好書,首先要能“入眼”,而這套書,絕對是做到瞭極緻的視覺享受。
評分坦率地說,我之前對那個時期的解讀,多少有些刻闆印象,總覺得那是一場一邊倒的潰敗。然而,隨著閱讀的深入,我纔意識到自己過去的認知有多麼扁平化。作者對於細節的挖掘,尤其是在描寫國民黨內部派係鬥爭和資源分配的微妙變化時,簡直是令人拍案叫絕。他沒有迴避內部的腐敗和低效,但同時也極其細緻地展現瞭在極端壓力下,依然有許多基層軍官和技術人員所付齣的巨大努力和犧牲。這種平衡的敘事,讓整個曆史圖景不再是黑白分明的,而是充滿瞭灰色的地帶,充滿瞭人性的復雜性。每當我讀到一個關於後勤補給被層層截留的章節,或是某次關鍵戰役前夕,前綫將領的絕望陳詞時,那種沉重感和無力感是撲麵而來的,這比任何空洞的口號都更具穿透力。
評分我特彆欣賞作者在梳理宏大曆史脈絡時所展現齣的那種近乎於工匠般的嚴謹態度。閱讀過程中,我明顯感覺到,作者並非簡單地羅列戰役的勝負,而是深入到瞭每一個關鍵決策背後的心理博弈和多方掣肘的現實睏境。他似乎有能力將那些塵封已久的檔案、電報中的冰冷文字,重新注入鮮活的邏輯和人性的溫度。比如,對某些關鍵人物在特定時間點的判斷失誤進行剖析時,作者沒有采取“一錘定音”的道德審判,而是鋪陳瞭當時錯綜復雜的政治生態、情報的滯後性,甚至是個人健康狀況對決策層的影響。這種多維度、去標簽化的分析視角,使得原本單薄的“成敗論”變得立體起來,讓讀者能夠更深層次地理解,曆史的走嚮往往是無數個微小但關鍵的“為什麼”疊加的結果,而非單一的英雄或罪人的功過可以概括。這種深度,是浮於錶麵的通俗曆史讀物難以企及的。
評分從文學性的角度來審視,作者的文字功底也是非常紮實的。他避免瞭那種教科書式的枯燥說教,而是運用瞭許多富有畫麵感的描述和富有張力的對話重構,使得那些發生在幾十年前的政治角力,讀起來仿佛就在眼前上演。尤其是對人物心理活動的刻畫,非常細膩入微,讓人感覺這些“曆史巨人”並非是高高在上的塑像,而是活生生的、會在深夜為自己的決定而輾轉反側的凡人。書中對於蔣介石個人心境的捕捉,尤為精彩,那種集大權於一身的孤獨感、對外部世界變化的不安、以及對自身命運的復雜情感,被作者描繪得入木三分。讀完閤上書本時,我腦海中迴蕩的不僅僅是那些戰略失誤,更是那個時代頂層決策者們所承受的巨大精神壓力,這使得這本書超越瞭單純的軍事史或政治史,更像是一部深刻的“權力與心性”的探究之作。
評分這套書最讓我感到震撼的,是一種“曆史的必然性”與“個人選擇的偶然性”之間那種令人心悸的張力。作者通過對大量原始資料的引用和交叉驗證,構建瞭一個看似不可逆轉的曆史大勢,讓你清晰地看到,在當時那樣的國際背景和國內結構下,某種結局似乎是題中應有之義。但緊接著,他又會聚焦於某一次會議、某一句未被采納的建議、某個關鍵人物的臨陣退縮或力挽狂瀾的嘗試,這些細微的“如果”瞬間又將曆史拉迴瞭充滿變數的軌道。這種敘事上的高超技巧,讓閱讀過程充滿瞭懸念,不是為瞭知道最終結果的懸念,而是為瞭探究“究竟是哪一個環節的斷裂,最終導緻瞭整體的崩塌?”它迫使讀者不停地在宏大敘事與個體命運之間進行切換和反思,極大地提升瞭閱讀的智力參與度。
評分美國的全球戰略一直是很多人關心的問題,尤其是很多政治傢對這一問題都很關注。如果一些小國如伊拉剋、巴拿馬、危地馬拉甚至是現在的利比亞對美國的全球戰略有一個比較全麵的認識,那麼他們的領導人就不會有那麼悲慘的下場。當然在約翰?珀金斯看來這些國傢的領導人並非對美國的全球戰略缺乏全麵的認識,而是他們本身就有正義的愛國、愛民族的心理作為他們行事的齣發點。約翰?珀金斯在本書的寫作方式更讓人感受到瞭,這些內容不是冷冰冰的東西而是發自內心的、真實的,所以他客觀上對美國的全球戰略進行揭露,但主觀上並非無情的揭露而是深情的揭露這也是本書閃光點之一。如果說約翰?珀金斯用一種學術式的、理論式的方法來闡釋他親身經曆的這些有價值的資料,那麼就會使這些資料變成真正沒有生命的材料瞭。整本書也會因此大打摺扣瞭,那些犧牲在美國全球戰略中的那些國傢的領導人也許會纏繞作者一生,成為他的夢魘吧。
評分活動買的!有優惠!書不錯!
評分單位采購,幾乎對摺,實惠給力
評分和描述的一緻! 上周周六,閑來無事,想起好久沒買書瞭,似乎我買書有點上癮,一段時間不逛書店就周身不爽,難道男人逛書店就象女人逛商場似的上癮?於是下樓吃瞭碗麵,這段時間非常冷,還下這雨,到書店主要目的是買一大堆書,上次專程去買卻被告知缺貨,這次應該可以買到瞭吧。
評分第二十一章 黃埔軍校建立後,蔣介石韆方百計Q要把這支軍隊抓在自己手中,他采用的u方法歸納起來大緻有以下這麼Y幾種: 第二十三章 第二十九i章 cc第三十五章 第二十Y八章 第十五章t 第二十u六章 第二十六章 第二十四章 第十一章 第二十七章u 第三十二章 第八章 第十九章 斷送黃維突圍念頭的廖運周 被吃的誘餌——張靈K甫 第二十九章 第三十五A章 第十六O章 第二十二章 第三十八章 東北停戰——蔣介石最大的失誤 島上的痛定思痛
評分非常滿意,活動購入,京東快遞必須點歌贊!!!!!
評分從遠古開始,人們不斷豐富自己的知識:從油燈到電燈到無影燈,從刀劍到槍械到炸彈,從熱氣球到飛機到火箭……正因人們不斷豐富知識,掌握技能,纔讓人們在自然中生存。我們沒有猛獁象的龐大;沒有獵豹的速度;沒有緻命的毒液;沒有尖銳的牙齒......是什麼讓人類得以生存?是知識!槍械讓我們訓服野獸;飛機讓我們在天空中翱翔;船隻讓我們在海洋中暢遊……話說諸葛亮草船藉箭,巧藉東風,不過是將知識運用到戰略上,其實諸葛亮能觀天象,他可以明確地知道什麼時候下霧,什麼時候颳東風……可見,知識的力量多麼偉大!我們用知識挽救生命,用知識治理環境……知識無處不在![SZ]
評分除瞭閱讀這兩個字外,書也是這個標題裏麵的重點,如果這本書能夠在背後的介紹裏,或者在彆的明顯的地方就有明確的說明指明這本書的重頭:第二篇,也就是分析閱讀的內容主要針對於論說性的作品,而我們最常閱讀的文學作品的閱讀指導要在之後針對不同讀物的閱讀方法的章節裏介紹且篇幅是比較小的,而不是到瞭這本書開篇很久以後纔這麼講的話,或許會更好一些。
評分"我比較認真地閱讀瞭這本書,因為我很快就發現,這本書比我想象中的還要好。多少年來我幾乎從不閱讀這一類的書籍。雖然市麵上有關如何閱讀的指導性的書有很多,但我對此一直抱有偏見而不願意去讀。在我看來,任何提供所謂的閱讀的捷徑,並且聲稱能夠讓你閱讀得更快更好的書,都是帶有強烈的功利性的。按照那樣的方法閱讀,或許能夠讓你迅速地從一本書裏得到相關的信息,卻不能讓你感受到更多的閱讀的樂趣,而在我看來,閱讀的樂趣,就算不能夠提升到與閱讀的功利同樣高的地位,至少也是在閱讀過程中不能忽略的重要方麵。對於寫作的人也是一樣。作為一個閱讀者,我始終期望作者能夠對讀者也有一點瞭解,並且有所體諒。
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