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《民國大學叢書:教育社會學》欲以專門書而兼通俗之用,既可充當專門大學的教科用書,亦便於一般學生的參考。書中語言力求簡切明瞭,內容兼顧理論與實踐,綫索井然,是早期中國學者們在教育社會學領域上的重要專著,且至今依然是我國教育社會學的寶貴遺産。
內容簡介
《民國大學叢書:教育社會學》從體係上分為“原理篇”和“應用篇”兩大部分。其中“原理篇”主要論述社會學與教育的關係、個人與團體的關係、社會進化與團體的分類,以及社會團體發展的不同時期的教育與諸種社會團體之間的關係。“應用篇”主要將教育(包括學校教育和社會教育)的實際問題,歸到社會學上解決,進行具體分析。
《民國大學叢書:教育社會學》是早期中國學人在教育社會學學科建設上所提齣的認識,書中內容兼顧理論與實用兩方麵,在關於教育社會學學科的定位、體係的架構,以及教育社會學的中國化等方麵,發錶瞭頗有價值的看法,為中國教育社會學領域的研究開拓齣新的道路。
作者簡介
雷通群(1888—?),字振夫,廣東颱山人,我國著名教育史專傢。清末留學日本東京高等師範學校本科英語部;畢業後又赴美國斯坦福大學深造,在專攻教育學之餘,對於經濟、商業等學科也有所涉獵,並獲教育學碩士學位。迴國後曆任北京政府教育部視學兼編審、北京法政專門學校教師等。1927年,他曾任國立音樂學院講師,講授“西洋文化史”,後任北京《益世報》主編、美國《金山時報》主編。1930年,雷通群到廈門大學教育學院任教,講授“教育社會學”、“教育史”、“鄉村教育”等課程。其主要著作除本書外,另有《西洋教育通史》《中國新鄉村教育》《新興的世界教育思潮》《教學發達史大綱》等。
精彩書評
雷通群是中國教育社會學領域中最早提齣“中國化”且加以實踐的學者。
——鬍金平
教育社會學自歐美傳入後,其“中國化”一直是學者們孜孜以求的目標。雷通群即為最早倡導教育社會學“中國化”的學者之一,他根據廈門大學教育學院“教育社會學”授課講義而編撰的《教育社會學》一書,是中國率先冠以“教育社會學”名稱的著作。
——肖朗、許劉英
前言/序言
民國大學叢書:教育社會學 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024
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