傳播學基礎：曆史、框架與外延（第2版）/普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材 pdf epub mobi txt 電子書下載 2025

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段鵬著

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齣版社：中國傳媒大學齣版社

ISBN：9787565707100

版次：2

商品編碼：11276206

包裝：平裝

叢書名： 21世紀新聞傳播學基礎教材

開本：16開

齣版時間：2013-07-01

用紙：膠版紙

正文語種：中文

具體描述

內容簡介

　　《普通高等教育“十一五”規劃教材·傳播學基礎：曆史、框架與外延（第2版）》介紹瞭傳播的過程與類型，傳播學的源流、門派和研究方法並以拉斯韋爾的“5W”模式為基礎展開傳播學的理論敘述。修訂版書稿以“小貼士”的方式填補原有內容的空缺、增加大量的相應案例、提供一些發散性閱讀內容。如新增“大眾傳播的特徵”、“大眾傳播的功能”、“媒介素養”、“文化帝國主義”、“健康傳播”等內容；同時，跟進傳媒的發展，加入瞭不少關於新媒體的內容，如新媒體環境下的政治傳播、新媒體時代下的文化帝國主義、社會化媒體如何改變世界等等。
　　《普通高等教育“十一五”規劃教材·傳播學基礎：曆史、框架與外延（第2版）》適閤傳媒專業本科、碩士生及傳媒從業人員，特彆適用於傳媒專業考研考博學者。

緒論

第一節傳播學及其研究對象

第二節傳播的過程

第三節傳播的類型

上編傳播學的起源、發展與研究方法

第一章傳播學的起源、發展與流派

第一節早期傳播研究的貢獻

第二節近代人文、社會科學的影響與促進

第三節傳播學的興起

第四節傳播學的不同流派

第二章傳播學的新門類

第一節跨文化傳播學

第二節國際傳播學

第三節發展傳播學

第四節健康傳播學

第五節新媒體傳播學

第三章傳播學研究方法

第一節定性研究方法

第二節定量研究方法

下編傳播學的基本框架與外延

第四章傳播的控製研究

第一節社會製度與媒介控製

第二節把關人研究

第三節控製的不同形態

第五章信息與符號

第一節信息

第二節符號

第六章傳播媒介

第一節媒介的界定

第二節媒介理論

第三節傳播媒介的特徵與媒介選擇

第四節西方媒介産業

第七章受眾

第一節受眾

第二節受眾主體

第三節受眾研究

第八章傳播效果

第一節傳播效果的認識曆程

第二節傳播效果理論

第三節傳播效果的普遍取

改版後記

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

我買的中間缺失瞭大概17頁，希望以後買的人剛買上先檢查一下有沒有缺失吧…

評分☆☆☆☆☆

很好還在看就靠他瞭

評分☆☆☆☆☆

對誰說（to whom）

評分☆☆☆☆☆

還不錯的。。。

評分☆☆☆☆☆

質量很好，物有所值

評分☆☆☆☆☆

當某一天猛然發現傳播學的英文翻譯是communication時，我確是掩飾不住內心的興奮，自己的興趣與長處找到這樣一個完美的契閤點，讓我頓發鑽研之心。彆人說我擅長溝通（communication），可那隻是憑藉生活經驗和性格獲得的淺薄之詞，若有一門學科，讓我深知什麼是communication，讓我走進其中，探索當中的曆史，政治，以及艱辛的發展曆程，我必會將身心投入其中，去認識，理解，應用。我的生命，大概也將會隨著這個轉摺，從聽從變為自主。

評分☆☆☆☆☆

書很好，很滿意，將來還會買。

評分☆☆☆☆☆

不錯，包裝完好

評分☆☆☆☆☆

good