他的群眾歌麯創作從J性格上大緻分為兩類。一類是富有號召性、雄偉的進行麯,其中以《K救國軍歌》、《青年進行麯》、《到敵人後方去》、《遊擊軍》、《反攻》、《路M是我們開》等作品為突齣M。這類作品以鮮明有力的節奏、富於棱角性的、寬闊的鏇律,來錶現一N種堅決果斷的氣勢和激昂慷慨的情緒。另一類是抒情性與戰鬥性相P結閤P的歌麯,如《茫茫的西伯利亞》、《做棉衣Q》、《打倒汪精衛》Q、《在太行山上》、《三八婦女節歌》、《贊美新中國》等,作者通過抒情性的音樂,生動地反映瞭群眾戰鬥生活的一些側麵以及S他?
評分兩漢三國的音樂概況
評分七、嵇康與《聲無哀樂論》
評分京東的服務特彆值得一提,快遞人員專業而且服務態度好!這本書還沒看,看網上暢銷排行榜買的!書很精美,是正版!下次買書繼續選擇京東。我喜歡看書,喜歡看各種各樣的書,看的很雜,文學名著,流行小說都看,隻要作者的文筆不是太差,總能讓我從頭到腳看完整本書。隻不過很多時候是當成故事來看,看完瞭感嘆一番也就丟下瞭。所在來這裏買書是非常明智的。
評分2.今天下午收到書瞭,外包裝很好,很滿意。看瞭很多田可文寫的的書都寫得很好,還是朋友介紹我看的,非常喜歡田可文的書瞭。除瞭他的書,我和我傢寶貝還喜歡看鄭淵潔、楊紅櫻、黃曉陽、小橋老樹、王永傑、楊其鐸、曉玲叮當、方洲,莫言。他們的書我覺得都寫得很好。中西方音樂史考試綱要(第2版),很值得看,價格也劃算,比書店買便宜好多還省車費。這本書的內容直得一讀,好好看瞭一下,寫得很棒,中國音樂史與西方音樂史是當前全國高等藝術院校碩士研究生考試的必考科目。中西方音樂史考試綱要(第二版)是采用考試學的方法來撰寫的中國與西方音樂史。其目的是為學生報考高等藝術院校研究生考前使用,有較強的針對性與實用性,可以使學生在最短的時間內掌握必須的內容。中西方音樂史考試綱要(第2版)也可以為音樂藝術院校在校學生修畢中國音樂史和西方音樂史後的結業考試時使用。編著者田可文為武漢音樂學院音樂學係教授、博士生導師、學報黃鍾副主編兼任中國音樂傢協會全國西方音樂學會理事。中國音樂史學會理事、湖北音樂傢協會理論委員會副主任。他長期在音樂學院任教,從事音樂史的教學與研究。已著作16部,發錶論文與雜文百餘篇。,內容也很非常豐富。,一本書多讀幾次,冼星海一生創作瞭數百首歌麯,四部大閤唱、兩部歌劇、兩部交響樂、一部管弦樂麯、四部交響組麯(兩部未最後完成),以及多首小提琴麯、鋼琴等樂器獨奏、重奏作品。他是近代音樂史上有重大影響的、多産的作麯傢。歌麯創作是冼星海音樂創作中最重要的一部分,其中以群眾歌麯(包括齊唱及小型閤唱麯)數量最多,此外還有抒情的獨唱麯、兒童歌麯、勞動歌麯以及室內性的藝術歌麯等等。他的群眾歌麯創作從性格上大緻分為兩類。一類是富有號召性、雄偉的進行麯,其中以救國軍歌、青年進行麯、到敵人後方去、遊擊軍、反攻、路是我們開等作品為突齣。這類作品以鮮明有力的節奏、富於棱角性的、寬闊的鏇律,來錶現一種堅決果斷的氣勢和激昂慷慨的情緒。另一類是抒情性與戰鬥性相結閤的歌麯,如茫茫的西伯利亞、做棉衣、打倒汪精衛、在太行山上、三八婦女節歌、贊美新中國等,作者通過抒情性的音樂,生動地反映瞭群眾戰鬥生活的一些側麵以及他們豐富的內心世界。這類歌麯多采用民間音樂的音調與形式,多為齊唱或小閤唱,用簡單、靈活的二部閤唱,來創造各種動人的音樂形象。各個聲部富於鏇律性地以自由模仿的方式和諧地結閤在一起,形成瞭他的閤唱麯的特殊風格。在抒情性的獨唱麯方麵,冼星海創作的數量雖不多,但占有相當重要的地位。重要的有莫提起、夜半歌聲、黃河之戀、熱血、戰時催眠麯、江南三月等,它們大多數是為舞颱劇或電影所寫的插麯,形式結構較復雜,並且富於悠長寬廣、熱情
評分好像還行 大傢都用這本
評分①多嚮互動,形式多樣.互動的課堂,一定的活動的課堂,生活的課堂。互動的條件:平等、自由、寬鬆、和諧。互動的類型師生互動、生生互動、小組互動、文本互動、習題互動、評價互動。互動的形式:問
評分思考題u
評分¥a22.80(7.9摺)
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